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查理定律给出了一定质量的理想气体在体积V不变时,压强p和温度T之间的关系。 p/T=c(式中C为常量)与之对应的p-T图线是一根直线,设气体的初始状态为p_0、T_0、V,则该图线经过(p_0、T_0),它的延长线经过坐标原点(如图1)。 相似文献
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陈兆金 《中学物理教学参考》1994,(12)
p_1/(ρ_1T_1)=p_2/(ρ_2T_2)被称为理想气体的密度方程。它描述某种理想气体在两个状态下,气体密度ρ与压强p、温度T之间的关系。这个方程中的压强、温度和密度都是强度量,没有一个是广延量,因此方程成立与否与气体的质量无关,方程不仅适用于某种理想气体定质量状态变化过程,同样也适用于变质量状态变化过程。 理想气体的密度方程与理想气体的状态方程一样,涉及的物理量都较克拉珀龙方程少,在处理涉及气体密度、质量等问题时,使用比较方便。笔者认为,应该 相似文献
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1995年物理高考题第29题,是一道应用气态方程求解的题目,该题情景创设新颖,不落俗套。是一道既考查知识又考查能力的较好的试题。 [题目]一个质量可不计的活塞将一定量的理想气体封闭在上端开口的直立圆筒形气缸内,活塞上堆放着铁砂,如图1所示,最初活塞搁置在气缸内壁的固定卡环上,气体柱的高度为H_0,压强等于大气压强P_0。现对气体缓慢加热,当气体温度升 相似文献
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一、单选题1.温度相同的一滴水和一铁球,从同一高度落下.假定它们的势能全部转化为内能并使其温度升高,则到达地面时()A.水滴的温度比铁球的温度高;B.水滴的温度比铁球的温度低; C.两者温度相同; D.条件不足,无法确定.2.一定质量的理想气体,在休积不变的条件下升温,则下列说法正确的是()A.温度升高 1k,压强就比原来增大1/273;B.温度从10℃升到20℃和从20℃升到30℃压强的增加量相同,C.当温度升高到273℃,压强是原来的二倍;D.在绝热的条件下,题设的过程是可以实现的.3.一个与外界绝热的气缸用活塞封闭一定质量的理想气体,现用力压活塞,使气体体积压缩到原来的一半,那么,气体的压强P_2与原来压强P_1相比较()A.P_2>2P_1; B.P_2=2P_1;C.P_2<2P_1; D.条件不足,无法判断.4.一定质量的理想气体,在等温变化中,下列表示密度ρ与压强P的变化关系的图线中正确的是() 相似文献
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例1 如图1,在两端足够长的敞口、绝热容器中,有两个可自由移动的光滑活塞A和B,中间封有一定质量的空气.现有一块粘泥C以Ek0的动能沿水平方向撞到活塞A上,并粘在一起向右运动.由于活塞A的压缩,密封气体的内能将增加.已知A,B,C质量相等,气体体积的最大压缩量为△V,大气压强为P0,求密闭空气内能增加的最大值是多少? 相似文献
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在气体的性质这一章的教学中.常遇到用活塞或水银柱把两部分气体分开而平衡,当一边或两边气体状态发生变化时,研究这时活塞(或水银柱)是否平衡或怎样移动.这一类题,一般解法是假定活塞(或水银柱)不动(即等客变化),研究末状态中两边压强的大小变化关系来判断为了判断末态两边压强大小变化关系,我们可以从理想气体方程导出公式,也可以从图象来判断,下面分别举例来说明以上方法的应用,(一)从气态方程导出的公式判断例1.两容器A、B装有同种气体,用一细玻璃管连接.A中温度为-10℃,B中气体温度为10℃,管中一段水银柱在中央保持平衡.当两容器温度都下降10℃时,水银柱是怎样运动? 相似文献
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李一青 《雁北师范学院学报》1999,(6)
应用理想气体状态方程解气体的综合性问题时,常有与力学知识相联系的内容．教学中发现,有些学生因不能准确地确定研究对象．而不能顺利解答气体综合性问题．下面举例说明关于气体综合性问题的研究对象的选择．例1如图所示,气缸由两个横截面不同的圆筒连接而成,活塞A、B被轻质刚性细杆连接在一起,可无摩擦移动．A、B的质量分别为ap＝12kg,mp＝5．okg,横截面积分别为见．一定质量的理想气体被封闭在两活塞之间,活塞外侧大气压强（l）气缸水平放置达到如图1所示的平衡状态,求气体的压强．（2）已知此时气体的体积已10－’m3,现保持… 相似文献
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在理想气体热力学的教学中,经常出现状态方程ＰＶ=ＭμＲＴ与过程方程ＰＶｎ=常数(ｎ=1时为等温过程,ｎ=0时为等压过程,ｎ=γ时为绝热过程,ｎ=∞时为等容过程)的交叉使用,但由于学生对状态方程和过程方程理解的不够透彻,在做题时往往知道出现了错误,却不知错在何处。本文试图结合一习题的解法,明确一下状态方程与过程方程的区别。1、一道习题的三种解法[题]在一体积为Ｖ1的容器中,装有压强为ｐ1的理想气体,此容器通过一活门与一个体积为Ｖ2的真空容器相连,所有容器都装有绝热壁,使它们与外界不交换热量。试求打开活门至气体达到平衡态时,气… 相似文献
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赵方亮 《中学物理教学参考》1994,(11)
