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1.
在高校的思想政治工作中，一方面是将“三个代表”思想贯彻到教职员工的思想工作中，以“三个代表”思想为指导，认真做好知识分子工作。更重要的是，要用“三个代表”思想加强对高校学生的思想教育，用“三个代表”思想指导教书育人，还要用“三个代表”思想培养、考察学生中的入党积极分子。 相似文献
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以“三个代表”重要思想为指导,加强和改进高校学生思想教育工作,要努力做到:坚持用党的理论创新的最新成果“三个代表”重要思想武装青年大学生的头脑;在“两课”教学中全面贯彻和体现“三个代表”重要思想和党的十六大报告提出的一系列新思想、新观点、新论断;努力培养一大批青年马克思主义者;以“三个代表”重要思想为指导,改进学生思想政治教育工作。 相似文献
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甘新民 《商洛师范专科学校学报》2003,17(2):69-70,80
以“三个代表”重要思想为指导，加强和改进高校学生思想教育工作，要努力做到：坚持用党的理论创新的最新成果“三个代表”重要思想武装青年大学生的头脑；在“两课”教学中全面贯彻和体现“三个代表”重要思想和党的十六大报告提出的一系列新思想、新观点、新论断；努力培养一大批青年马克思主义者；以“三个代表”重要思想为指导，改进学生思想政治教育工作。 相似文献
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文章以江泽民“三个代表”的重要思想为指导,指出“三个代表”的理论是中国共产党带领中国人民迈向新世纪、走进新时代的创新理论,强调要用“三个代表”的重要思想指导我国各方面的工作,并结合我国教育理念、教育体制、教育方法、教学手段等方面存在的问题,探讨了我国教育工作实现全面创新的必要性及其途径。 相似文献
6.
李海黔 《遵义师范学院学报》2003,5(4):1-2
高校基层党组织实践“三个代表”重要思想,应当落实到以下几个方面:以“三个代表”重要思想为指导,改善 思想作风;按照“三个代表”重要思想的要求,改进工作作风;用“三个代表”重要思想教育学生,彻底改变学风;围绕 “三个代表”重要思想,强化思想政治工作。 相似文献
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曲岩 《通化师范学院学报》2002,23(6):104-105,109
“三个代表”重要思想是我党在新时期加强党的建设的根本指导思想。高校基层党组织只有按照“三个代表”的重要思想,加强基层党组织建设,并用“三个代表”的重要思想指导高校基层党组织的实际工作,方能在新时期出色地完成党赋予的教育工作任务。 相似文献
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7月上旬 ,教育部党组召开了教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会。教育部党组书记、部长周济出席座谈会并讲话。他强调指出 ,在教育系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 ,必须首先把思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来 ,从全局的、战略的高度不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性 ,在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度 ,牢固树立“三个代表”重要思想在教育工作中的指导地位 ,自觉用“三个代表”重要思想指导… 相似文献
9.
蒙秋明 《黔南民族师范学院学报》2002,22(1):1-5
“三个代表”重要思想对全国各行业的工作都具有重大的理论和实践的指导意义，作为高等院校的党组织和每位党员，如何努力学习、认真实践“三个代表”重要思想，以育人为中心，用“三个代表”重要思想指导高等院校的教学、科研、管理和服务工作，是一项新的历史使命、一项新的课题。 相似文献
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江泽民同志“三个代表”的重要思想，是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领，也是指导我们搞好教育工作的强大思想武器。本结合教育的实际，阐明“三个代表”重要思想的现实意义，并结合我院实际，旨在探讨贯彻“三个代表”的重要思想，加强我院党的建设的途径，推进全院各项工作。 相似文献
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教育部2004年度工作要点 总被引：1，自引：0，他引：1
《云南教育》2004,(6)
2004年教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展,以农村教育和高水平大学建设为重点,促进各级各类教育持续快速协调健康发展,努力办好让人民满意的教育。一、不断兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮,开创教育工作新局面1.按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,把学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮不断引向深入,认真贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,认真组织实施《2003~2007教育振兴行动计划》。2.立足全面建设小康社会… 相似文献
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“三个代表“重要思想是学校德育创新的指南 总被引：1，自引：1，他引：1
“三个代表”的重要思想,是新时期党的思想政治工作和创新学校德育的行动指南。要坚持以德治校,加强学校德育工作,必须坚持社会主义现代化建设的教育方向,坚持“三个代表”的重要思想为指导,坚持德育创新,努力开创学校德育工作的新局面。 相似文献
13.
