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本文从分析大学生感恩意识缺失的原因、感恩教育对大学生的必要性开始,对高校如何提升大学生感恩教育的有效性从课堂、校园文化氛围营造、社会实践等环节进行了探讨,对高校感恩教育管理的方式方法和建立感恩教育效果的反馈评估改进机制提出了建议。 相似文献
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为更好地了解我国西藏地区高校大学生的感恩意识现状,选取了比较有代表性的西藏地区3所高校进行了调研。结果表明：西藏地区大学生感恩意识总体是健康发展、积极向上的,仅小部分大学生存在功利观念,情感冷漠等感恩缺失现象。文章对这小部分大学生存在的不良感恩意识进行了归因分析,力图为高校进行大学生感恩教育提出切实可行的意见和措施。 相似文献
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感恩文化能丰富和创新高校道德教育和思想政治教育内容。能增强高校思想政治教育的针对性和实效性。但由于诸多原因,当代大学生感恩情怀缺失。本文从家庭、学校、社会及大学生自身四个方面,探讨当代大学生感恩意识缺失的表现及原因等问题,为大学生感恩意识教育提供新的思路。 相似文献
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论大学生思想政治教育中的感恩教育 总被引：1，自引：0，他引：1
陈斯拉 《广东广播电视大学学报》2009,18(5):97-100
随着经济与社会的发展,当代大学生感恩意识缺失现象日益严重。感恩教育是加强和改进大学生思想政治教育的一项重要内容,是高校思想政治教育工作不可或缺的一部分。因此,从感恩角度审视高校德育教育,从思想政治教育角度提出感恩教育方式方法具有重要的现实意义。 相似文献
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感恩是中华民族的传统美德,但在现实生活中,一些高校贫困大学生感恩意识淡薄,不懂得回馈社会。为做好大学生感恩教育,探求感恩教育缺失的原因和对策,文章通过调查和访谈,从家庭、学校、社会三个方面对当前大学生感恩意识缺失的原因进行了分析,指出了感恩教育是强化大学生感恩意识的重要途径,并就如何开展感恩教育等问题进行了探讨。 相似文献
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培育和深化大学生感恩意识,是推进中华优秀传统文化有效融入普通高等学校思想政治教育的重要组成部分.针对大学生身心特点,基于传统文化的视野,通过分析传统文化观念淡薄掣肘大学生感恩意识培育的现状,探寻大学生感恩意识培育的传统文化理论基础,构建行之有效的感恩意识培育方法、感恩行为养成路径、感恩激励评价体系.形成感恩教育的合力效应,营造大学生感恩意识自省、感恩实践自觉、感恩文化传播的良好氛围,对高校开展大学生感恩教育提供一定的理论依据和实践参考,引导大学生学习传承中华优秀传统文化,提升责任意识和使命担当. 相似文献
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感恩意识教育是高校德育工作中的重要元素。笔者通过对西部某高校150名大学生的调查研究发现,大学生对父母、他人及社会的感恩意识良好,但大学生感恩意识中还存在一些如大学生欠缺向父母表达感恩的行为、大学生对他人的感恩意识相对薄弱等问题。高校可通过在日常教学中渗透感恩教育、利用节假日开展各种实践活动、在心理咨询过程中渗透感恩内容等途径,增强大学生的感恩意识。 相似文献
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感恩是人性的基本品质,感恩教育更是高校思想政治教育的重要内容。当今部分大学生感恩意识淡漠,感恩行为缺失。本文从家庭、社会、学校及个人等方面入手,探讨问题产生的原因,并提出一些对应措施,共同提高大学生的感恩意识,促进大学生全面发展。 相似文献
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当前,贫困大学生感恩意识缺失引起了社会的广泛关注。加强高校贫困大学生的感恩教育,对于强化感恩意识、营造感恩教育环境、构建和谐校园具有重要作用。本文从"90后"贫困大学生的特点及感恩意识的现状着手,分析了感恩意识缺失的原因,基于工作实践思考如何对贫困生实施感恩教育。 相似文献
