首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 16 毫秒
1.
各地信息     
各地信息宁夏西吉县什字山庄小学农村女童教育试验喜获成功宁夏西吉县什字山庄小学通过一年努力,使所在回族保卫村适龄儿童入学率由1992年前的45%上升到75%。女童入学率由1992年前的21%上升到45%,巩固率达到98%,在眼下学生大量流失的情况下,在...  相似文献   

2.
座落在西吉县兴隆镇罗庄村的罗庄小学,是一所五年制的山村小学。这所小学目前有五个年级七个班,学生284人;其中有回族学生33人(男生20人,女生13)人这所小学赢得山村汉回人民的欢迎决非偶然。一是学龄儿童入学率高:1987年共有学龄儿童187人,入学的有171人,入学率达到91.5%,其中回族学龄儿童38人,入学的有33人,入学率为  相似文献   

3.
粉碎“四人帮”以后,我们以积极的态度,做好农村普及小学教育工作,取得了较好的成绩。三年来,全县学龄儿童入学率和巩固率一直稳定在98%左右。1980年全县学龄儿童32,294人,除有生理缺陷的以外,已入学31,877人,入学率为98.7%。上学年度1—4年级学生,本学期2—5年级学生应到31,833人,实到31,556人,巩固率为百分之99%。全县192个大队(分场)中,有153个大队(分场)的适龄儿童全部入了学。全县12—17周岁青少年总人数为33,978人,除有生理缺陷不能上学和近30%仍在校学习的以外,已读满小学五年的有22,271人,实际普及率为65%。 要把普及小学教育抓得扎扎实实,抓得卓有成效,我们的体会是,要注意做好以下几项工作:  相似文献   

4.
近几年来,随着义务教育的推进,中学的学生入学率、巩固率大大提高。但是.农村初级中学还有很多班级的学生入学率、巩固率达不到98%,学生流失现象还很严重。2007年至2009年,笔者当班主任,带了一班学生,这届学生从七年级至九年级.总共流失了18个学生。  相似文献   

5.
从一九七二年起,中卫县就在普及初等教育工作中注重抓入学率、巩固率和普及率,从未间断,取得了显著成绩.全县小学生入学率、巩固率从原来的78%提高并始终保持在95%以上,最高时达到98.5%,学生毕业率超  相似文献   

6.
福建省华安县井仔口小学,是高安公社前岭大队三个偏远自然村合办的一所山区小学。这里只有简陋的教室,没有什么象样的设备,全校125名学生,设5个班级和1个幼儿班。6名教师,1人教一个班级,语文、数学等各科都得包教。校长王绍碧除包教5年级外,还兼各班的音乐课,合计每周24节课。就在这样困难的条件下,近三年来,这个小学连年实现“三率”100%,即适龄儿童入学率、在校生巩固率、学生  相似文献   

7.
我校是一所位于里下河地区的双轨制农村小学,施敦区四个大队,校内八个班级,三百四十四名学生,校外两个教学点,都是一、二年级复式,四十四名学生。近几年来,我们全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,努力提高合格率,初步取得了一点成效,学生入学率一直稳定在百分之九十九以上,巩固率达百分之一百,全校留级率从百分之十五,逐步降低到百分之十,百分之  相似文献   

8.
海原是回族聚居县,全县回族人口占68%以上.但从在校学生中看,回族学生所占比例却远远低于本民族人口比例,而回族女生的入学率更低.例如,我校每年招收的初一新生中,女生的比例约占20%;高一新生中,女生比例大约只有10%左右,就是这10%的女生还很难全部坚持到高中毕业.如我校从1981年创办到现在,女学生从初中、高中毕业的人加起来还不上百名.分析回族女生上学难的原因,主要有两方面:  相似文献   

9.
普及初等教育是现阶段我县实施九年制义务教育的重点,也是搞好一切教育事业的基础.自1984年以来,我们牢牢抓住普及初等教育这个重点,经过三年的艰苦工作,采取了各种积极措施,使全县的普教“四率”与1983年相比有了显著提高:全县7~11周岁学龄儿童总数28010人,已入学的27165人,入学率达到97.7%,提高了8.6%;学年初在校学生39320人,学年末在校学生:38756人,在校学生的年巩固率达到98.5%,提高了1.7%;小学毕业班学生总数5120人,实际毕业生4966人,毕业率达到96.9%,提高了6.4%;初等教育的普及率达到94.8%,提高了9.8%.全县普教“四率”达到了自治区规定的验收标准.我县总人口为24万人,其中回族人口为7.32万人,占全县总人口数的30.6%.全县虽然地处引黄灌区,但由于种种原因,建国以来教育事业的发展  相似文献   

10.
一、基本概况 我县有7乡2镇71个行政村,16万人。全县有小学69所(其中回民小学6所),幼儿园5所。在校学生24582人,其中少数民族学生3158人。小学教职工共1195人,其中公办教师52人,民办教师404人,代课教师239人。全县乡乡有初中,村村有小学。 1984~1985学年,全县1~15周岁儿童是50503人,7~11周岁儿童是19093人,其中在校学生18380人,盲聋哑痴呆206人,入学率达97%,12~15周岁学龄儿童13443人,达到普及标准的7103人,盲聋哑痴呆167人,在校学生5737人,普及率94.2%,巩固率为99%,毕业率为95.1%。1985~1986学年,入学率为98.2%,普及率为94.8%,巩固率为98.9%,  相似文献   

