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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
通用技术课程在高中阶段开设时间不长,各方面还不健全,给教学带来了很多困难,如何把这门课上好,是摆在所有通用技术教师面前的一道难题。作为以技术设计教学为主的一门课程,应着力提高学生的技术素养,而不是要求学生掌握某种或几种具体的技术,因此培养学生的兴趣和素养是关键。  相似文献   

2.
新课程倡导以学生的素质发展为本,倡导学生主体、教师主导的理念。学生是课堂教学的主体,课堂教学是否有效,关键在于学生学得是否有效,即学习时间、学习结果、学习体验。通用技术课程不是单纯的理论课程,而是一门立足于实践与理论相结合、注意技术与设计、教学与人文融合的课程,对个人的发展和民族的复兴有着积极的意义。教师应该因材施教,采取有效的办法提高学生学习的兴趣,调动他们主动探索的积极性,从而激发学生学习技术的欲望,最终达到教学目的。  相似文献   

3.
白旭峰 《科教文汇》2009,(16):178-178
公共教育学是师范院校一门重要的基础课程,却也是难有成效的一门课程。通过案例教学法,我们充分发挥教师和学生这两个教学主体的作用,必将提高公共教育学课堂教学的有效性,培养出具备一定教学技能的教师,推动我国基础教育课程改革的蓬勃发展。  相似文献   

4.
机械基础课是一门综合性的专业基础课程,在教学中,教师要充分利用教师知识、多媒体教学手段和教学模型,,j讲巧练,培养学生的学习兴趣和专业技能,提高课堂教学效果。  相似文献   

5.
随着高中新课程的不断改革,课堂教学的质量变得越来越重要。课堂教学是教学的主要形式,要想实现素质教育的最终目标,满足新课程改革的发展要求,必须提高课堂教学的质量。在高中教学课程中,数学是一门比较复杂而枯燥的课程。要想实现高效的高中数学教学课堂,教师必须秉承以学生为本的教学理念,提高学生的学习积极性和主动性,培养学生的思维创新能力,为学生身心的可持续发展打下坚实的基础。  相似文献   

6.
在初中教学中数学是一门重要的学科,但是很多学生对数学这门学科没有学习兴趣,认为这是一门枯燥的课程,非常惧怕学习这门学科,所以针对这些问题要不断的去纠正,教师在教学中要善于创建良好的教学情境,提高学生学习这门课程的积极性,能够在学习数学这门学科的过程中发现学习的乐趣,教师要引导学生找到适合自己的学习方法,提高学生的逻辑性思维能力,在新课改要求下,教师要把学生作为课堂教学的主体,教师起到一个良好的引导作用,这样才能最大限度的提高课堂教学效率和教学质量,提高学生的数学学习水平和成绩。  相似文献   

7.
在高中通用技术学科的教学过程中,很多教师反映:由于这门学科高考时不考,所以学生经常会忽略它的意义,在通用技术课堂上,很多学生都看其他学科的书,对通用技术课极度不重视。作为通用技术教师,一定要开展好课程教学工作,吸引学生对本学科的兴趣,转变目前通用技术课堂上的尴尬局面。目前有三个方向,可供广大教师参考:一、联系生活实际,引导学生关注生活,激发学生学习兴趣;二、开展实践活动,培养学生用通用技术能力解决生活中问题的能力;三、善于设问,调动学生积极思考,引导学生自己解决问题。  相似文献   

8.
建筑工程计量与计价是一门技术性、实践性和政策性很强的课程,在目前职业教育教学工作中,特别强调注重学生的应用能力的培养。这就要求在教学中教师首先必须使学生了解本课程学习的重要性,确定明确的学习目标;还要求教师在合理选择教材、确定教学内容、组织课程教学工作中,能紧密结合职业教育的特点,进行课程改革和教学方法的探索,找出适当可采取的能注重培养学生分析、解决问题能力的职业教育教学方法,使得学生在学校毕业的同时就具备了确定工程造价的实际操作能力。如何更好地培养适应社会市场需求的人才,是当前职业教育课程建设所面临的一个主要问题。  相似文献   

9.
高效课堂强调的是高效率、高效果、高效益,要在有限的课堂教学时间内实现教学效果最优化。高中物理是一门注重实验的重要学科,教师在教学过程中,要注意高效课堂的构建,以培养学生自主探究和独立思考问题的能力,提高课堂教学质量。  相似文献   

