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相似文献
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1.
供料作文的命题形式,乍看起来,不过是提供一段材料,择定一个题目而已,其实,细析一下,其中有不少讲究,包含着许多类别。搞清楚这个问题,对于指导作文教学,提高作文教学质量有着十分重要的意义。  相似文献   

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近年来,随着高考新材料作文的渐行渐盛,材料作文的审题又成为走稳高考作文的第一步。新材料作文怎么审题?笔者认为一要把握新材料作文的审题原则,二要讲究新材料作文的审题方法。先说审题的原则。一是审题要关照整体。对于新材料作文而言,审题时要有全局意识,  相似文献   

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古语说,审题如审贼,讲究一个“细”字。材料作文的审题忌一步到位,还没有读懂材料,头脑中冒出一个念头就写,往往偏离题意,审题应按步骤操作。材料作文的审题步骤是:[第一段]  相似文献   

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古语说,审题如审贼,讲究一个“细”字。材料作文的审题忌一步到位,还没有读懂材料,头脑中冒出一个念头就写,往往偏离题意,审题应按步骤操作。材料作文的审题步骤是:第一步:看材料涉及到哪些人或事物;  相似文献   

5.
一、话题作文与材料作文的区别和材料作文相比,话题作文以它的审题难度低、立意自由深受广大教师和考生的欢迎,高考作文一经选择这种形式就赢得一片赞扬之声。那么,话题作文与材料作文的区别到底在哪里呢?笔者认为,二者的区别主要就在立意的范围上。如果说材料作文的立意范围是一个点或一条线的话,那么话题作文的立意范围就是一个面。材料作文的立意讲究紧扣材料的主旨,一段材料的主旨只有一个,这就决定了材料作文立意的难度。如果你对材料的主旨把握不准,那么就很难得到最佳的立意,当然也就写不出上乘的作文,这也许就是许多人认为材料作文…  相似文献   

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“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”作文选用材料,讲究的是对材料的取舍与创新。同样的材料,可以为不同的主题服务,从而写出经典的作品来。考场作文要想打动阅卷老师,那就得对材料精雕细琢了。大体可以从以下几个方面入手:  相似文献   

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作文教学一直是高中语文教学中的重要组成部分,其内容体系的建构也应紧扣《语文课程标准》中的具体要求.结合教学实践,针对当前作文教学存在的较为明显的问题,从培养主题意识、强化材料意识、讲究语言美化意识、注重文体意识、强化综合训练五方面提出了调整和改进作文教学方式的相关策略,以期提高学生的写作能力.  相似文献   

8.
作文是语文素养的综合体现,因此,我们在作文教学中应注重生活化,讲究朴实真切。对于小学生来说,生活一直是作文的源泉。本文主要阐述通过各种语文材料,激发学生对写作的兴趣,鼓励学生说自己的话,引导学生从生活中学习作文,从而表达自己的真情实感。  相似文献   

9.
徐莲莲 《学周刊C版》2014,(5):172-172
作文是语文素养的综合体现,因此,我们在作文教学中应注重生活化.讲究朴实真切。对于小学生来说.生活一直是作文的源泉。本文主要阐述通过各种语文材料.激发学生对写作的兴趣.鼓励学生说自己的话.引导学生从生活中学习作文.从而表达自己的真情实感。  相似文献   

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作文时,如何表达对生活的感悟,如何安排文章的结构,达到最佳的表达效果,是一个十分重要的问题。打个比方,作文犹如盖房子、做饭,同样的材料,由于建筑师、厨师的阅历、水平、风格有别,而建造的房子的格局,制作的菜肴的色、香、味也就有高下之分。所以,作文除了注重内涵之外,特别讲究结构美、形式美。  相似文献   

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高考作文命题的审美追求   总被引:1,自引:0,他引:1  
高考作文命题是科学和艺术的结合。从测试角度讲,作文命题必须讲究科学性,诸如测试的目标、难度、效度、区分度等,都必须遵循考纲、严谨科学;从语文学科性质和写作特征的角度讲,作文命题又必须讲究艺术性,诸如试题的构思创意、材料编制、语言运用等,都应该具有人文色彩、艺术技  相似文献   

