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《北京大学教育评论》2013,(1):10+28+82
根据北京大学海外名家讲学计划,教育学院于2012年10月22日至12月15日期间开设了由美国哥伦比亚大学教授、著名教育经济学家亨利·莱文(HenryM.Levin)讲授的"教育成本收益分析"课程。莱文教授现任美国教育私有化研究中心(National Center for the Study of Privatization in Education)主任、美国教育成本一收益研究中心(Center for Benefit-Cost Studies in Education)主任,在人力资本和教育经济学领域出版著作20多部,发表文章300余篇。 相似文献
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美国"全国数学咨询委员会"2008年3月13日发表了关于美国中小学数学教育的报告.报告主要包括美国中小学数学课程内容、学生学习过程、教师教育、教学方法、教材、考试、数学教育研究等方面.对我们的启示有:应高度重视数学教育对培养公民素质和创新人才的重要基础性意义;应系统的观点指导数学教育新课程改革;鼓励与支持开展严谨、实证的数学教育科学研究;要逐步把数学教育决策建立在科学研究与民主讨论的基础之上. 相似文献
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应美国康州甘纳瑞私立高中和加拿大百年理工大学的邀请,安庆教育考察团一行六人,于2011年9月24日至10月3日,对美国、加拿大两国进行了为期十天的教育考察.考察团访问了四个城市的五所学校,考察采用了参观校容校貌、参加不同形式的座谈会、随堂听课以及对话交流等形式,较为全面地了解了两国的幼儿教育、小学教育、初中及高中教育、高等职业教育、普通高等教育,民办教育和公办教育的基本情况. 相似文献
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来美半年,耳闻眼见,感到数学教育已成为美国社会关注的问题之一.翻开美国报刊,论述数学的几乎没有,但谈数学教育的却篇幅不少.著名的《纽约时报》于今年6月15日发表长文论述美国经济前景,在提到国民素质时,就 相似文献
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据美国教育考试服务中心路径报告网站(www.pathwaysreport.org)4月19日消息,预计到2020年,美国将有260万工作岗位提高学历要求。然而,美国研究生院理事会和教育测试服务中心委员会发布的一份新报告警示,美国大学、企业、非营利机构和政府部门需要改革和创新,否则无法充分挖掘研究生的高层次知识与技能。 相似文献
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艾丽斯·阿斐娜·弗里曼·帕默(Alice Elvira Freeman Palmer),美国妇女教育的开拓者.1855年2月21日生于纽约科勒斯韦尔,1902年12月6日因肠疾逝世于巴黎,享年47岁.艾丽斯·帕默于1876年在密歇根大学获得历史学士学位.1879年担任马萨诸塞州韦尔斯利学院(Wellesley College)历史系主任.1881年成为马萨诸塞州韦尔斯利学院第一任女校长.1887年与哈佛大学哲学家乔治·霍伯特·帕默(George Herbert Palmer)结婚.1892至1895年成为伊利诺伊州芝加哥大学第一位女系主任.艾丽斯·帕默在女子高等教育、新女性、两性教育方面对美国妇女教育都有重要贡献. 相似文献
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2008年6月29日,美国国际教育技术协会(ISTE)发布了<面向教师的美国国家教育技术标准(National Educational Technology Standards for Teachers,NETS·T)>的第二版(以下简称NETS·T-2008).美国2008版教师教育技术标准为解决我国高师培训中遇到的问题、提高我国教师信息技术培训效果提供了借鉴与启示. 相似文献
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文章从国内外教师教育发展走向出发,分别介绍了美国、英国、日拳、俄罗斯及中国教师教育的发展动向,概述了当今世界教师教育的发展趋势和特点.在总结国内外教师教育发展特点的基础上,介绍了国内三所重点师范院校在当前形势下采取的发展策略. 相似文献
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2010年11月15日,美国国际教育研究所（Institute of International Education,IIE）公布了2010年国际教育年度报告——《门户开放2010》（Open Doors 2010）.此前,美国研究生院理事会（Council of Graduate Schools,CGS）也公布了2010年度《国际研究生录取调查报告》。根据这两份报告及美国大学理事会、美国国际教育工作者协会等有关机构公布的数据,2009—2010年度美国高校留学生教育呈现出新的特点和趋势。 相似文献
