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随着现代教育技术的发展,多媒体教学在高职高专医学教育中发挥着越来越重要的作用。如何充分发挥多媒体技术的优点,更有效地提高教学效率,克服多媒体教学的诸多弊端,值得探讨。结合教学实践,分析多媒体教学模式存在的弊端,提出相应的应对措施,为多媒体教学在高职高专医学教育中的应用提供参考。 相似文献
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宋兰兰 《佳木斯教育学院学报》2013,(9)
科学应用多媒体技术于高中数学将有利于教学效率的迅速提高。但是目前的发展情况表明,存在的一些问题限制了多媒体教学效果的发挥,通过分析目前高中数学多媒体教学实践中存在的制作水平低,课堂授课方法不科学等问题的根源,结合团队教学的优势,提出了建设高中数学多媒体教学团队的具体措施。 相似文献
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正随着新课程改革不断发展,初中科学教学也越来越重视学生综合能力的培养.然而,传统教学存在一定的局限性,而多媒体教学则能够弥补其中存在的缺点,以立体的形象、生动活泼的特点为初中科学教学注入了新的活力.在初中科学教学过程中应用多媒体教学有利于激发学生学习科学的兴趣,从而提高科学课堂教学质量和效率.本文主要从利用多媒体辅助教学活动需要注意的问题、初中科学教师如何巧妙的应用多媒体教学、应用多媒体教学的作用作简单的阐述. 相似文献
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随着新课程改革不断发展,初中科学教学也越来越重视学生综合能力的培养.然而,传统教学存在一定的局限性,而多媒体教学则能够弥补其中存在的缺点,以立体的形象、生动活泼的特点为初中科学教学注入了新的活力.在初中科学教学过程中应用多媒体教学有利于激发学生学习科学的兴趣,从而提高科学课堂教学质量和效率本文主要从利用多媒体辅助教学活动需要注意的问题、初中科学教师如何巧妙的应用多媒体教学、应用多媒体教学的作用作简单的阐述. 相似文献
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高校多媒体教学的现状分析与思考 总被引：6，自引：0，他引：6
文章探讨了多媒体教学在高校教学体系中的应用现状及其相对于传统教学模式的优势和存在的问题,进一步提出了提高高校多媒体教学效率的应对方法。 相似文献
6.
杨凤华 《中国科教创新导刊》2012,(18):132-132
多媒体教学是一种以多媒体传播为手段的.采用多媒体教学能显著地提高某些课程课堂教学的质量和效率,中学英语教育也必须抓住机通,调整课程教学模式,逐步将成熟的多媒体系统引入教学中,以提高教学效率.目前,全国的许多中学都已将多媒体技术应用到了日常英语教学当中,但有些学校存在一定的缺点和问题,还未从多媒体教学过程中达到预期的目标,甚至有的学校对实施多媒体教学还处在迷茫之中,本文就多媒体技术在中学英语教学中的应用做一研究. 相似文献
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多媒体教学应用的误区与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
近几十年来,随着多媒体技术和教育技术学学科的发展,多媒体教学应用逐步成为课程教学的一种重要形式,并在当前各级各类的教育改革中扮演着越来越重要的角色。多媒体教学应用作为一种重要的教学模式,与传统教学相比,有着激发教育对象的能动性,增强师生间的沟通交流,提高教学效率与效能等优势。但是,就近几年多媒体教学应用在教育中的应用的实际情况来看,存在的问题也是很多的,其对多媒体教学应用未来的发展所产生的影响也是不容忽视的。本文就多媒体教学应用存在问题进行分析并提出相应对策。 相似文献
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李学军 《当代教育理论与实践》2016,(5):15-17
随着电脑的普及和互联网的广泛运用,多媒体教学成为地理教师广泛采用的一种教学手段并取得了良好的教学效果。研究多媒体技术在地理教学中的有效应用及存在的问题,发挥多媒体教学的优势,最大程度提高教学效果显得非常必要。恰当利用多媒体教学,可以在很大程度上提高学生的学习积极性和主动性,从而提高教学效率。 相似文献
9.
黎扬娟 《希望月报(上半月)》2007,(9):170-171
多媒体教学的出现,给教学带来了许多便利,这不可否认,但由于部分教师没能很好地把握多媒体教学的"度",使多媒体给中学语文教学也带来了些不必的负面影响.本文试图从滥用多媒体的"五不利"来谈谈多媒体在中学语文教学中存在的某些不足,引起人们对多媒体教学应用的反思,以使人们能更合理地利用多媒体教学达到提高教学效率的目的. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
随着现代科学技术的不断发展,多媒体教学技术应运而生,其在小学数学课堂教学的应用打破了传统的教学模式,有效地提高了课堂的教学效率。旨在分析小学数学教学中应用多媒体教学的意义,并探讨小学数学应用多媒体教学的策略研究。 相似文献
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在大学课程教学中，应用多媒体辅助教学对于提高教学效率尤其是培养学生的创新意识和创新能力是非常重要的。本文阐述了应用多媒体教学的意义与前景，并介绍了概率与统计课程多媒体教学的情况，指出应用多媒体教学对优化教学过程，提高教学质量具有十分重要的意义。 相似文献
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护理学是一门实践性极强的专业课,在护理院校的教学中,多媒体教学方式增加了教学内容的表现力,激发了学生的学习兴趣,培养了学生创造能力,最主要的是多媒体课件可以较好地突破教学难点,提高课堂效率。但在实际应用中多媒体教学也存在一些问题,需不断改进和完善,通过对传统教学方式和多媒体教学方式利弊分析,探讨了优化多媒体教学的思路。 相似文献
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祝亮 《读与写:教育教学刊》2013,(2):33
随着现代化信息技术,尤其是计算机技术的不断发展,以计算机为载体的多媒体技术开始应用于实际教学中。本文主要分析了多媒体教学技术在高校英语教学过程中的应用及存在的主问题,并提出了有针对性地提高多媒体教学效率的建议与措施。 相似文献
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多媒体教学是促进教育改革的重要途径，它的应用使教学改革得到优化，使教学效率得到提高。但是，目前由于国内的多媒体教学还处于起步阶段，存在许多认识上的误区和使用上的不当，不能充分发挥多媒体的作用。文章依据多媒体教学的应用现状，提出优化多媒体教学的建议，以提升高校多媒体教学的应用水平。 相似文献
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通过在对不同学科实施多媒体教学与不实施多媒体教学或使用单一多媒体教学的效果进行评价比较分析,结果发现,所有学科教学中实施多媒体优化组合教学的教学效果都优于不使用多媒体教学或使用单一多媒体教学的教学效果。因此,在教学实践中应加强、加快多媒体技术的应用和普及,提高教学效率和教学效果。 相似文献
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教师合理应用多媒体教学方法可以有效提升课堂效率和质量。但是在多媒体教学方法的应用中,仍然存在一些问题,如果不能及时予以解决,必将对教学工作起到不利的影响。 相似文献
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西方经济学是高校财经类专业核心课程,在西方经济学教学中应用多媒体教学对于激发学生学习兴趣,增强学习的自主性和交互性,节省教学资源有重要意义。但是,当前的多媒体教学还存在许多问题,本文对这些问题进行了分析,并提出了提高多媒体教学效率的几点建议。 相似文献