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《桂林师范高等专科学校学报》2014,(2)
正本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出"广西方言研究"栏目。现将有关事项敬告如下:1.文稿要求观点新,资料实,思路清。论点明确,论据可靠,推理严密,文句精练,引用准确。 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2012,(1):170
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出"广西方言研究"栏目。现将有关事项敬告如下: 相似文献
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从研究主体、研究视角、研究内容三方面来看,农村留守儿童相关研究正在走向多学科、多方法、多视角的细分研究,但在研究方法、研究内容、研究目的乃至研究主体方面尚存在一定的非合理性因素,研究结果也存在一定程度的混乱。未来研究应适当加强研究者的方法论意识、研究目的的实践性、研究内容的综合系统性、研究主体的协同性以及研究的实用性等。 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(2):F0004-F0004
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设邓小平理论研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育（素质教育）研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出“广西方言研究”栏目。现将有关事项敬告如下： 相似文献
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《黄河科技大学学报》2011,13(1):129-F0003
《黄河科技大学学报》是河南省教育厅主管、黄河科技学院主办,并经国家新闻出版总署批准的学术性期刊。1999年创刊（ISSN1008—5424,CN41—1279／N）,为双月刊。开设有民办教育研究、中原文化研究、经济学研究、政治学研究、历史学研究、法学研究、语言文字研究、文学艺术研究、社会学研究、教育学研究等栏目。 相似文献
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《苏州教育学院学报》2016,(4):93
自2016年下半年起,《苏州教育学院学报》将开设"陶渊明研究"栏目,特向海内外各界征集关于陶渊明的各类研究成果,包括陶渊明文学作品研究、陶渊明的哲学研究、陶学理论研究、陶渊明接受研究、陶渊明年谱研究、陶氏谱牒研究、陶渊明与中国艺术(书法、美术等)研究、陶渊明与酒文化研究、陶渊明与园林文化研究、陶渊明与域外作家比较研究,等等。本栏目开设的目的在于关注陶渊明研究的前沿问题、焦点问题以及新的研究动态,全面推进并深化陶渊明学术研究。 相似文献
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我国职业教育心理学研究现状与展望 总被引：7，自引：3，他引：4
当前我国职业教育心理学研究领域存在的有特色的研究少、高水平的研究少、系列化的研究少和服务性的研究少等问题,使得它在职业教育实践领域未能发挥应有的作用。因此,今后的职业教育心理学研究,应该向研究目的实用化、研究领域体系化、研究方法本土化、研究对象全人化、研究手段现代化、研究队伍多元化等方向发展。 相似文献
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《湖南广播电视大学学报》2021,(1)
1.《湖南广播电视大学学报》面向国内外学者征集能反映社会科学发展前沿和研究热点,具有创新性和较高学术水平的研究论文。2.征稿范围:远程教育研究、终身教育研究、文学研究、历史学研究、哲学研究、经济学研究、法学研究、管理学研究、社会学研究、文化学研究、思想政治教育研究、职业技术教育研究、教学法研究等。3.本刊以质用稿,不收审稿费、版面费,实行三审和双向匿名审稿。初审7个工作日内完成,二审和三审1个月内完成,审稿结果在本刊网站(http://hngd.cbpt.cnki.net)公布。 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2012,(2):214
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(2):F0004-F0004
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设思政研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。 相似文献
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陈旭清 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(4):26-33
山西抗战研究具有起步早、问题集中、方法多样、意识形态性强等特征。内容涉及根据地研究,中共领导权研究,统一战线研究,妇女与抗战研究,日军危害研究,国民党军队抗战研究,阎锡山研究等多个方面。但从总的研究成果看,对山西民众抗战的研究,对国民党抗战的研究,对日军侵略造成的损失的研究,扎实的个案研究仍不够充分、深入,对共产党及八路军的研究公式化倾向严重。今后的研究方法有待更新,视野须进一步拓宽。 相似文献
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近十年来,广大学者对义务教育公平从不同角度进行了研究,并取得显著成果。这些研究涉及了资源配置、制度政策、弱势群体、政府责任、和谐社会等问题,但这些研究以理论研究居多,微观层面研究欠缺,研究缺乏超前性和创新性。今后应加强实证研究,提高研究的有效性;创新理论体系,更新研究方法;强调微观层面,拓展研究领域。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2019,(1)
研究采用内容分析法,分析1996—2016年间CNKI以"西双版纳教育"为主题的研究文献,发现当前存在如下问题:研究方法单一、研究视角单一、对人口较少民族群体的教育研究不足、研究内容分散、幼儿教育研究缺失、地方高校的区位研究优势和学科研究优势没有得到充分发挥、对寺庙教育的研究有待深入。从研究对象上看,对妇女、女童、民族学生、跨境民族学生、贫困学生、辍学群体、幼儿、幼儿教师、留守儿童等群体教育研究不足甚至缺失。以此提出亟待加强研究的五个方面问题:寺庙教育与学校教育、特定群体与少数族群教育研究、幼儿教育研究、双语教育研究、建立学术研究共同体,且加强成果转化。 相似文献
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近年来,大学生返乡创业理论与实践研究成果呈明显上升趋势,但同时也存在不少问题。为了厘清大学生返乡创业研究的现状,促进大学生返乡创业研究质量的提升,文章基于内容分析法对此进行了深入探讨。本文选择2009年3月至2020年4月发表在知网期刊上的194篇文献作为研究样本,对文献分布、研究主题、研究对象、研究方法、研究热点进行了分析,得到五个研究结果:研究文献分布不够均衡、研究主题内容比较单一、研究对象类型区分不足、研究方法理论研究主导、研究词频热点聚焦明显。最后,提出了未来大学生返乡创业研究的四点启示:研究空间应逐步扩大,研究主题应聚焦深入,研究对象应分层分类,研究理论应回归实践。 相似文献
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查金萍 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2019,47(3):21-26
韩学研究经过清代的巅峰阶段后,进入到一个风云动荡、新旧交替、中西文化碰撞最为激烈的时期——民国。民国时期的韩愈研究一方面继承前代优秀成果,一方面不断追求创新,在韩集整理与校注、生平思想研究、诗文研究等各方面都取得了较多成果,形成了自身的特色,诸如在研究主体、研究方式、研究重心、研究思路方法以及研究的阶段性方面都发生较多新变,形成了韩学研究史上又一个小高潮。考察此期的韩愈研究状况,对韩学史研究、民国文学学术史研究以及中国文学学术史研究具有重要的意义。 相似文献