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美日两国的健康教育各具特色,本文试从教育理念、课程模式、教学方法等方面对两国的健康教育作一比较,希望能为构建我国的健康教育体系提供有益的借鉴。一、美日两国健康教育的比较1.健康教育理念的差异在美国,根据美国全国教育协会的界定,健康教育是指学校向学生提供与个体和社会健康有联系的认识、态度和行为的过程。其目的是提高学生对卫生科学的认识水平,引导学生树立健康的卫生概念,形成有益于个体、社会和民族健康的良好的行为方式和习惯。在推行健康教育的过程中,美国教育界重视提高学生对健康的判断能力,当学生在学习、生活中遇到影… 相似文献
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由国际数学教育委员会组织召开的第一届东亚国际数学教育大会(ICMI—EARCOME1),于8月17日至21日,在韩国的韩国教育大学举行.来自中国、日本、美国、新加坡等十多个国家和地区的代表出席了这次会议.中国大陆与会代表近四十人,笔者有幸亲临现场交流,感受颇深.结合本次会议,本文将当前世界数学教育总结成三个特点:全球化、开放性和技术化. 相似文献
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美国的经济引领世界,美国的教育举世瞩目,其危机意识之强更让人折服.2006年1月31日,美国总统布什发表第五次国情咨文讲话,提出《美国竞争力计划》,该计划旨在培养创新人才,加强美国在世界的经济竞争力.《美国竞争力计划》是美国面对全球激烈竞争以及结合本国国情提出的一项人才培养的新规划. 相似文献
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教育全球化:和谐·差异·共生——第三届世界比较教育论坛综述 总被引：1，自引：0，他引：1
2008年10月12日至14日,第三届世界比较教育论坛在北京师范大学隆重举行.本次会议由北京师范大学主办,北京师范大学比较教育研究中心承办,中国教育学会比较教育分会和香港大学比较教育研究中心等单位协办.来自美国、英国、德国、丹麦、西班牙、比利时、澳大利亚、日本、韩国、南非、印度尼西亚、中国以及香港和澳门等15个国家和地区的著名专家、学者、教师、学生等260余人参加了这次盛会.会议收到论文140余篇. 相似文献
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美国创造教育基金会及其创造性解决问题讲习会 总被引：1，自引：0，他引：1
美国从20世纪中期开始推广创造教育。近半个世纪以来,美国创造教育基金会(Creative E.ducation Foundation,简称CEF)开展了卓有成效的工作,为开发人的创造潜能,优化人的素质作出了重要贡献。说起美国创造教育基金会,人们便会情不自禁地怀念它的创始人亚历克斯·奥斯本(Alex F.Osbom)。奥斯本]888年5月24日出生于纽约市布朗克斯区(Bronx),早年在汉密尔 相似文献
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根据美国《高等教育内参》2006年8月18日的报道:本月,美国各州专门负责规划博士教育项目的官员在芝加哥召开会议,讨论博士教育改革问题. 相似文献
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美国是一个由移民构成的社会,不同种族之间的平等问题一直是美国社会各个领域的核心问题.2015年12月10日,美国总统奥巴马签署了基础教育新法案《每个学生都成功》,既延续了1965年美国《初等与中等教育法》和2002年《不让一个孩子掉队》法案关注教育公平问题的精神,又针对《不让一个孩子掉队》法案中出现的问题,如地方教育权利、标准化测试等方面进行了修订.对我国教育改革而言,这意味着世界教育进入了一个质量与公平同等重要的时代.任何国家的教育改革都必须符合其社会文化传统,必须要信任教师、依靠教师;同时,政治决心很重要,教师队伍建设也很重要.要更加重视国家价值观教育,在数字化时代进一步推动混合式学习. 相似文献
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为加强美国中小学的品格教育,2004年2月17日,美国教育部学校安全和无毒品办公室推出“品格教育”新网站(www.cetac.org),为实施品格教育项目的州教育管理人员、地方教育工作者和公众提供信息、资源和技术援助,同时也为全国进行品格教育和公民教育的其他学校提供支持和信息服务。 相似文献
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随着计算机技术的迅猛发展,教育技术在教育领域中的作用日益重要.
美国向来重视信息技术在教育领域中的应用,其教育部明确指出基于技术的教育改革是美国在全球经济竞争中保持领先的最为根本的措施.1995年4月,美国设立直接向总统科学顾问委员会负责的教育技术专家小组.1996年6月,公布《让美国学生做好迎接21世纪的准备:迎接技术素养的挑战》,这是美国第一项教育技术规划.2000年、2005年分别制定并发布了国家教育技术规划,2010年3月发布《变革美国教育:技术推动的学习》,号召对美国教育实施革命性的转变,变革美国教育.四次公布国家教育技术规划,为不同时期美国教育技术的发展指明了重点、方向及策略. 相似文献