郑禹 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(5):1-3
思想政治工作要以“三个代表”重要思想为指导,把学生的全面发展作为工作的目标,把加强党建作为工作的重点,把科学思想的教育作为其重要内容,培养高素质的人才,为科教兴国和基础教育的发展做贡献,以实际行动落实“三个代表”重要思想。 相似文献
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人事考试工作是人事制度改革的一面旗帜。近年来，在人事部党组和各地人事厅局领导下．各级人事考试部门坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，扎实工作，努力开拓，各项工作取得了显著成效。一是人事考试成为人才评价的重要手段。通过建立科学的考试制度，丰富和发展了人才评价手 相似文献
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《江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事。《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。“三个代表”重要思想体现了经济、文化和政治协调发展的统一，揭示了人类活动的基本规律，是新时期党必须长期坚持的指导思想，也是教育督导的根本方针。教育督导作为行政监督行为，必须坚持用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作，做到以“三个代表”为价值导向，把“三个代表”作为评价教育工作的根本标准，将“三个代表”落实到教育督导的生动实践中，贯穿于教育督导的全过程，推动科学发展观的落实，促进教育更好地适应先进生产力的发展要求，遵循先进文化的前进方向，体现最广大人民的根本利益。 相似文献
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贾玉成 《南宁职业技术学院学报》2001,(2)
“三个代表”是新时期进一步加强党的思想、组织、作风建设 ,从严治党的重要指导思想。针对新时期高校思想政治工作面临的新情况、新问题 ,高校要以“三个代表”重要思想为指导 ,把思想政治工作贯穿于学校工作的各个方面 ,促使学校的思想政治教育和管理工作进一步走向系统化、规范化、科学化 ,使高校思想政治工作保持生机和活力 相似文献
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江总书记的“七一”重要讲话 ,全面深刻地阐述了“三个代表”的科学内涵 ,对全党同志贯彻“三个代表”的重要思想提出了明确的要求。因此 ,我们学习贯彻“七一”讲话精神 ,就是要以“三个代表”重要思想为指导 ,扎扎实实地做好当前教育的各项工作。 一是要在“三个代表”重要思想的指导下 ,把学习贯彻“七一”讲话精神与学习贯彻最近召开的全国基础教育工作会议及国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的精神有机结合起来。国务院召开的全国基础教育工作会议及其作出的《决定》 ,进一步强调了基础教育在我国现代化建设事业中的重要地位… 相似文献
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高校党建工作是党的建设的重要组成部分,占有重要的地位。在新的历史时期,如何加强高校党的建设,确保党对高校的坚强领导,是高校党建面临的一个重要课题。通过对江泽民同志“三个代表”重要思想的深入学习,我们认为,必须把始终贯彻落实“三个代表”重要思想作为加强高校党建工作的出发点和落脚点。 一、牢固确立“三个代表”重要思想在高校党建工作中的指导地位 江泽民同志“三个代表”重要思想,围绕在21世纪“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题,对党的性质、宗旨和历史任务做出了新的高度概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是新时期加强党的建设的总纲,是解决党的建设两大历史性课题,永远保持党的先进性、战斗力和创造力的行动指南,是指导我们党迈进新世纪、经受新考验、赢得新胜利的强大思想武器。牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位,是党的建设的内在必然要求,也是时代发展的需要。 相似文献
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《吉林教育》2000,(7):4-5
江泽民总书记“三个代表”的精辟论述,是邓小平理论的发展,是当代第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用辩证史观的重大成果。是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括,也是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求,是我们面对新世纪,进一步解放思想,实事求是,创造性地做好各项工作,战胜各种困难强大的思想武器。我省各级教育行政部门和广大教育工作者都在深入学习、认真领会“三个代表”的重要思想,努力做到身体力行,全面落实好“三个代表”的要求,大力加强学校思想政治工作,全面推进素质教育,努力把学生培养成为既具有自觉执行“三个代表”的政治觉悟,又具有执行“三个代表”本领和能力的一代新人。本刊本期刊发省教育厅直属机关党委关于《以“三个代表”为指导,加强机关党的思想建设》一文,对当前各级党组织如何学习“三个代表”重要思想,做好落实工作提出了具体要求。同时还刊发了部分教育行政部门、学校负责同志及教师学习“三个代表”的体会和做好落实工作的文章,希望各地在学习中能够得到启迪和借鉴。 相似文献
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新疆伊犁哈萨克自治州(以下简称自治州)的招生考试工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,以办让人民满意的高考为宗旨,贯彻以法治招、治考思想,坚持“公平、公正”的招生原则,在自治区招生办、自治州党委、政府正确领导和州教育局的高度 相似文献