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上好第一课。社会课是一门新课程,学生以前从未接触过,他们在心理上、情感上与社会课有一定的距离。上好新课程的第一课,用社会课的魅力吸引学生的注意力和好奇心,使他们一接触这门新课程就产生极大的兴趣至关重要。为此,我精心设计以疑激趣,一上课就 相似文献
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《马克思主义哲学原理》是大学生的必修课，高职院校绝大多数学生的哲学功底很浅，而有的班级却没有开设哲学课，有哲学课的教学课时很少。必须对高职院校的“马哲”课进行正确的功能定位。其功能应当是：传播科学知识、培养道德情操、提升精神境界、启迪人生智慧、训练思维能力。 相似文献
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一、说教学内容本课所授内容为《新标准英语》第六册第五模块第二单元“W hich do you prefer?”。这一课的主要语言功能是:评价物品,并根据评价做出决定。主要语言结构是:Using the verb“prefer”。运用任务的建议是:运用所学英语说明你喜欢某一物品的理由;与同伴讨论在班级英语晚会上表演什么节目,说明你的理由,并共同做出决定。二、说学生情况五年级的学生已经有了两年多的英语学习经历。学生活泼好动,乐于参与,善于模仿,爱表现,喜欢新鲜事物,对新语言的好奇往往激起他们对英语学习的兴趣;他们不怕犯错误,很少有羞怯感,他们爱玩、爱唱… 相似文献
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在新课改背景下,怎样上好初中英语第一课？这是一个值得研究的重要课题。笔者认为这堂课既要继承传统,又要富有创新。经过多年研究。笔者根据自己的教学实践谈谈心得,以飨读者。初中英语教师上好初一年级的第一堂英语课非常重要。这堂课是学生进入初中阶段的第一课,所以它不仅关系到教师在学生心目中留下的印象,而且会影响到学生今后的学习。学生如果对老师上的第一课一“听”钟情．那么他们肯定就会喜欢你．对你以后上的英语课也会感兴趣。这样的话．他们就有可能学好英语。反之,他们就不会喜欢你,对你以后上的英语课自然也不会感兴趣,对自己可能也会自暴自弃。那么．英语教师怎样上好新课改下的初中英语第一课呢？笔者就此课题进行了研究探索。 相似文献
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中职生大部分是在中考选拔考试中淘汰的学生,他们的文化基础课普遍较差,而对全新的专业基础课和专业技能课更是感到茫然。第一堂课如何上才能吸引学生,使他们喜欢自己的课,这是我们每一位教师共同的心愿。基础会计课是财会专业的一门基础课,也是中职学生学习会计专业一门极为重要的专业入门课,因此,上好开学的第一堂课就非常重要。那么怎样才能上好第一堂基础会计课呢? 相似文献
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尚碧波 《商情·科学教育家》2013,(25)
马克思主义哲学原理课程在我国各个学校教学中所占据的位置与学生的接受程度存在着很大的矛盾,其中具体体现在,在课堂上教师耐心的讲解,学生在下面昏昏欲睡,很多学生认为对这门课程的学习不用太费心,只要在考试的时候能及格就行.在马克思主义哲学课中学生利用死记硬背的方法来记住理论知识,导致学生对马哲课程失去了学习兴趣,最终影响了马哲教学的整体效果. 相似文献
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一、上好第一堂课
孩子接受新鲜事物大多是从感兴趣开始的,所以上好第一节课是尤为重要的.课上充分展示美术学科的优点,使学生产生强烈的学习兴趣和好奇心.例:在上七年级的美术课,我只借助了黑板,这一简单的教学设施,给学生在黑板上画漂亮的图画,学生一看就特别喜欢,随后我鼓励学生到黑板前画一画. 相似文献
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李晓烨 《漯河职业技术学院学报》2013,12(1):150-151
艺术生是一群情感丰富的群体，第一节课对于他们来说尤为重要，上好第一节课有助于形成一个良好的情感基础，有利于以后教学活动的展开，提高学生的英语学习兴趣和培养自主学习能力。本文从五个方面来谈如何给艺术生上好第一节英语课，以便完善教学方法，提高教学质量。 相似文献
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兴趣是促进学生心理探索和认识事物的一种心理倾向．体育兴趣是学生终生体育意识的重要组成部分,也是学生参加体育活动的原动力。要想使初中生喜欢上体育课、上好体育课,教师就必须激发他们对体育与健康课感兴趣．使体育锻炼成为他们发自内心的需要。因此要上好农村初中体育与健康课,提高学生的学习兴趣是关键。 相似文献
