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徐晖 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(1):71-76
选材就是选取材料。在动笔之前考虑写哪些内容的过程叫做选材料,写入文章的材料叫文章内容。那么如何来选材呢？一般说来,选材有两个基本的原则：一是根据试题和立意选材,选取那些最能体现命题意图和中心主旨的材料,即典型材料;二是根据自己的经历知识选材料,选取那些自己能写好的材料,即最为熟悉的、最有感受的、最想说给人听的材料。具体说来,选材可以从下面几方面来考虑： 相似文献
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汤素兰 《少年作文辅导(中学版)》2003,(12)
俗话说:巧妇难为无米之炊。做饭需要材料,写文章也是一样——需要材料。要想把文章写好,选材十分重要。材料选得好,文章已经成功了一半。一篇材料新颖的文章,可以使看你文章的人眼睛为之一亮。有的小朋友,在写文章的时候总是自觉不自觉地模仿别人,重复过去。比如说,写《记一个熟悉的人》,就会先想到作文书上曾经读过的文章,于是自己照着写下来,外貌千篇一律,都是“红扑扑的脸蛋,黑白分明的大眼睛”,只是把主人公的名字换成了自己熟悉的人的名字。这样的作文怎么能出新呢?要想写出有新意的作文,就要尽量不去重复别人早已写过的东西,更不要重… 相似文献
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徐晖 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(Z1)
选材就是选取材料。在动笔之前考虑写哪些内容的过程叫做选材料,写入文章的材料叫文章内容。那么如何来选材呢?一般说来,选材有两个基本的原则:一是根据试题和立意选材,选取那些最能体现命题意图和中心主旨的材料,即典型材料;二是根据自己的经历知识选材料,选取那些自己能写好的材料, 相似文献
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一、知识要点材料是文章的“血肉”,记叙文要拿高分,材料选择很重要。那么怎样选材呢?记叙文选材创新的途径是什么呢? 1.选新颖的材料有的同学选材,老是步人后尘,把别人写了又写的陈旧材料拿来写。比如给别人让座, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
训练内容这次习作不规定内容、范围,请你自由写。可以写各种各样的人或事,可以写自己喜欢的人或物,可以写自己的快乐或烦恼……训练指导☆动笔前,先想一想,自己最想告诉别人什么。这样才能不受选材内容的限制,把要表述的中心内容写清楚。☆☆针对选材的不同,要合理选择表达手法,使文章更生动。 相似文献
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张四海 《中国教育科研与探索》2007,(4):116-116
提起写作文，很多同学都感头痛。他们不是为写不来文章而感到懊恼头痛，而是觉得自己的文章总是很平淡，平淡得如一湖死水，既不吸引别人，也不能使自己感动。他们还是觉得那些名人的文章，写的虽然是生活中的一些锁事，却非常耐看，非常生动。其实我们的同学写文章只知道如何把他要写的事写完，把他要反映的内容反映完，没有考虑如何去吸引人，如何去深刻地反映生活，如何地使人感动。[第一段] 相似文献
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[习作要求]文贵在新,一篇有新意的文章会让人眼前一亮,引起读者的阅读兴趣,而老生常谈、平淡无奇的文章则会使人生厌,叫人失去读下去的耐心。北方有句俗话:“别人嚼过的馍不香。”这句话的意思是说做事要创新求异,别具一格。那么如何使自己的文章富有新意呢?这是我们在写作文时要思考的一个重要的问题。如何把习作写得“新”一点呢?可以从以下几个方面来考虑:一、题目要新题目好比一篇文章的眼睛,犤名师点拨犦好的题目一下子就能抓住读者的心,引起读者浓厚的兴趣。因此,一个有新意的题目会给你的文章增色不少。例如同样是写妈妈的文章,以《… 相似文献
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当前,作文教学往往过分热衷于写作技法的辅导,注重形式的创新,忽视选材,使得文章虽构思巧妙,但千篇一律,缺少真情实感,很难打动人。笔者认为,要想写好文章,在选材上应做到"二忌二要":一忌:老生常谈,拾人牙慧。选材贵在新,如果文章总写"老师带病坚持工作"、"扶老人过马路"之类,倒人胃口。 相似文献
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吴春金 《少年作文辅导(中学版)》2002,(4)
写以记事为主要内容的作文时,不仅要把时间、地点、人物事件交代清楚,把事情的起因、经过、结果写完整,还必须把文章写得具有感人的力量。那么,怎样才能把一篇以记事为主要内容的作文写得具有感人的力量呢? 首先,要选择自己受感动的材料。要想写出感动人的文章,必须得有感动人的材料,必须自己先被感动,如果自己都无动于衷,又怎么能让别人感动呢? 相似文献
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陈均 《语文世界(高中版)》1997,(1)
文章应该是越写越灵的,可很多同学则是越写越死,越写越怕写;其中原因很多,有一条就是不善于巧妙转换.转换,是一种善于变通的思维方式.学生学写作文,是在训练自己的写作能力,理当巧妙运用转换之法,把自己的好文章A变成另一篇好文章B;也可以把别人写的好文章变成自己写的好文章.俗语说:天下文章一大抄,抄别人的文章,当然不好,是不道德的行为;但如果“会抄”——巧于吸取别人好文章的长处并加以改制,写成真正属于自己的好文章,则不仅可以,而且值得夸奖.尤其是在训练写作能力的“学习时期”,更值得提倡,任何人写文章都是从模仿起步的.在考场上,很多同学拿到作文题常常犯傻,好像自己从来没有写过文章似的,眼睛只木然地注视文题,把过去自己写过的或读过的好文章都忘了.其实,如果你巧于转换,那么,以前写过的或读过的好文章都可以拿过来(回忆出来),加以改制,或换题,或改材料,或变通表达方式,最后形成考场上新写的好作文.为了打开同学们写作训练的思路,本刊特辟“作文转换诀窍”一栏,刊登系列指导例文,供广大师生参考,欢迎广大读者多提宝贵意见. 相似文献
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引言一提到作文很多同学都感到头痛:作文难哪!无话可说,不知如何下笔,或知道意思,却不知怎样才能表达好,如同雾里看花一样。实际上同学们是不知道写什么和怎样写。一篇作文如何从内容上打动人、写法上吸引人呢?这就要求同学们平时要多观察生活,要有丰厚的语言积累,要有新颖别致的写法,要有自己的独特思考。换句话说,有厚重文化底蕴的文章才能算得上是好文章。我们积多年作文指导成功的经验发现:观察、积累、立意、选材、构思、语言、创新、修改是作文的重要环节,而且每一个环节都得讲科学的技法。掌握了这些技法,也就掌握了作文的窍门,有道… 相似文献
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现在，不少同学在写“观察日记”。写好一篇观察日记，既要解决好中心与选材的问题，又要考虑表达技巧的运用。一篇日记如果只有好的思想、好的内容，却没有好的表达技巧，读起来就会感到乏味，甚至读不到底就会把它丢到一边的。[第一段] 相似文献
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马家骐 《中学生(作文版)》2013,(12):13-16
每次上作文课的时候，我们总希望班上最好的作文是自己的，可是老师念的范文里没有自己的名字；每次作文的时候，我们总想写一篇好文章，可是拿起笔来义不知道该如何去写；每次我们总想自己的作文里有一些能够吸引别人的东西，可别人看我们的作文时总皱着眉头……怎样才能写好作文呢？ 相似文献