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一、了解仿写的基本要求分为显性要求和隐性要求(一)显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求,难度不大。解答此类题只要认真审清题干要求,使仿写句的句式和修辞手法的运用与被仿句(例句)一致,仿写的内容和形式与被仿句构成一个整体即可。例如:仿照例句,将下面句子补充完整。例:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰。仿写:谅解是________,能________。分析:例句中句式是判断句,运用的修辞是比喻,那 相似文献
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所谓“据意仿写题”是指根据题干所提供的文字,仿照其内容(或句式),写一个(或几个)与例句内容相似、句式相同的句子的一类试题。从1991年起,在全国高考语文试题中,“据意仿写题”时有所见,且题型也不尽相同。下面将近几年高考试题中据意仿写题的类型 相似文献
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仿写题即仿句题。仿句,是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文紧密联系的句子,或者另造一个或多个句式与例句不一定相同,但写作技法、风格与例句一致的句子。 相似文献
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程忠学 《中国小学语文教学论坛》2002,(5)
中考仿句题就题型来说,主要有以下三种情况。一、仿指定格式和话题造句这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是一个分句。如:请在下面的横线上,紧接上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;,;,。(2000年连云港市中考题)这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。例题不仅在题干中有明确要求,题目中的分号又进一步暗示了话题不能改变。其次,在格式上,例… 相似文献
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仿写句子是语言运用类的题目。这种题型一般的命题方式是,设置语境,指定例句,要求考生根据题干的具体要求仿照例句再写一两个句子。仿写句子并非“依葫芦画瓢”那样简单,它必须符合句式和内容两方面的要求。 相似文献
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仿用旬式也叫文句仿写,此类试题要求考生根据题干所给的句子的结构方式、修辞特点、语意情景,加以合理构思再续写一个或几个句式相同句子。所要仿写出的句子涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面的要求,其核心是句子内容和句式特点。因其将想象联想能力、知识的迁移能力以及哲理思辩能力结合在一起综合考查学生的语文能力, 相似文献
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柳方平 《中学语文园地(初中版)》2004,(24)
〔考点提示〕句式,通常指句子的结构方式。现代汉语常用的句式有长句和短句,主动句和被动句,肯定句和否定句,陈述句、反问句、祈使句和感叹句,单句和复句,口语句与书面句,整句和散句,常式句和变式句等。选用句式是为达到某种表达效果服务的。仿用句式即仿照例句造新句,实质是仿写,是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写题主要有两大类:一是以仿用修辞格为主,一是以仿用句式或语气为主。常要求句式一致,即“形”似;内容吻合,即“神”似。变换句式是“同义句”的… 相似文献
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王方 《初中生世界(初三物理版)》2004,(15)
仿写是近年来中考相对固定的题型,但去年出现了一种新的形式———诗歌仿写。犤题犦阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。小时候母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。上学后母爱,,。长大后母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。(浙江省温州市2003年中考试题)分析:“补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。”实际上就是仿照一、三小节,另写一段。首先要看清题干要求,注意设定的语境:先分析一、三小节在形式和内容上的特点,形式上是顺承因果关系,内容上是表达自己对母爱的感悟和理解;其次要注意仿写的句子… 相似文献
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句子仿写是一种综合能力的考查。它不仅涉及到《考试说明》中三个考点内容:句式、修辞和语言连贯、简明、得体,而且涉及到学生的模仿、创造能力。这种题由命题要求(第一语言)、仿照的句子(第二语言)和要求仿写的句子(答案,也称第三语言)三部分构成。解题一般分两步。首先是运用解数学题的 相似文献
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陈廷海 《中国小学语文教学论坛》2004,(33)
一、要明确例句的语意指向这里所说的“语意指向”是指仿写围绕的话题、表述的内容、体现的思想等。它是仿写成功的基本前提,一般要通过对题干或例句的分析来确定。例1.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类化,形象生动。请在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一个词仿写两句话。(2000年全国卷第26题)虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)例句的话题是“虚伪”,是贬义的,是从反面表达其危害;而要仿写的话题是“友谊”、“勇敢”、“信任”中的任一个,是褒义的,必须… 相似文献
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仿写题,是指在一定的语境申,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写题属于表达应用能力层级(D级)的考查题目,它有如下特点:(1)开放性,它不规定答案,所答的内容符合题目要求即可。(2)综合性,它涉及知识运用的方面很多,包括语法知识的运用、修辞知识的运用等,涉及能力考查的方面也限多如何在题目的种种限制中自由笃驭仿写类试题,是考生关注的重点问题之一。 相似文献
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据要求仿照某个例句的材料而写出的句子就叫仿句。它是一项涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等方面知识的综合性练习。它是近年来各地中考中常见的一道考题。掌握仿句的特点,正确写出符合题意的句子,无论是应对考试,还是日常运用都是很重要的。仿句的形式多样,大致有以下几种:一、从题目的要求来看1.有的明显,句式也简单。比如2003年江苏盐城题:仿照例句,补写出一个比喻句。例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是。这类题要求很明确。内容(希望是什么)、修辞(比喻)、句式(单句或判断句)的要求明确,所仿写的句子… 相似文献
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从历年高考语文试题来看,句式仿写题已经成为语言运用这块高考改革的试验田中的一支奇葩,恒久绽放而不息。要想把句子仿写得形神兼备,就必须揣摩题目中的相关要求,尤其是除了显性要求之外的隐性要求,即命题者在题干中没有明确提出的隐含 相似文献