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常言道,良好的开端是成功的一半。本文通过详细介绍笔者是如何上好高中英语第一课的流程,来分析说明上好英语第一课是激发学生兴趣之关键。经过实践检验与证明,笔者的第一课得到了历届所带班级学生的认可与欢迎。在所带的学生中有很多在日后对我说我的第一节课给他们留下了深刻的印象,让他们重对英语燃起了希望,激发了他们的学习热情与信心,使他们看到了学好英语的曙光。 相似文献
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一、上好第一节课,开启兴趣的大门
有一位老教师说过,上好第一节课,学生会喜欢你半年.虽说有点夸张,但道出了第一节课的重要性.在第一节课上,要尽最大可能吸引学生的目光.上课时首先抛出一个问题--为什么要学习生物?当然,多数学生会说,因为考试要考啊. 相似文献
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哲学是一门理论性强、逻辑严谨的学科。上好这门课。既要在把握教学内容上下功夫,又要在讲课的语言的风格上、感染力和说服力上下功夫。特别是针对高职院校的学生知识素质相对薄弱的事实,注重在课堂教学上的语言艺术化、通俗化、趣味化上下功夫,以激发学生的学习兴趣, 相似文献
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一、上好第一节课,开启兴趣的大门
有一位老教师说过，上好第一节课，学生会喜欢你半年。虽说有点夸张，但道出了第一节课的重要性。在第一节课上，要尽最大可能吸引学生的目光。上课时首先抛出一个问题——为什么要学习生物？当然，多数学生会说，因为考试要考啊。我说学习生物有三个原因：第一，古希腊的哲学家们曾经为了“人是什么”持续争论了好几个凿纪，并发出了“人啊，认识你自己!”的感慨。作为二十一世纪的人，学习生物科学是帮助你认识自己的第一步。 相似文献
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运用五段式教学法上好西藏班《哲学常识》课刘昭云为了支援西藏的教幸事业，我极从１９９３年下半年丹始招收了第一批内地中师西藏班。我担任了藏班的《哲学常识）课的教学工作。为了语善好这些学笠，针对他们汉语基础、语自表这能力、抽象思维能亢、概括能力、分析目题租... 相似文献
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刘爱花 《新课程改革与实践》2010,(17):119-119
前言C语言是一种通用性计算机程序设计语言。它的实用性使之成为编程的首选语言。学好了c语言,再进一步深造c＋＋／VC＋＋,JAVA等言语,就有了坚实的基础。但目前很多学生在学习《c语言程序设计》后,仅仅能够读读程序,部分学生甚至毫无编程想法。因此,如何在C语言教学中启发并训练学生的编程思维,是每个教师应深思的问理。以下是笔者在C语言教学中的一些看法。一、重视第一堂课．打下良好开端学生刚开始接触C语言,C语言对他们来说是神秘的,如何上好第一堂《c语言程序设计》课是至关重要的。如何让学生产生浓厚的兴趣至关重要,有了兴趣他们才会积极主动地去学习,所以第一堂课的成功与否直接关系到学生能否对这门课产生兴趣,所以我觉得第一堂课应为“C语言趣味导引课”。 相似文献
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姜雪 《中国科教创新导刊》2009,(32):85-85
文中指出了上好高校高职生第一次课的重要性,并从建立良好的首因效应、激发学生学习积极性、备课与讲解三个角度阐述了上好第一次高等数学课的具体做法。 相似文献
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梁祥清 《华夏少年(简快作文 )》2008,(3)
物理课是初二年级的一门新学科,这对刚接触这门课的学生来说往往有一种新鲜感,许多学生对此学科表现出极大的兴趣,但这种兴趣仅仅是停留在表面上的一种新奇,如不及时深化,热的时间是短暂的,这就要求教师在上序言课时,认真设计教案,上好第一堂物理课。教材上的演示 相似文献
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中等职业学校（以下简称中职）选修课多数情况下学生都是依据兴趣选的课。如何让不同专业背景下的，不喜欢上这门课的学生在入门课，即第一次课就能由衷喜欢上这门课，并且能维系对这门课长久的兴趣，既是为学生喜欢选修课奠定基础，又是检验着教师的教育教学智慧。 相似文献