共查询到20条相似文献，搜索用时 35 毫秒
1.
Authorware是制作课件时的常用工具。作为专业制作软件它提供了对声音的强大支持。课件中声音的使用分为背景音乐、音效及解说词。音效和解说词可直接用声音图标在需要的地方导人，其控制与本身程序的结构思路有关。我们先了解一下Authoware音频控制的基本技术。 相似文献
2.
一个成功的课件有能缺少声音．音效背景音乐、解说词．这些都需要声音的支持声音格式的种娄繁多．在Flash中调用声音的万法也有许多．下面就笔者在Flash的声音使用中积累的些经验与大家探讨。 相似文献
3.
王艳 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(4)
在多媒体课件中,声音处于举足轻重的地位.课件中优美的背景音乐、课文的领读、某个内容的解说、交互的提示音等都离不开声音的使用.Authorware提供了对多种声音文件的支持.那么.如何实现在课件的应用过程中根据需要随时调控声音的开、关、暂停、继续呢?这里笔者通过教学实例,讲解几种控制声音播放的方法,供大家参考. 相似文献
4.
李学梅 《邵阳师范高等专科学校学报》2000,22(5):58-59
声音控制决定了多媒体课件的质量和效果，以广泛使用的多媒体开发工具Authorware为例，介绍了多媒体课件制作中声音容量控制和声音播放控制的实现方法。 相似文献
5.
声音是多媒体课件中的重要元素,声音与其他媒体巧妙结合,可使课件更加生动和富有感染力.课件制作中,声音的控制是个比较复杂的问题.用Flash工具制作课件时,常用的几种声音控制中有三种声音控制需要一些技巧:一是在课件的同一页上让声音停止和从头播放,如背景音乐;二是让声音暂时停止和继续播放,如给动画加的配音、解说等;三是在两页之间进行内容切换时,一页中的声音停止,另一页的声音播放,或两页中的声音都停止.本文就这三种情况,分别介绍了制作的方法与技巧. 相似文献
6.
周斌 《中国科教创新导刊》2012,(16):184-184
应用现代教育技术是当今社会发展的需要,这也对教师的教学技能提出了更高的要求,要求教师应该掌握多媒体CAI课件的制作.在多媒体课件制作过程中图形图像、声音、视频、动画等素材的获取是非常重要的,其中声音是人们传递信息最熟悉的方式,在课件制作过程起非常重要的作用.声音素材能否恰当地使用,直接影响着多媒体课件的整体效果. 相似文献
7.
在课件或多媒体作品制作中,常要用到按钮控制播放/停止背景音乐或朗读讲解声音,使之更具灵活性,使作品更具人性化.本文介绍了Powerpoint、Flash、Authorware三种常用课件或多媒体作品制作软件中,控制声音播放/停止按钮制作简易方法. 相似文献
8.
Authorware多媒体课件的使用提高了教育教学质量,优化了教学过程。课件中插入声音,更是增强了听觉上的感受,达到了更好的效果。本文将介绍Authorware多媒体课件制作中声音的实现方法。 相似文献
9.
孙利娟 《中小学信息技术教育》2010,(6):91-92
在开发多媒体课件时,声音信息是经常采用的元素。声音信息主要的表现形式有讲解、声效和音乐。通过这些媒介,能烘托多媒体课件的主题并营造气氛。PowerPoint 2007提供了对当前常见的声音文件的支持,能够在课件中很方便地使用这些声音对象,以增强课件的功能。 相似文献
10.
利用PowerPoint和多媒体技术于教育领域，使得计算机辅助教学（CAI）有了质的飞跃，CAI软件的质量有了很大提高。结合使用PowerPoint软件制作多媒体课件的问题，探讨了如何控制PowerPoint中的背景音乐；在PowerPoint中实现声音与图像／视频信息的同步播放以及相关的问题；在一定时间内图像切换的实现。 相似文献
11.
在制作多媒体课件时,经常会遇到需要处理声音信号的情况。为了制作有声有色的多媒体课件,本文介绍几款常用的声音处理软件。 相似文献
12.
声音是多媒体的重要组成元素，恰当、灵活地运用声音往往是多媒体作品的成败关键。Flash作为人们喜爱的多媒体工具，其声音的使用方式也丰富多样，本文探讨了Flash声音控制的几种情况，希望能为你的课件添色加彩。 相似文献
13.
在开发多媒体课件时,经常要对声音进行处理。好的声音效果能激发学生的学习兴趣。如果声音处理得不当。则会适得其反。所以声音的处理在多媒体课件的开发中显得尤为重要。处理声音的工具软件有很多,Premiere6.0是功能强大的专业非线性编辑软件,其在声音的处理上可谓无所不能,而且操作简单。 相似文献
14.
用Authorware开发多媒体课件时,声音的使用能有效地增强作品的表现力。使用时,只要从图标栏上拖动一个声音图标到流程线上,然后双击打开该声音图标,导入声音文件,就可以实现播放声音的目的了。然而,要想随心所欲地处理声音的播放与停止,还需要另一番操作。 相似文献
15.
李学梅 《邵阳学院学报(社会科学版)》2000,(5)
声音控制决定了多媒体课件的质量和效果 .以广泛使用的多媒体开发工具Authorware为例 ,介绍了多媒体课件制作中声音容量控制和声音播放控制的实现方法 相似文献
16.
本文介绍了在使用Authorware6．5制作多媒体课件时，对声音的制作与播放进行控制的几种方法． 相似文献
17.
用Adobe Premiere处理多媒体课件中的视频 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体课件是由计算机对视频、音频、图像、动画、文字等进行处理，使之有机结合在一起成为应用于教学的信息载体。视频作为多媒体家族中的成员之一，在多媒体课件中占有非常重要的地位。在制作课件时，通过各种渠道获得的视频，很多情况下并不能直接在课件里使用。比如：有的视频太长，上课只需要使用其中的一段；或者不需要视频里的声音，而要换一种背景音乐；或者要在原有视频里插入一些新的视频，再加上一些字幕……这就需要对视频进行处理。 相似文献
18.
声音是多媒体课件中运用的一种重要媒体。声音运用得是否合理将直接影响课件的质量，进而影响着学习者的学习热情、学习主动性和学习质量。声音媒体的运用包括语言(人声)、音乐、音响三个部分。下面谈一谈如何在多媒体课件中更合理地运用声音媒体。 相似文献
19.
本文简要介绍了多媒体课件制作中声音素材的三种形式和常见文件格式,重点介绍了Windows“录音机”,它是Windows操作系统附件中自带的录音机小组件,可以录制、混合、播放和编辑声音,易学好用。 相似文献
20.
宋光辉 《中小学信息技术教育》2007,(6):71-72
在中小学教师开发的课件中,Flash占的比例很大,而声音作为多媒体课件的重要组成部分,应用得合理与否直接影响到课件整体艺术力的表现。本文将就Flash课件中对声音处理的有关问题进行说明,力图介绍一些最简单、便捷、实用的处理方法与控制技巧。在不借助更多声音处理软件的情况下,使普通中小学教师在制作Flash课件时能合理地添加声音,表现需要的音效。 相似文献