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1.
中华优秀传统文化与社会主义核心价值观具有内在统一性,优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想来源;社会主义核心价值观是承载优秀传统文化的践行主体。新时代,大学生思想政治教育中融入中华优秀传统文化的时代价值具体表现为帮助大学生树立高尚纯粹的自我价值追求;推动大学生进行自觉自信的文化理性塑造。基于此,中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的实现路径为理性传输优秀传统文化,创新思政教育资源供给;拓宽传统文化传递方式,构建网络思政教育平台;丰富传统文化实践教育,增强学生实践感知。 相似文献
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中华优秀传统文化是我国历经几千年历史流传下来的艺术瑰宝,有着丰富的思想政治内涵,具有极高的教育价值。将其融入大学生思想政治教育课堂中,有利于增强他们的思想道德品质和人文素养,发挥思政课程的育人价值,促进大学生综合素养的提高。基于大学生思想特点分析中华优秀传统文化融入思想政治教育的价值以及实施路径。 相似文献
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钟子斌 《中国科教创新导刊》2011,(8):244-245
目前,社会组织和利益主体的多样化、生活方式的多样化,极大地影响了大学生的行为方式和价值取向,优秀传统文化在加强大学生思想政治教育方面具有重要的现实价值。本文从优秀传统文化在思想政治教育中的价值出发,分析了优秀传统文化的现状,提出了如何实现优秀传统文化在大学生思想政治教育中应有的效应。 相似文献
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中国优秀传统文化的思想政治教育功能 总被引：1，自引：0，他引：1
韩晓曦 《黑龙江教育学院学报》2015,(6)
中国优秀传统文化对于创新大学生思想政治教育有着重大价值,具备提供丰富的大学生思想政治教育资源、增强大学生思想政治教育的效果、提升社会对大学生的认可程度等功能。因此,推进大学生优秀传统文化教育,探索优秀传统文化与校园文化结合机制,增强大学教师的优秀传统文化素养,有助于中国优秀传统文化的思想政治教育功能更好地发挥。 相似文献
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中华优秀传统文化能够为大学生思想政治教育提供丰富的文化滋养,让大学生成长为全面建设社会主义现代化强国的后备力量。以立德树人作为中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的结合点,将大学生思想政治教育贯穿到高校教育教学全过程。中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育有助于塑造大学生理想信念之灵魂,确立大学生核心价值观之精神,锻造大学生艰苦奋斗之体魄。以完善课堂教学体系、加强校园文化建设、打造新媒体网络平台等方式为路径,推进中华优秀传统文化有效融入大学生思想政治教育。 相似文献
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杨汉民 《衡阳师范学院学报》2014,(4):165-167
切实把优秀传统文化和社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程,高校是重要载体。核心价值观植根于中国悠久的历史文化土壤,优秀传统文化是大学生核心价值观教育的重要资源。加强思想政治理论课的主渠道作用,充分发挥网络平台的育人效果,突出社会实践活动的重要功能以及着眼于各方面力量的统筹协调,将优秀传统文化贯通于社会主义核心价值观教育的各个环节,有利于完善大学生的知识结构和提高综合能力,进一步开创高校思想政治教育工作的新局面。 相似文献
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切实把中国优秀传统文化和社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程,高校都是重要载体.核心价值观植根于中国悠久的历史文化土壤,优秀传统文化是大学生核心价值观教育的重要资源.通过加强思想政治理论课的主渠道作用,充分发挥网络平台的育人效果,突出社会实践活动的重要功能以及着眼于各方面力量的统筹协调,将优秀传统文化贯通于社会主义核心价值观教育的各个环节,有利于完善大学生的知识结构和提高综合能力以及进一步开创高校思想政治教育工作的新局面. 相似文献
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整合中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的有机结合,促进中华优秀传统文化和大学生思想政治教育两个文化体系完善和发展,也是促进社会主义核心价值观建设的必然要求。本文从中华优秀传统文化与大学生思想政治教育相结合的必要性、影响结合的因素分析从而寻找二者的结合的实现路径。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(40)
<正>立德树人是高校的重要使命,思想政治教育是高等教育的灵魂,是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的根本保证。中华文明在五千多年发展进程中累积了丰富的优秀文化遗产,具有深邃思想内涵,是新时代大学生思想政治教育的宝贵资源。将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育,与立德树人协同发展,有利于进一步提升高校思想政治教育的实效性、针对性、感染力与影响力,对提高当代大学生民族自豪感、文化自信心,对培育社会主义核心价值观具有重要推动作用。一方面,将中华优秀传统文化融入思想政治教育,是当代大学生人文素养培育的迫切需求。多元文化的冲击和影响,致使许多大学生出现了崇洋媚外情况,这与高校思想政治教育缺乏传统文化融入不无关系。长此以往,必然导致学生抛弃民族传统文化和节日,甚至出现社会道德滑坡。 相似文献
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加强中华优秀传统文化教育是高校思想政治教育的重要任务。优秀传统文化教育具有深刻的现代价值,是培养大学生的民族性格与国民性的应有之义与必然途径。在高校思想政治教育中如何把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平,培养大学生全面政治思想道德素质,着力培养大学生对社会主义的文化信仰,是大学生思想政治教育工作的重中之重。 相似文献
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增强大学生思想政治教育的实效性,必须重视承接中国优秀传统文化。利用传统文化中重视修身、注重整体精神培育与和合理念教育等优秀资源,对大学生进行思想政治教育,有利于培养大学生健全的人格、社会责任和协作精神,形成大学生自身的内在动力,增强思想政治教育的实效性。 相似文献
13.
