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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
那天乘车回家,一路上,我的耳朵就一直承受着两种声音的折磨. “师傅,你能不能快点儿啊,我们快要热死了!”30多摄氏度的高温,车一停下来,车里面的人确实受不了,  相似文献   

2.
赵曦辰 《辅导员》2010,(17):50-50
外婆上不通天文,下不懂地理,却有一肚子“老理”,而且死拽着老理不放,搞得咱家的“大知识分子”老妈,“小知识分子”我经常佩服得五体投地。  相似文献   

3.
说“诗眼”     
中国古代的诗话家论诗,是很讲究“眼”的,称为“诗眼”。有“眼”则活,无“眼”则死,因而评家重视,诗家更重视。  相似文献   

4.
1.客厅中,朵朵正靠在沙发上看书,手中拿着一支冰激凌。这时,米果抱着篮球从外面跑进来,大嚷大叫:“热死了,热死了!”  相似文献   

5.
曾听过这样一个故事:一年冬天,乔丹的父亲需要一些柴火,他找到了一棵死树,然后就把它锯倒了。到了春天,令他惊讶的是,树干周围竟然绽发出了新芽。父亲说:“冬天里树叶都落光了,我以为它肯定死了。但现在我看到主根处依然保存着生命的活力。  相似文献   

6.
"叹"早茶     
你听过这样一句话吗?“生在苏州,死在柳州,食在广州。”“食在广州”众人皆知,色香味俱全的粤菜吸引着世人的味蕾。  相似文献   

7.
生死未卜 吉姆和凯罗一起去峡谷探险,突然,凯罗失足掉下山崖。吉姆一见,赶忙大喊:“喂!凯罗,你死了吗?”  相似文献   

8.
夏天真热     
夏天真热啊!热得知了躲在树上大叫:"热死了,热死了,热死了!"热得小朋友们抓着游泳圈,在游泳池里游来游去,像快活的小鸭子。  相似文献   

9.
老黄牛     
火辣辣的太阳高挂天空,没有一丝儿风;狗吐着舌头,喘着粗气;蝉在树上不停地喊:“热死了!热死了!”那地里的庄稼,耷拉着脑袋,没有一点儿生机。这时,一位老人,头戴草帽,身着短衫,手举铁耙,正挥汗劳动着。  相似文献   

10.
微波炉真是个好东西,半分钟就能热好一杯牛奶.一分钟饭菜就能热气腾腾了。有微波炉相伴的我们似乎在生活的其它方面也开始要求速度了,而等待的耐心也慢慢不见了踪影。  相似文献   

11.
“二奶”这一个特殊的社会群体,一直是全社会话语的焦点。根据中国人的传统道德,二奶是与中国传统婚姻家庭制度格格不入的,但是即使全社会都在谴责它,“二奶”并没有消失,反而更加泛滥,以致于出现了职业化的“二奶”。但是最近让人们对这个问题的争论达到空前激烈的是网络上闹得沸沸扬扬的“二奶”维权网的出现。  相似文献   

12.
《听潮》语言运用析论江苏/蒋菁多。例如,不高兴了,这个字眼马上就凑上来了:“气死我了”、“吵死我了”、“烦死我了”、“累死我了”、“挤死我了”、“吓死我了”,甚至冷了热了也有它的份:“冻死我了”、“热死我了”……高兴了,它也掺和上来:“舒服死了”、“...  相似文献   

13.
炎热的夏天,人们都盼着下雨。其实,不仅仅是我们人类怕热,自然界的生物也怕热。大地女神的皮肤被晒裂了,小鱼儿的水池快被晒干了,植物宝宝快被晒死了,知了在树上不再唱歌,也不再欢叫,而是大叫:“热死了……热死了……热死了……”小狗也伸出红红的大舌头,呼呼喘气,仿佛在说:“真热,小狗狗快要热死了!”小猫眯着眼睛,懒洋洋地躲在阴凉的地方。中午,我被一场暴雨堵在了图书馆,我开心地站在图书馆大厅的玻璃墙前,观看这场及时雨。下雨了,大家都高兴得跳了起来,自然界也充满了欢乐。雨水落到水池,水池里的水满了,小鱼儿快乐地跃出水面;雨水打在…  相似文献   

14.
张朝全 《河北教育》2010,(11):27-27
如今,各地的“新模式”、“新理念”层出不穷,带动了“教育考察热”。然而,不少地方、学校的“教育考察”却流于形式,甚至成了一些人旅游观光的幌子。那么,如何让教育考察真正发挥作用,不辱“取经”使命呢?  相似文献   

15.
鸟笼逻辑来源于一个故事。 甲对乙说:“如果我送你一只鸟笼,并且挂在你家中最显眼的地方,我保证你过不了多久就会去买一只鸟回来。”乙不以为然地说:“养只鸟多麻烦啊,我是不会去做这种傻事的。”于是,甲就去买了一只漂亮的鸟笼挂在乙的家中。接下来,只要有人看见那只鸟笼,就会问乙:“你的鸟什么时候死的?为什么死了啊?”不管乙怎么解释,客人还是很奇怪,如果不养鸟,挂一个鸟笼干什么。  相似文献   

16.
“学习经验”(1earning experience)这个术语,不等同于一门学科所涉及的内容,也不等同于教师所从事的各种活动。学习是通过学生的主动行为而发生的;学生的学习取决于他自己做了些什么.而不是教师做了些什么。因此,坐在同一个班上的两个学生,可能会有两种不同的经验。假定教师正在解释某一问题时。一个学生对这个问题非常感兴趣,而且把精力集中在教师的解释上,他就能看出事物之间的各种联系,并能根据教师的解释,从自己的经验中找出某些例证。[第一段]  相似文献   

17.
    
为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。  相似文献   

18.
穆紫 《家庭教育》2004,(9A):42-43
曾有媒体提到这样一件事,有一个小学生在写一篇600字左右的作文时,其中竞使用了72个“死了”。如“热死了”、“烦死了”、“愁死了”、“累死了”等等。整篇文章都是十分简单的词语。毫无文采可言。消息一出。顿时引起许多热心人包括一些著名的专家学者的关注。  相似文献   

19.
风铃     
刘厚锋 《学子》2004,(5):18-18
不知从什么时候开始,班里兴起了风铃热。有好些男生在女生的剪剪折折中有了风铃。听着那叮铃铃的音乐,林羡慕死了。  相似文献   

20.
夏日炎炎,知了在树上不停地叫着,好像在说“热死啦!热死啦!”熊大哥急匆匆地跑了出来,手里还拿着一把破扇子使劲摇着,它指着知了说:“别吵了!我本来就快被热死了,你这样叫个不停更是热上加热!”可是这个夏天该怎么过呢?熊大哥想了一会儿说:“看来只能请教我的左邻右舍,看看它们有什么避暑高招!”  相似文献   

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