问题:如图1所示,一端封闭的竖直放置的细玻璃管长为L,用长为h的一段水银柱封闭一定质量的理想气体,现在水银柱与管口相平,问能否向管内再加入水银?(设大气压强为p_0) 黄俊生先生在本刊1993年第八期发表的题为《管内汞柱再加入问题的分析》一文中得出结论:如果容器(玻璃管)不是绝热的,水银柱缓慢加入以使气体做等温变化,则能加入的条件是L>p_0 2h。“如果容器是绝热的,则元沦多么长的管子,管口哪怕只有一段水银,都将是一点也加不进去的”本 相似文献
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几种气体的混合物若用理想气体状态方程(克拉珀龙公式来研究,公式中的分子量μ应取多少,以及气体的压强、温度在混合前后有何关系?通过这些问题的解答,可以提示学生分析问题的能力。下面就此作一些介绍。 (一)求混合气体的等效分子量μ。设第一种气体的分子量为μ_1、质量为m_1,第二种气体的分子量为μ_2、质量为m_2,它们混合后盛在同一容器中,设容器的容积为V,混介气体的压强 相似文献
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王晔 《数理天地(高中版)》2005,(1)
1.用公式W=p·△V计算 当气体等压膨胀时,气体对外做功 W=p·△V; 当气体等压收缩时,外界对气体做功 W=p·△V. 例1 如图1所示,气缸竖直放置,其横截面积为S,用质量为M的活塞封闭n摩尔理想气体,活塞可无摩擦上下移动.气缸外的大气压强p。保持不变,求气缸内气体的温度由T1升至T2时气体对外界做的功. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(1)
<正>求解理想气体状态变化问题需要先厘清三个状态参量:(1)理想气体的温度T——气体分子热运动的平均动能的标志,它决定了一定量的理想气体的内能;(2)理想气体的体积V——每个分子占据的空间远大于分子本身的大小;(3)理想气体的压强p——大量气体分子作用于容器壁单位面积上的平均力,它由分子的平均动能、气体分子的密集程度所决定。另外,需要牢记一定量某种气体在某一状态时的P、V、T三参量的关系PV=nRT或 相似文献
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基于气体分子动理论和理想气体的微观模型给出理想气体的压强和温度的计算公式.由这两个公式从微观层面解释理想气体的压强和温度的本质,进而可以帮助解释和分析一些宏观物理现象.从微观角度而言,压强是大量气体分子持续不断地撞击容器器壁而形成的单位面积上的压力;温度则是大量气体分子热运动剧烈程度的宏观量度,也可用来描述气体分子的平均平动能. 相似文献
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题1 如图1所示,一定量气体放在体积为V0的容器中,室温为T0=300K,有一光滑导热活塞C(不占体积)将容器分成A、B两室,B室的体积是A室的两倍,A室容器上连接有一U形管(U形管内气体的体积忽略不计),两边水银柱高度差为76 cm,右室容器中连接有一阀门K,可与大气相通(外界 相似文献
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理想气体的状态方程和三大实验定律是高考重点内容之一。本文分析历年高考有关气体性质的考查热点内容及相应的解题思路。热点一:气体压强的判定历年高考中,独立求气体压强的考题并不很多,但作为气态方程应用的基础,这是一个关键。下面分析如何确定其大小。1、系统处于平衡态,封闭气体的是液体,则气体与液体的压强平衡。[例1](’91上海高考题)如图1所示,U形管封闭端内有一部分气体被水银封住,已知大气压强为p_0,则被封部分气体的压强p(以汞柱 相似文献
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黄卫良 《中学物理教学参考》2002,31(8):21-22
通常的氢气球在空气中能加速上升 ,表明实际空气中存在浮力 .但能否进一步得出理想气体中的物体也存在浮力呢 ?首先让我们来分析一道例题 ,进而作进一步的探讨 .例题 如图 1所示 ,光滑活塞Ａ的质量为图 16.8ｋｇ ,截面积为 1 0 0ｃｍ2 ,物体Ｂ的质量为 1 3 .6ｋｇ ,活塞Ａ下面的汽缸内封闭着一定质量的理想气体 .当气体的温度为 1 7℃时 ,质量为 1 0 0 ｇ的空心球对缸底恰好没有压力 .那么当把物体Ｂ撤掉后 ,并将气体的温度降低到 7℃时 ,空心球对缸底压力为多大 ?错解 不少参考书上给出如下的解答 .初态时 ,设气体的体积为Ｖ1,温度为Ｔ1=… 相似文献
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《中学理科》2005,(10)
1.如右图所示,温度不变时某容器分隔成A、B两部分,A容积固定不变,B有可移动的活塞,现在A中充入2molX和1molY,在B中充入2molZ和1mol氩气(氩气不与X、Y、Z气体反应),在相同条件下发生可逆反应:2X(g)+Y(g)2Z(g),若要使A与B中X的物质的量相同,活塞所处的位置应是().A.5B.4C.3D.22.反应A2+B22AB在不同温度和压强改变条件下,产物AB的生成情况如右图所示:a、b分别为500℃、300℃时的情况,c为300℃时从时间t3开始向容器中加压的情况,则下列叙述正确的是().A.A2、B2、AB均为气体,正反应放热B.AB为气体,A2、B2中最少有一种为非气体,正… 相似文献