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《人民教育》1993,(9)
今年以来,全国许多地方不同程度地出现拖欠中小学教师工资问题,并且有进一步发展的趋势,严重影响了教师队伍的稳定,影响了基础教育的改革和发展。教育界和社会舆论对此反映强烈,呼吁有关部门像解决农民“白条”问题一样,尽快兑现教师工资。各级党委和政府对这个问题非常重视,做了大量工作。不少地方提出,一定要在教师节使教师工资全部兑现。解决拖欠教师工资问题,难度很大,各级党政部门的决心也很大。现在关键的问题是要真抓实干,抓紧清理陈欠,防止出现新欠,并且标本兼治,制订出在新形势下保证教师工资能够按时全部发放的政策措施。拖欠工资严重影响教师生活,伤害教师感情,加剧教师队伍不稳定拖欠教师工资问题,几年前在一些地方就时有发生。进入今年以来,这个问题在全国许多地方越来越突出,陈欠远未清理干净,新欠又在不断出现,其严重性主要表现在以下三个方面。一是拖欠的地区进一步扩展。前几年拖欠问题主 相似文献
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《语文教学与研究》1994,(2)
据《北京青年报》12月21日讯,截止到11月底,国家教委统计表明:全国拖欠教师工资总额计64000多万元,比10月上升7000多万元。有关部门称:由于种种原因,统计数字尚有遗漏,实际拖欠额比之只多不少。曾是拖欠大户之一的河南省,7月份拖欠总额达1.5亿,涉及21万中小学教师。到9月底,全省已清欠完毕。至11月底,全国已有七个省市自治区在教师工资上无拖欠。 在11月份的清欠工作中,四川、黑龙江、内蒙古等几个省、自治区成效显著。而在同时,部分经济实力较强的省份却显出“疲态”。江苏省财政曾紧急调剂6000万元,兑现拖欠工资的84％。但在11月,又增2000余万元欠款。河北省10月已跨入不拖欠省份之列,11月却再次挂上“红灯”,到11月底,仍有六个省、自治区欠额6000万元以上,最多的达1.1亿多元。 相似文献
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资溪县地处闽赣交界的武夷山西麓，县域面积１２５１平方公里，是个典型的“老、小、边、穷”县，财政十分薄弱。全县共有教职工１８９０人（含离退休人员），其中县直教职工６０８人。资溪县自教师工资实行乡镇财政包干后，曾不同程度地存在拖欠教师工资的现象。１９９６年，全县１０个乡镇就有９个乡镇拖欠教师工资，拖欠时间之久，比例之大为全市之最。一些夫妻双方都是教师的就因长期没有领到工资，到处向亲戚借钱过日子，个别学校甚至出现教师不愿上课的现象。人心涣散，年轻教师外出打工，边远学校无人任教，直接影响了正常的教学秩序… 相似文献
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部分农村中小学教师工资拖欠问题虽然早已引起政府有关部门的重视．相继出台若干政策，但终因这些政策本身缺乏强有力的措施，加之教师申诉、诉讼途径不畅，不能从根本上解决这一问题。相对于整治农民工欠薪问题，教师工资拖欠的解决无论从政策本身、解决途径，还是执行力度、政府关注程度上，与其不可同日而语。我们强烈呼吁，司法应该尽快介入到教师工资拖欠领域，给教师农民工待遇，真正追究政府有关责任人员的法律责任，使教师也能同农民工一样享受国民待遇．按时获取工资报酬，这是维护教师合法权益的底线。 相似文献
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大源乡十五年不拖欠教师工资多年被评为地、县尊师重教先进单位的万年县大源乡，乡党委、政府十分重视教师工资福利待遇的落实。自一九七八年以来坚持教师工资优先发给，福利费优先照顾，生活困难优先解决「三优先」的原则，十五年来从未拖欠教师工资。去年该乡遭受百年罕... 相似文献
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20世纪90年代教师工资问题研究 总被引：11，自引：0，他引：11
陈赟 《清华大学教育研究》2003,24(1):92-96
教师工资是教师为国家进行劳动，提供教育服务，国家从社会再分配中支付给的报酬。教师工资水平受国家的政治制度、经济发展水平、教育政策等因素的影响。分析20世纪90年代教师工资发现：(1)教师绝对工资显著增加；(2)教师相对工资没有多大变化；(3)出现了大面积拖欠教师工资的现象。可以解决教师工资问题，一要领导重视，二要建立合理的教师工资拨款体制，三要建立教师劳动力供求市场。 相似文献
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王笛 《四川师范大学学报(社会科学版)》1984,(2)
四川近代教育的出现,是四川近代历史上的一件大事,对近代四川的社会政治、经济和文化都带来了不可低估的影响。清末四川师范教育不仅为四川近代教育之嚆矢,而且有力地促进了四川近代教育的发生和发展。因此,理应是我们注意的重要课题之一。 相似文献
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《人民教育》1993,(2)
国家教委、人事部、财政部日前联合发出通知,要求各地教育、人事(劳动人事)、财政部门认真检查教师工资待遇落实情况,妥善解决拖欠教师工资问题。通知说,1991年8月人事部、财政部、国家教委联合下发《关于认真检查教师工资待遇有关政策的通知》,要求各地检查落实国家规定的各项教师工资政策,坚决杜绝拖欠教师工资的现象。据了解,现在仍有一些地方拖欠教师工资的问题仍然没有解决,甚至有增无减。这一问题已影响教师生活和队伍的稳定,应该引起严重注意。请各地政府迅速采取切实可行的措施,妥善解决拖欠问题。要切实保证教师工资按时发放,任何部门、单位、个人不能以任何理由滥用职权,擅自挪用或扣发教师工资,如有违犯,按违反财经纪律进行严肃的查处,并追究有 相似文献
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进入20世纪的90年代,我国的一些省区不同程度地出现了拖欠教师工资的现象。据湖北教育年鉴(1996)记载,黄冈地区“工资制度改革后教师增资幅度较大,由于多种原因,各县(市)都不同程度地存在拖欠教师工资的现象”;孝感市“教师工资兑现问题一直受到社会各界的关注和各级党委和政府的重视,1995年,市教委在及时掌握情况,协调督办等方面做了大量工作,载至12月底,应城、安陆、广水、汉川4县(市)基本不拖欠教师工资”。中小学教师工资拖欠问题,惊动了国家领导,一时成为社会的热门话题。一、造成拖欠中小学教师工资的主要原因教师是人类灵魂的工程师,… 相似文献
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如何保证拖欠教师工资的现象不再出现李源泉，刘本群１９９３年，我省拖欠中小学教师工资３５００多万元，涉及到７６个县，９８９００余名教师。这种不该发生的事情，曾使教师的生活受到影响，在社会上也造成不良影响。对此，省委、省政府极为重视，认真贯彻落实党中央、... 相似文献
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