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话题作文时代的议论文,已经基本告别了"引、议、联、结"的模式。首先开头就不再局限于引述材料,讲究放开,讲究随意。但不管怎样写,议论文的开头至  相似文献   

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编者推荐:卒章"这帅旗攻打官军可用,在招安之后还可以用",含义很丰富。此文可变格用于以"反对投降"为主旨的材料作文:补充宋江接受招安的材料。也可变格用于以"注重策略"为主旨的材料作文:补充宋江讲究斗争策略的材料。  相似文献   

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正三年级是承上启下的过渡阶段,是作文的起步阶段。绘本以其丰富的读写资源,成为辅助三年级起步作文的重要材料。在三年级的语文教学实践中,我发现绘本教学可以为学生的习作架起一座起步的桥梁。一、创意读,激发表达欲望怎么读绘本,是有讲究的,"深入""用心"地创意解读绘本,运用多种形式和手段帮助孩子  相似文献   

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陈增荣 《成才之路》2009,(1):I0005-I0005
作文教学是语文教学的重要一环,而作文点评又是作文教学的重点和难点。点评作文既要讲究形式,又要讲究实效。如何处理好这一问题,是语文教师必须关注的问题。总结已往的经验,点评作文时要注意掌握如下几条原则:  相似文献   

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话题作文这种题型在高考中出现,已有6年的历史,并逐步形成了较为稳定的题型。作文教学特别是话题作文教学是语文教学的一个重点,作文是学生个性心理的独特反映,能全面的反映一个学生的语言表达能力、社会阅历和知识水平。如何进行作文教学,如何提高学生的作文水平,如何让学生掌握写作技巧,已经摆在我们的面前。笔者认为写好话题作文要讲究策略,掌握步骤。一、审题目审题是写好文章的关键环节,审题有偏差,就会影响后面的写作。首先要注意话题材料的构成。一般由材料、提示语、话题、作文要求(或注意)四部分构成。所给的材料有的是寓言故事类,…  相似文献   

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平时写作文时,同学们难免都会碰到一个棘手的问题:面对脑海中琳琅满目的素材,我究竟该用哪个材料呢?其实,没有规矩不成方圆,作文的选材也是有讲究的,如果大家能周到一点考虑,说不定你写出来的作文会收到事半功倍的效果,一不小心还会成为老师宣读的范文呢!作文选材究竟有何讲究呢?概括起来其实很简单,叫“二二得四”法。即作文选材要做到“二要”和“二不要”。所谓“二要”,就是“一要选自己亲身经历过(做、看或想)的人或事;二要选自己最感兴趣的、拿手的材料”;所谓“二不要”,就是“一不要选择道听途说、一知半解的素材;二不要选择凭空捏…  相似文献   

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作文命题在写作教学中具有十分重要的地位.因此,中学语文教师应讲究作文命题艺术,遵循科学命题原则,以规避传统写作教学中作文命题的错误倾向.  相似文献   

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对于初中语文教学来说,作文教学是重要的组成部分。而作文教学中的作文批改是其中一个非常重要的环节,在提高学生的作文水平中发挥着十分重要的作用。但是在实际的作文批改中,不少教师感到相当头疼,作文批改对学生没有起到应有的作用,学生学期的最后一篇作文与第一篇作文水平相当,甚至还不如。这就要从教师与学生两个方面入手,讲究作文批改艺术,开辟作文"柳暗花明又一村"的新天地。  相似文献   

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创新是知识经济的重要特征,是素质教育的核心内容。在作文教学过程中,我们要讲究方法,着力培养学生创新能力,使学生作文具有创意,做到立意新、选材新、笔法新,充分发挥学生作文的创新潜能,培养学生的创新能力。  相似文献   

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