10.
体育实跋课是一门以学生为主体的开放型课程,在教学中教师如不注重课堂教学结构的运用和掌握,就会让学生象一盘散沙,从而使学生丧失兴趣,严重影响教学质量.文章以四个方面论述了体育实践课中的课堂教学结构.  相似文献   

11.
自2009年秋季我省实施新课程方案以来,通用技术课程的开设受到社会各届的普遍关注。通用技术与人们生活密切,注重理论与实践相结合,对于提高学生的理论水平与实践能力具有很大的促进作用。因此,如何开展好实践活动,增强课堂教学有效性一直是通用技术教师所考虑的重要课题。本文作者对此进行了分析与阐述。  相似文献   

12.
建筑工程计量与计价是一门技术性、实践性和政策性很强的课程,在目前职业教育教学工作中,特别强调注重学生的应用能力的培养。这就要求在教学中教师首先必须使学生了解本课程学习的重要性,确定明确的学习目标;还要求教师在合理选择教材、确定教学内容、组织课程教学工作中,能紧密结合职业教育的特点,进行课程改革和教学方法的探索,找出适当可采取的能注重培养学生分析、解决问题能力的职业教育教学方法,使得学生在学校毕业的同时就具备了确定工程造价的实际操作能力。如何更好地培养适应社会市场需求的人才,是当前职业教育课程建设所面临的一个主要问题。  相似文献   

13.
师环环  王清 《科教文汇》2012,(33):75-75,96
高中通用技术课程以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习和操作学习为主要特征,是一门实践性很强的基础课程.针对其独特的课程性质和课程目标,笔者使用档案袋评价在通用技术课程教学中进行了相关内容的设计研究.  相似文献   

14.
何君堂 《科教文汇》2023,(22):178-180
初中化学是培养学生逻辑思维能力和创新能力的一门重要学科,教师在教学过程中必须全面提高课堂教学质量,促进学生全面发展。笔者通过教学实践发现,情境教学能打破单一的传统教学模式,实现教学资源和教学方式的优化配置。该文详细介绍了在初中化学课程开展情境教学的具体路径,以促使学生乐学、爱学化学这门课程。  相似文献   

15.
技术的本质在于创造,通用技术课程是一门以创造为核心的课程,是以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程。技术设计的学习贯穿于整个技术学习的过程。本文力求从培养学生的创造力与想象力,培养其创造性思维能力等方面来探索,论述在通用技术教学中学生的创造力开发过程。  相似文献   

16.
《电路分析基础》是一门重要的专业基础课,文章探讨了在这门课程的课堂教学中,通过注重人文素质培养,激发学生的学习热情,通过多种方法培养学生信心,使学生感到乐于学,能学会,以此实现教学质量的提高。  相似文献   

17.
高中地理是高中阶段一门重要的基础课程,在学生综合素质的培养和发展中具有非常重要的作用。要提高高中地理课堂的教学效率和质量就需要教师不断转变教学模式,改进教学方法,以不断提高学生的学习积极性。翻转课堂教学模式在高中地理课堂教学中的应用有效的提高了课堂教学的效果,为此本文主要对翻转课堂在高中地理教学中的应用进行了具体分析,希望可以地理教育工作者提供参考。  相似文献   

18.
<电路分析基础>是一门重要的专业基础课,文章探讨了在这门课程的课堂教学中,通过注重人文素质培养,激发学生的学习热情,通过多种方法培养学生信心,使学生感到乐于学,能学会,以此实现教学质量的提高.  相似文献   

19.
思想政治课是一门理论和实践结合紧密的课程,但在传统的课堂教学中,受应试教育的影响,教师在教学中往往只注重理论的讲解和灌输,使课堂枯燥难懂,教学的效果较差。随着现代科学的发展,将多媒体这一新的科技手段应用到教学中,对激活和提高学生学习兴趣,提高教学质量具有重要的作用。  相似文献   

20.
章晓忠 《科教文汇》2007,(9Z):100-100,108
《电路分析基础》是一门重要的专业基础课,文章探讨了在这门课程的课堂教学中,通过注重人文素质培养,激发学生的学习热情,通过多种方法培养学生信心,使学生感到乐于学,能学会,以此实现教学质量的提高。  相似文献   

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