11.
同心县韦州回民女子小学办学情况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
同心县韦州回民女子小学是宁夏唯一的一所回民女子小学.这所学校是怎么办起来的?自1985年创办以来学校办得怎么样?在新形势下,开办这样的学校对提高回族女儿童的入学率、巩固率会产生什么影响?带着这些问题,我们于今年3月到韦州进行了实地调查.一、办学背景解放前,早在30年代韦州就有回民女子小学,1941年该校与韦州短期学校、高等完小合并成立了学区中心小学,仍保留女子部,男女分校.至解放初,女校约有70名学生,两名中文教师,一名阿文教师.解放后,回民女子小学继续办了一段时间,于1954年停办.  相似文献   

12.
我们吴忠市位于宁夏平原中部,面积1112平方公里,全市有3镇12乡,79个行政村,85O个生产队,人口总数为230646人,其中回族人口125952人,占人口总数的54.6%.全市有完全小学81所,教学点13个,教学班932个,在校学生35414人.全市有小学教职工1409人,其中公办教师964人,民办教职工445人;在1244名专任教师中,中师、高中毕业以上学历的977人,占78.5%.1985~1986学年度全市1~15周岁少年儿童共计73049人,其中7~11周岁学龄儿童27080人,已入学26303人,入学率达到98.2%;12~15周岁少年18767人中,一至四年级儿童13999人,达到普及标准的13835人,普及率为95.1%;当年巩固率为99%;毕业率为92.4%.全市普及初等教育的各项指标基本上达到了原教育部和自治区规定的标准.我们的  相似文献   

13.
从本学年超,我校一年级四个试验班,采用人民教育出版社的十年制学校小学课本(试用本)语文第一、二册。上学期在学了226个字时进行检查,一(一)班47人,全认对的有28人,平均能认223个,巩固率达98%;一(二)班巩固率达97%,一(三)班巩固率达87%,一(四)班巩固率达85%。本学期开学初,就上学期所学446个汉字,检查了一(一)和一(三)两班识字巩固情况,一(一)班虽隔一个寒假没复习,但识字巩固率达98%;一(三)班由于上学期采取了积极的措施,  相似文献   

14.
一、基本情况我县地处宁夏东南边缘,全县共有1区2镇13乡,96个行政村,616个自然村,13万人口.由于自然条件、历史及其他原因,盐池县经济和文化教育落后.建国时,全县有初级小学14所,在校学生482人.到1978年,适龄儿童入学率仍徘徊在80%左右.党的十一届三中全会以后,我县普及初等教育事业都有了很大的发展.到目前为止,全县有各级各类小学504所,其中完全小学129所(含民办五年制小学25所),在校小学生23499人,学龄儿童入学率达98.9%,巩固率达99.5%,合格率达89%,普及率达96.2%.“四率”均达到或超过了国家规定的标准.  相似文献   

15.
去年,抚州地区文教局组织人员对我县普及小学教育工作进行了检查,确认我县已基本普及小学五年教育。全县适龄儿童入学率达97.6%,读满五年级巩固率达85%,当年巩固率达98.8%以上,毕业合格率也有明显的提高。可是,早在三年前,我县适龄儿童的入学率就曾达到95%,但巩固率不高,其原因主要是合格率没有上去,影响了家长送子女上学的积极性。党的十一届三中全会以后,我们针对这一实际情况,注意了一手抓普及,一手抓提高,通过几年的努力,开创了我县小学教育工作的新局面,实现了基本普及小学五年教育。我们的做法和体会是:  相似文献   

16.
凤庆县各级党委和政府加强对教育工作的领导,采取有效措施,加快了普及初等教育的步伐。一九八五年全县小学入学率达98.15%,年巩固率达到98.16%,毕业率达到95.72%,普及率达到96.17%,实现了普及初等教育的任务。凤庆是个山区县,全县有十五个区、一个镇、一百八十六个乡,其中少数民族乡占33%,普及初  相似文献   

17.
论文摘登     
在边疆民族基础教育中值得思考的几个问题云南省文山州民族基础教育存在着一些值得研究和亟待解决的问题;一是教育思想不够端正,是“应试”教育,而不是素质教育;二是分级办学分级管理不够落实;三是普及与提高的关系处理不好;四是教育结构不够合理,初中发展不适应小学,小学每年升初中不到40%,给义务教育带来困难,影响了入学率和巩固率;五是民族女生入学率低,三年级以上“和尚班”不少;六是教师素质低,民办、代课教师占教师总数的46.62%;七是教育经费严重不足,校舍紧张,损坏房得不到修缮,数学设备缺乏;八是如何从本州实际出发提高民族基础教育质量的问题研究的少等等。  相似文献   

18.
改革开放以来,民勤教育工作在县委、县政府的高度重视下,在全县人民的大力支持下,在广大教育工作者辛勤耕耘下,连续多年保持较快的发展速度,为全县经济建设和改革开放提供了强有力的智力支持和人才支持,实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,顺利通过了国家组织的“两基”验收,全县中小学“四率”一直保持稳定水平。2002年小学入学率、巩固率分别达到99.98%、99.96%;初中学生入学率、巩固率分别达到99%、  相似文献   

19.
为什么要搞复式教学?这个问题可以从以下四个方面来认识: 复式教学是普及小学教育的需要。普及小学教育首先要求提高适龄儿童的入学率和巩固率,而我省农村居住分散,许多地方的村小成班率低,小孩到较远的地方去上学存在不少困难。解决这个矛盾的主要办法就是办复式班。办起了复式班,学生进得来,留得住,入学率和巩固率都能提高。 复式教学是计划生育的需要。由于实行计划生育,近两年的出生率降低,今后还会降低。五、六年以后,学龄儿童将大大减少,成班率将更加降  相似文献   

20.
西吉县兴坪学校1981年秋季成立了回族班(四年级),共有学生44名.一年多来,这个学校坚决贯彻有关民族教育的方针政策,认真加强学生的思想政治工作,全班学生的思想品德、学习风气、纪律卫生等方面都有很大改善,被学校评为先进班集体.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号