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角色小兔、小熊、小老鼠。场景一棵大树,树干上有一个大洞。〔欢快的音乐声中,幕启。小兔在大树下拍皮球。小兔(边拍边数)……五、六、七……哎呀!(球滚进了树洞) 〔小兔跑到树洞边,又猛地退后。小兔啊,眼睛!太可怕了!小熊(哼着歌上)咦!小兔,谁吓着你了?小兔我的皮球滚到树洞里了……小熊(紧接着)去捡呀!小兔哎呀,你听我说完。我去捡皮球,发现树洞里 相似文献
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小朋友们,在美丽的大森林里,生活着各种各样的动物朋友,它们正等着你去做客呢!你想认识它们吗?想和它们交朋友吗?那就跟我来吧! 相似文献
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程喆 《希望月报(上半月)》2005,(8)
我家有一盆百叶竹,这名字可是我给它起的,怎么样,好 听吗? 百叶竹是由许许多多嫩绿的小叶子组成的,就像一个 碧绿的凉棚,又像一个五彩缤纷的小花园。叶子间还有一个 个含苞欲放的小花苞,又像那荷叶上一粒粒晶莹剔透的小水 珠,闪耀着夺目的光彩。花苞四周插着一片又一片的像扇子 似的小叶子。微风吹过,这些叶子就飘飘摇摇,随风舞动,真 是美不胜收,好看极了! 百叶竹的枝就像一节节青翠的竹子,最下端的枝干又 粗又长,深深地扎在泥土里。枝叶中间还有一片片淡黄、枯死 了的黄叶,轻轻一摸,这些叶子就会立刻干裂,枯死,非常可 怜! 你瞧!一开始,在那深黑色的泥土里,一根根嫩绿的小 苗正用力地钻出坚硬的泥土,迅速地生长着,两片小叶子渐 渐舒展开,弯曲的腰板渐渐挺起来,一棵、二棵、三棵……它 相似文献
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金水 《华夏少年(简快作文 )》2007,(11):17-22
习作要求
一说到秋天的景物，大家马上就会想到蓝天、白云、秋风、落叶。秋天的景物，可不止这些呀!到学校，公园、农村、山野，去走一走、看一看、听一听、闻一闻吧。只要用心观察，你就一定会有新的发现。[第一段] 相似文献
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高清明 《中小学作文教学(小学版)》2003,(9)
[训练要求] 一说到秋天的景物,大家马上就会想到蓝天、白云、秋风、落叶。秋天的景物,可不止这些呀!到校园、公园、农村、山野,去走一走、看一看、听一听、闻一闻吧。只要用心观察,你就一定会有新的发现。请你选择一处景物,仔细观察,展开想像,用手中的笔把秋天的景象描绘下来,描写出这处景物的特点。如果你们班已经组织了秋游活动,可以写秋游活动中看到的景物。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(3)
有一个老伯伯会种树。院子里那棵小枣树就是他种下的。老伯伯说:“一棵树太少了,我再种一棵。”老伯伯在小枣树旁边又种了一棵小柳树。小柳树的腰真细,柳枝绿绿的,真好看!小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲,一点儿也不好看,就禁不住说道:“小枣树,你的树枝多难看啊!你看我,多美丽!”小枣树听了没做声。小柳树高兴了,他想:哈,小枣树不敢跟我比!我比小枣树好看! 相似文献
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毕淑敏 《小作家选刊(小学)》2007,(12)
编辑心语:曾经与一个盲人小女孩擦肩,她异常灿烂的笑容吸引了我。于是,我好奇地追上去问她:"你为什么笑得那么灿烂?"小女孩的回答令我愕然,她说:"尽管我的眼睛看不见,但是我有一颗善于想像的心灵。听见身旁小伙伴们叽叽喳喳地笑,我想世间的一切都是美好的……"人们常说眼睛是心灵的窗户,其实失去光明并不可怕,你可以用心去观察。即便有光明伴随,但心灵净土已不再纯净,也就徒有一双"明目"而已了。世界不是缺少美,而是缺少发现——用心去发现。生活中,你是否时时刻刻用心发现呢? 相似文献
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顾亚妹 《小星星(作文100分)》2012,(10):39-41
【习作要求】我们身边有许多美丽的景物,如门前的一棵老槐树、河上的一座小桥、公园里的一座假山……请你选择最喜欢的一个,用一段话写下来。【名师点拨】1.仔细观察,把握特点。写好此次习作的第一步是观察,选取你眼中最迷人的一处景物,按一定顺 相似文献
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我本来以为 可以留下你的清香 虽然 经受风雨的你 早已褪尽红颜 可你没有没有再次绽放 你的美丽 在风里你默默离去 只留下我 面对缠满蛛网的枝干 默默叹息 呵玫瑰 那簇生命里永远不会消逝的玫瑰 其实 我也担心 担心你不会回转 因为在你来到我身边时 我发现 你已几乎没有了 生命赖以生存的根 命婚命命命命·命噜 香椿 那一棵 很快 :绽开T嫩黄嫩黄的枝芽 ‘而你 :却依然沉默着 :那么久那么久 放弃吗? 不! 在这粉红色的季节里 我期待着期待 在一个美丽的早晨 你终于悄悄向我摇动 小刁 叶芽的奇那簇玫瑰(外一首)@公绍存~~… 相似文献
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吕志华 《课堂内外(小学版)》2005,(Z1)
星际ABC系列同样美丽编绘吕志华猫眼妹,我好羡慕你的眼睛啊!好像国宝大熊猫,真美啊!非常美丽啊?哈哈,嗷……这样你也可以美丽一下了。星际ABC系列去打天狗编绘吕志华月食?月食是什么意思?喂,猫眼妹,你到哪里去?我要去把可恶的天狗打走。这都不懂?就是天狗吃月亮呀!星际ABC系列谁先动手编绘吕志华上次在C星,那里的人真横。那么小的个子,竟敢先和我动手!我“砰”的一脚就踢在他的鼻梁上了。年轻人,你也踢在我的鼻梁上了。星际ABC系列棋逢对手编绘吕志华2号,快接球。好啰，我带球过人止?再过人,还过人。我射门,啊……星际ABC系列穿… 相似文献
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第五册积累·运用(6)作文要求读了《富饶美丽的西沙群岛》,我们会感到西沙群岛的景物是多么优美。其实,我们周围的山川河流、花草树木等景物,只要仔细观察,就不难发现美丽迷人的地方。去学校的周围或郊外走一走,看一看,选一处你喜欢的景物,仔细观察,把你的发现写下来。写的时候,学习《富饶美丽的西沙群岛》一课描写景物的方法,并注意用上你平时积累的好词佳句。秋天,我们在离学校不远的小河边看见了芦苇,它给整条小河带来了许多生机呢!远远望去,河边的芦苇显得格外妩媚动人,它们紧紧依偎在一起,好似一群快乐的伙伴。微风一吹,连绵起伏的芦苇… 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
习作要求春天来了,请你把对春天景物的新的发现、新的体会写下来。详见人教版小学《语文》五年级下册积累·运用一。习作指导!文题分析这是一篇写景的作文。请大家用心回忆,选择一个春天的美丽画面来写。如果你选择春天的自然景观,好好回忆一下什么时间、什么时候的自然景观给你的印象最深;如果你选择一个地方的春景,要仔细回味一下这个地方哪些景色给你的印象最深,选择最让你回味无穷的来写。!思路导引1.在寻找春天的足迹中,我们用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心去体会,呵!嫩绿的小草,娇艳的鲜花,嫩嫩的柳芽,刚化冰的河水,细细的春雨… 相似文献