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随着高校贫困生资助体系的不断完善,大部分贫困生都能享受到相应的经济资助,但同时在贫困生中也出现了一些不和谐现象,其中比较突出的一个问题就是贫困生感恩意识缺失。文章分别从个人、家庭、高校和社会方面分析造成贫困生感恩意识缺失的原因,并提出高校要通过加强对贫困生心理关怀、宣传感恩文化、打造感恩教育平台、改善贫困生资助工作、建立感恩教育的长效机制来促进高校贫困生感恩教育。 相似文献
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邱晓玲 《湖北广播电视大学学报》2014,(10):15-16
近几年来高校贫困生的感恩意识淡薄现象已成为社会关注的一个焦点。高校思想教育工作者要加强对大学生社会主义核心价值观的教育,针对不同层次的群体有针对性地进行教育和引导,加强大学生感恩意识的培养,建立和完善大学生诚信档案,本文对感恩诚信教育存在的问题进行剖析并提出相应的解决对策。 相似文献
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高校扩招带来贫困学生数量的骤增,使贫困生的教育引导问题成为关注焦点。目前高校贫困生中不懂感恩、不会感恩,甚至忘恩现象较为明显。特别是高职院校,由于其生源的复杂性,感恩意识淡薄现象极其严重。为此,在新时期,应加强高职贫困学生的感恩教育,培养高职贫困学生的感恩意识,使他们懂得回报社会,感激恩德,使资助与报偿形成一个良性的闭环。 相似文献
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感恩教育是大学生素质教育的重要方面,尽管感恩教育的研究与实施取得了很大的进展,但仍然存在着诸多不容忽视的问题,其根源在于没能形成一个有效、完善、底蕴深厚的感恩文化,使得感恩教育缺乏长效机制,基于此,本文拟从文化视角探讨大学生感恩教育的现状和深化感恩教育的对策。 相似文献
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吴唐燕 《沈阳教育学院学报》2014,(3):403-406
分析了高校受助贫困生感恩意识缺失现状,认为高校贫困生感恩意识缺失的主要原因是贫困生自身缺乏正确的心态,家庭及学校感恩教育缺失,以及社会的负面影响.提出了从认知教育、情感教育、实践教育三方面构建受助贫困生感恩教育体系,提升感恩教育实效的具体方法. 相似文献
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该文以大学生受助、感恩、管理为切入点,在阐述感恩教育重要性的基础上,认为高校在对青年学生加强感恩教育的同时,必须加强行为教育和后期管理,来促进青年学生思想道德素质的提升;建立受助信息档案,跟踪受助学生的生活信息,让他们在不同时期关注社会弱势和母校的发展;通过感恩教育增强社会责任感,不断提升青年学生的感恩意识。 相似文献
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对于高职院校学生来说,由于社会、学校、家庭和高职学生自身等方面的原因,某方面道德素质难免有欠缺,缺乏感恩之心在他们身上日益凸显。感恩意识是高职院校学生思想道德素质的重要组成部分,关系到他们个人的成长成才,同样也关系到民族的未来和希望。为此从感恩的涵义入手,指出了高职院校学生的感恩意识现状、感恩意识淡薄的表现,对感恩意识淡薄的原因进行分析,并提出了对他们进行感恩教育的对策。 相似文献
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新形势下对大学生进行感恩意识教育的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生感恩教育就是高校教育者在大学生思想政治工作中运用一定的教育方法与手段,通过一定的教育素材和心理引导,帮助大学生树立正确的感恩意识的人文教育。感恩教育对大学生继承中华民族传统美德,构建和谐校园人文环境有着重要的作用。新形势下,对大学生开展感恩意识教育,营造感恩意识教育环境,强化感恩心理引导,是加强和改进大学思想政治教育工作行之有效的手段和方法。 相似文献