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1.
熊成群 《常德师范学院学报(社会科学版)》2001,26(3):78-79
高校工作的改革创新，首先要从高校管理者的自身观念更新入手，高校管理者应牢固树立目标观念、社会效益观念、系统观念、信息观念、素质教育观念、新型人才观念和定量管理观念。 相似文献
2.
知识经济时代高校学报的观念创新 总被引：1，自引：0，他引：1
任仲辽 《沈阳教育学院学报》2003,5(4):85-87
我国正在进入知识经济时代，高校学报为适应这种形势，办刊观念必须创新。观念创新要树立开放观念、市场观念、经营观念、精品观念、服务观念等观念。 相似文献
3.
薛凤平 《广东广播电视大学学报》2008,17(3):36-38
法律文化传统对宪政的形成与发展有极为深刻的影响,在英国,法律文化传统为宪政提供了四个支撑性的法律观念,即法律至上观念、限权观念、契约观念和自由观念。对这四个法律观念的分析,有助于我们更好地认识英国宪政的本质。 相似文献
4.
树立新观念是高校物资管理工作的当务之急 总被引：4，自引：1，他引：4
邹鑫 《实验室研究与探索》2001,20(3):106-107
信息时代和市场经济对高校物资管理工作既是机遇，又是挑战，面对机遇和挑战，高校物资部门应树立信息观念，市场观念，服务观念、激励观念和人才观念。 相似文献
5.
21世纪我国高等教育应树立五种观念：市场观念；终身教育观念；全社会人力资源共享观念；教育为经济建设服务的观念；教师是示范者的观念。高等院校只有不断更新观念，积极探索创造性人才的培养途径，当代科技发展的趋势，积极加快教学体系和课程内容的改革，才能培养出社会发展需要的德、智、体、美等全面发展的创造性人才。 相似文献
6.
刘便娥 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(1):76-77
企业财务理念 ,即企业财务管理的观念 ,是进行企业财务管理工作的重要基础 ,对企业财务管理的内容 ,方法及其工作质量等都会产生重要影响。不同政治经济体制下的企业财务理念存在着重大的差异。市场经济条件下 ,我国企业财务理念主要应包括时间观念、风险观念、机会观念、边际观念、预期观念、弹性观念、节税观念、投机观念、科学控制支出的观念、公平观念、对等观念等。 相似文献
7.
普通高校独立学院作为我国高等教育发展的一种新形式，因兼有普通高校的品牌优势和民办学院的机制优势，发展较快。本文针对独立学院发展中的问题，提出市场观念、效益观念、质量观念和时空观念四大观念，并提出了相应观点。 相似文献
8.
本从市场经济条件下办学观念的背景分析入手，结合中学办学实践探讨了市场经济条件下的基本办学观，重点分析了学校管理应树立的顾客观念、金融观念、市场预测观念、以人为本观念及竞争观念。 相似文献
9.
随着社会经济形势的不断发展，我国高等院校特别是劣势高校面临着巨大的挑战，劣势高校要想逐步走出困境，就必须进行观念创新，及时树立商品观念、经营观念和营销观念。 相似文献
10.
黄连元 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(1):19-21
观念现代化是指人的思想方式及价值观念转化的现代化过程,在这一转化过程中,观念创新是人的观念现代化的根本来源,观念适应是人的观念现代化的自调机制,观念交流是人的观念现代化的促进因素,三者在一定程度上构成了人的观念现代化的动力因素。 相似文献
11.
