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相似文献
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1.
感恩是社会上每一个公民都应具备的基本道德素质,是做人起码的修养。青少年感恩意识的缺失已有目共睹,加强感恩教育刻不容缓。进行感恩教育必须重视下面五点:在观念上真正重视感恩教育;建立师生平等对话,创设感恩教育环境;感恩教育要从"生活"中来,到"生活"中去;感恩教育应当是循序渐进的链条式教育;感恩教育应建立有效的感恩评价体系。  相似文献   

2.
大学生感恩意识探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文先结合儒家文化道德规范探讨“感恩”意识的来源和核心及我国特有的“感恩”意识实质。接着分析全球化背景下大学生感恩意识淡漠的现状与原因,并指出加强大学生感恩教育的紧迫性和现实意义,最后就如何开展大学生感恩教育提出了具体措施。  相似文献   

3.
袁娅玲 《考试周刊》2007,1(52):127-128
感恩是中华民族的传统美德,是社会上每一个人都应该有的基本道德准则和人生态度,是做人的起码修养。感恩的心使人感动。新时期的大学生缺乏感恩意识、不懂知恩图报的事件经常见诸报端,因此,我们应该加强新时期大学生的感恩教育。  相似文献   

4.
大学生感恩意识的缺失及培养   总被引:10,自引:0,他引:10  
中国的感恩教育可以说源远流长,自古就“有羊跪哺,鸦反哺”的古训。感恩应是每个人应有的基本道德准则,是做人最起码的修养,也是人之常情。在素质教育日趋主导的今天,大学生感恩意识的缺失让人担忧。本文主要以此展开,对当前大学生的感恩意识的缺失进行了分析,并对如何培养感恩意识进行了探索。  相似文献   

5.
加强大学生感恩教育的若干思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
感恩是一种美好的情感,是一个人应该具备的境界和素质,也是中华民族的优秀传统。在当代大学生中,存在着感恩意识缺失的现象。高校应通过发挥教师的表率作用,将感恩教育纳入思想道德教育体系,加强实践环节等几个途径,强化感恩教育,提高大学生的责任感和协作意识,提升他们做人的精神境界和思想品位,提高综合素质。  相似文献   

6.
学会做人是学校德育教育中的主要内容,学会感恩是做人的重要内涵。然而,许多学生却认为父母对自己的付出是天经地义的,老师对自己的辅导是责无旁贷的,别人对自己的帮助是理所当然的,没有感恩意识。怎样对学生进行感恩教育是小学品德课的任务之一,我从“一句话”入手,教育学生学  相似文献   

7.
感恩教育——当代青年学生的必修课   总被引:2,自引:0,他引:2  
感恩是每个人都应坚守的基本道德准则,是做人的起码修养。加强大学生的感恩教育,有助于培养人格全面,身心健康,有责任感的大学生。针对当前大学生感恩意识缺乏的现状,加强大学生的感恩教育的必要性显得尤为重要。  相似文献   

8.
感恩是做人的基本道德准则。部分大学生感恩意识淡漠,不利于人才培养。文章分析了当代大学生感恩意识缺失的现状及其原因.探讨实施感恩教育的意义和途径。  相似文献   

9.
感恩教育之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
感恩教育对于提高公民的责任观和协作意识,提升做人的精神境界和思想品位,构建和谐社会具有不可替代的作用。  相似文献   

10.
由大学生感恩意识缺乏引起的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。如果每个人都能学会感恩,人与人,人与自然,人与社会将会变得和谐、亲切、健康,生命之树也将得到滋润。感恩教育是一种情感教育、道德教育和人性教育,对于提升人的品德和精神境界有重要价值。本文从“襄樊5名贫困大学生因缺乏感恩心而被取消受助资格”入手,对感恩教育概念、大学生感恩意识缺乏的原因及加强大学生感恩教育的方式等问题进行探讨,以期能找到提高大学生感恩意识的有效途径。  相似文献   

11.
作为道德品质的感恩有广义与狭义之分,中国传统感恩文化重视受恩者对施恩者的感恩,轻视受恩者向施恩者之外的其他人施恩;而西方感恩文化既重视狭义的感恩又强调受恩者对施恩者之外的其他人施恩.感恩教育亦有广义、狭义之分,广义的感恩教育具有培养施恩品质的必然性,并且在施恩教育效果方面分段式优于渗透式.  相似文献   

12.
13.
Thanksgiving     
The year has turned its circle,The seasons come and go.The harvest all is gathered in,  相似文献   

14.
感恩节     
感恩节祝福语: Warm wishes at Thanksgiving.在感恩节,衷心地祝福你们。Thanksgiving wishes for you and your family.给你们全家感恩节的祝福。Thanksgiving is a great time to tell you that we  相似文献   

15.
The year has turned its circle, The seasons come and go. The harvest is all gathered in And chilly north winds blow. Orchards (果园) have shared their treasures, The fields,their yellow  相似文献   

16.
The year has turned its circle,The seasons come and go.The harvest is all gathered in And chilly north winds blow.  相似文献   

17.
郑渊洁感恩     
郑渊洁每每说起自己的成功,都会谈起他写作道路上的伯乐与恩师,没有他们,就没有"童话大王"的今天。1963年郑渊洁读二年级,一天老师布置作文,题目是"我长大了干什么",小郑渊洁语出惊人地写下了《我长大了想当淘粪工》,他觉得同学肯定都写长大要当科学家、作家、艺术家,就故意写长大  相似文献   

18.
清明节踏青、祭祀的习俗体现了中国人感恩、不忘本的道德意识。清明节是中国人的“感恩节”。我们应抓住清明节的契机,采用讲述清明节来历的经典故事、祭祀祖先、提倡环保与亲近自然、祭奠革命先烈等一系列情境教育法,对青少年开展有效的感恩教育。  相似文献   

19.
感恩节     
刘平 《中学生英语》2008,(11):12-13
一只火鸡在慌慌张张地赶路。发生了什么事?为什么这只、火鸡要逃跑? 因为今天是感恩节,人们在感恩节时要吃烤火鸡。  相似文献   

20.
感恩节     
每年11月的最后一个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个传统节日.也是美国人合家欢聚的节日.因此美国人提起感恩节总是倍赋亲切。  相似文献   

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