《石家庄铁路职业技术学院学报》2016,(1)
文化是一个国家精神的载体,优秀传统文化更是一个国家和民族的不可或缺的一部分。本文的主要研究目的就是找出大学生在思想政治教育中存在的问题和原因,讨论中国优秀传统文化对于当代大学生的思想政治教育的价值,进而寻求大学生思想政治教育中应用中国优秀传统文化的途径。 相似文献
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王茜 《江西电力职业技术学院学报》2018,(3)
中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,在大学生思想政治教育中具有积极的促进作用。高校作为培养人才的重要基地,应注重强化中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值,整体规划课程和教材体系,加强师资队伍建设,拓展多元支撑渠道,将优秀的传统文化与大学生思想政治教育相融合,充分发挥其育人功能。 相似文献
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优秀传统文化与大学生思想政治教育的关系新探 总被引：6，自引：1，他引：5
中国优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,对提高大学生的思想道德素质具有重大的意义.文章从优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值入手,主要分析了大学生思想政治教育中优秀传统文化的遗失及其影响,并提出了相应的对策. 相似文献
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儒家优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族宝贵的精神财富，蕴含着丰富的育人资源，对思想政治教育实现立德树人的目标具有借鉴意义。儒家优秀传统文化与思想政治教育在价值的契合性、任务的相似性以及方法的继承性上具有的共性使得融入具有了可能。将儒家优秀传统文化融入高校思想政治教育，有利于大学生永葆爱国主义精神；坚守意识形态主阵地；形成正确的道德观念；弘扬仁爱精神；增进自身的心理健康。 相似文献
17.
《广东轻工职业技术学院学报》2016,(4)
中华优秀传统文化博大精深,是校园思政教育的不竭源泉,有利于提高学生的思想政治素养,及继承、发展中华文明。阐述了中华传统文化的现状与发展,分析高校思想政治教育中存在的问题,总结中华优秀传统文化在高校传播的意义,并探寻加强高校大学生思想政治教育中优秀传统文化的有效途径。 相似文献
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论高校思想政治教育与中国优秀传统文化教育的结合 总被引：2，自引：0，他引：2
中国优秀传统文化的教育能够提高当代大学生的民族自豪感、认同感和归属感,从而树立热爱祖国、报效祖国的理想信念。思想政治教育与中国优秀传统文化教育的结合主要是通过多种形式将中国传统文化的精髓渗透到思政课教学内容中,尤其是要加大对以"仁义礼智信"为核心要素的中华传统道德文化的弘扬。这有利于发挥思想政治理论课在高校德育教育中主渠道的作用,更有助于全面提高当代大学生的思想道德素质和科学文化素质。 相似文献
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新时代大学生思想政治教育,以培养能担当中华民族伟大复兴的时代新人为目标。应将优秀传统文化作为新时代先进文化建设的精神基因,融入大学生的思想观念和日常生活中。本文着眼于新时代大学生思想政治教育使命,探究中国优秀传统文化中蕴含的思想观念、人文精神、道德修为,从理想、爱国、责任、本领、道德修为等方面进行分析,论述中国优秀传统文化在新时代大学生思想政治教育中的潜在价值。 相似文献