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冷秀民 《中国基础教育研究》2007,3(3):20-20
班主任是学生健康和谐发展的指导者，是班级集体的组织者，是学校社会和家庭三方面教育影响的协调者。班主任是教育过程中对学生教育最全面和影响最深刻的教育者，下面我就班主任工作谈谈我的点滴看法。 相似文献
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我从事农村班主任工作已经近三十年了，为了更好地教育孩子们，我认真地学习教育教学著作，不断改进教育教学方法，努力做一名智慧型班主任。 相似文献
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班主任的责任心同教育的效果成正比。班主任对班级投入的越多，班级教育教学质量就越高。实践证明，班主任的高度责任感对学生是一种很好的影响，也是一个强大的激励。正如有的同学所说：“每当我看到老师的认真劲儿，听到他语重心长的叮咛，我都感到有一种动力在驱使我前进。”可见，班主任的责任心多么重要!可以说，班主任的责任心牵动着学生的进取心，影响着学生的成长发展。班主任责任心的最好体现是做到“四勤”。 相似文献
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班主任是管理教育学生的组织者和领导者，是学生成长过程的引路人，十几年来，为了孩子的健康成长，我不断探索教育孩子的规律。做好班主任工作，我认为要做到以下几点。 相似文献
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班主任工作艺术是班主任教育思想、教育能力、教育素养、教育风格和教育机智等方面素质的综合反映和体现。班主任工作艺术通常是班主任在教育实践中所表现出来的精湛、娴熟、巧妙、显效并带有鲜明个性化特点的教育教学技艺。通过多年的班主任工作经验，我认为要带好—个班，应妥善处理好以下几个方面的辩证关系。 相似文献
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班主任在学校教育工作中具有重要的地位和作用。因为班主任的直接工作对象是学生，担当着教育教学的双重任务。既要传授文化知识，还要把育人问题放在首要位置。因此，班主任不仅要像严父一样去要求学生，慈母一样去抚爱学生，更重要的是他还要承担教育学生的重任。我认为思想品德的教育尤为重要。对学生思想品德教育的方法很多，说服的方法重在晓之以理，实际锻炼的方法重在练之以行，榜样陶冶的方法重在动之以情。我体会最深的是班主任的榜样作用。 相似文献
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冯东霞 《中国基础教育研究》2008,4(10)
班主任是全班学生的组织者、教育者和指挥者，是学校领导实施教育、教学计划的有力助手，班主任的工作关系到年轻一代的健康成长。随着时代的变化，社会的发展，我们班主任将会面对许多新的教育理论和实践问题。班主任只有适应时代的发展，树立全新的教师观，力求使学校教育与当前的社会形势及学生的特点相适应，才能取得较好的教育效果。我认为作为班主任应做到以下几点： 相似文献
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韩好美 《中国教育发展研究杂志》2007,4(11):39-40
班级是学校教学工作的基本单位，而班主任则是全班学生的组织者、领导者和教育者，是引导学生走上健康成长道路上所必不可缺的重要因素。同时，班主任也是沟通学校、家庭、社会，共同对学生进行教育的主要支点。在班主任工作中，我努力探索班主任工作经验，总结成败得失，现将如何营造良好的班风这一话题谈谈我个人的见解。 相似文献
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可敬的“编外班主任”□首都师范大学青年教育艺术研究所所长郭海燕李燕杰教授是众所周知的著名教育艺术家和演讲家，但他和“班主任”的不解之缘却少有人知。８０年代初，他提出的“青年是我师，我是青年友”，早已成为众多班主任、教师及青年人的座右铭。他本人在３０多... 相似文献
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班主任的责任心同教育的效果成正比，班主任对班级投入的越多，班级教育教学质量就越高。实践证明，班主任的高度责任感对学生是一种很好的影响，也是一个强大的激励。正如有的同学所说：“每当我看到老师的认真劲儿，听到他语重心长的叮咛，我都感到有一种动力在驱使我前进。”可见，班主任的责任心多么重要。可以说，班主任的责任心牵动着学生的进取心，影响着学生勤”。“手勤”是指班主任不能只是做指挥者，在有些时候还要亲自实践、身先士卒。当同学们劳动时，你成为其中一员，就会身教胜于言教。“眼勤”是指班主任要善于察言观色，可… 相似文献
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在学校教育中班主任是与学生接触时间最长，了解学生最全面的教育者，我从事教育工作已20多年了，一直担任班主任，每日都在为学生的健康成长而忙碌着!我深感新时期的班主任不但要全面负责班级内教育教学活动的开展，不仅要有意识地引导学生人格、意志、品质、社会责任感、道德观念等的健康发展，还应具体了解学生的心理，生理是否健康。 相似文献
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班主任是学生成长的引路人，班主任工作关系着学生的健康成长。因而班主任工作，应注意掌握学生的思想品德形成发展的规律，运用科学的、具有针对性的教育手段引导教育学生，处理班级事务时追求情与理的高度统一，情理互融。在班主任工作中，我注意做到以下几点： 相似文献
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教育改革首先应是教育者教育理念的转变，否则，改革就有可能成为空谈。教育者教育理念的转变不仅体现在教学工作中，还有不可忽视的班主任工作。在学校教育中，与学生联系最直接最密切的是班主任，对学生各方面影响最大的也是班主任。新课改已经展开，在新形势下，我认为班主任工作也应有所变化。 相似文献
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班主任是班级教学和教育工作的组织者和领导者，是对学生进行政治教育的骨干力量，还是沟通学校、学生、家庭和社会的桥梁。班主任工作的好坏，对于学生的健康成长和学校的教育工作，都起着十分重要的作用。那么如何做好班主任工作呢?下面我来谈谈这十几年来做班主任工作的点点滴滴。 相似文献