高瑞泉 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(2):1-10
以研究我们精神变迁中某些核心观念的生成与发展为目标的观念史,是人类认识自己的努力的一部分.通过厘清"观念"一词在汉语著述界的用法,可以给观念史划出新的知识领域,因而拓宽了哲学史研究的范围.它以追求真观念为己任,包括观念内容的真理性、观念者的实际信念与观念所蕴涵的态度的一致,以及观念推动社会行动的真实活力.观念史不仅研究思想的结构,而且研究思想的过程;不仅分析人们应该如何思考,而且关注人们事实上如何思考.处理这一"思"与"史"的关系,从纵向的角度说是解决观念的发生学和社会植根性问题;从横向的角度说则要回答特定观念在同时代观念谱系中的位置,以及观念史与其他学术研究形态之间的联系.它在中国近代观念嬗变的历史中呈现为"异端翻为正统"、"边缘进入中心"和"新知附益旧学"等三种方式.这说明,即使以单一的观念为对象,观念史也不能只叙述"观念单位"的编年史;批判的观念史关注来自文明史的多种因素,而谱系学方法和逻辑分析同样重要. 相似文献
12.
何岫芹 《甘肃广播电视大学学报》1999,(3):11-12,20
本文以办学观念、教育观念、教学观念和教学模式的转变为出发点,从理论和实践的结合上阐明了电大教育工作者实现观念现代的涵义。强调坚持正确的指导思想和办学方向,按远程开放教育的规律培养开放人才及社会急需要的人。提倡发展高等职业教育、继续教育、素质教育和终身教育。要求转变现有的教学观念和教学模式,深化教育改革,提高教学质量,办好电大。 相似文献
13.
计红芳 《常熟理工学院学报》2004,18(3):67-71
温和、宽厚、包容是澳门文学的主要品格,也是各文体观念的品格.无论是诗歌、散文观念,还是小说、戏剧观念的演变都是从现实主义的单一到现实主义、现代主义、后现代主义的多元发展,但每一文体又各不相同,自有其独特的观念演变轨迹.未来的澳门各文体观念将会越来越成熟. 相似文献
14.
刘会萍 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(1):30-32
新世纪中国迎来了新的发展机遇，这为教育体制改革和观念更新提出了新的研究课题，学校德育工作要适应中国改革开放和现代化建设的新形势，全面落实“以德治国”的基本国策，牢固树立并不断加强法制观念、时效观念、竞争观念、信息观念及诚信观念。 相似文献
15.
领导观念决定着领导的决策及后果，进而 影响到领导活动的全过程。领导必须适应新形势、新任务对领导工作的新要求，不断变更领导观念，树立全新的领导观念，以应对新的挑战。 相似文献
16.
陈辉 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(4):112-113
创新是素质教育的灵魂,为此要转变传统的教师观念、教学观念、学生观念、人生观念;。唯如此,才能提高受教育的综合素质,才能塑造具有创新精神的四有新人。 相似文献
17.
《课程.教材.教法》2014,(4)
通过对国内外有关学科观念研究的梳理,我们对学科思想与学科观念、学科基本观念与大概念(big ideas)等术语进行了辨析,深入论述了化学基本观念的含义和内容体系,并进一步阐释化学基本观念是否可教以及实施"观念建构"的化学教学的意义。 相似文献
18.
孟节省 《太原理工大学高等教育研究》2004,22(1):73-76,92
提出了大学生树立现代观念的必要性。从科学精神、人文精神、开放观念和未来意识、信息观念、创新意识、现代市场经济观念等方面概括了大学生现代观念的主要内容，并提出大学生建构现代观念的基本途径。 相似文献
19.
斯宾诺莎的《伦理学》隐含着一种反思结构，反思的前提是“真观念”，其内容是“观念的观念”。观念的演绎体系构成了反思的基本结构，反思方法本身就是知识和真理的一部分，几何学证明则是这种反思结构的表达形式。 相似文献
20.
黄燕宁 《中学化学教学参考》2012,(6):6-7
初高中化学课程标准提出要引导学生形成化学基本观念。化学学科的观念体系可以从化学研究对象、化学研究内容、化学研究体系、化学研究方法、化学与社会的关系几个维度来建构。化学学科观念通常应包含两重含义:对观念内容属性的认识和用观念看待事物、解决问题的思路方法;教学中应重视观念指导问题解决的重要价值。 相似文献