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<正> 在世纪之交的今天,在现代教育面临着新形势的情况下,高校电教人员如何提高自身的素质跟上信息时代的发展,更好地为教学服务是一个值得研究的重要课题。本文拟结合我校电教中心的实际情况就目前高校电教发展面临的新形势,电教人员在现代教育技术发展中的地位和现状,以及电教人员怎 相似文献
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<正> 自92年协作组在南京召开第十七次全体会议以来,高校电教所面临的形势除继续处于市场经济影响下之外,又遇到国家教委(或部分省市)电教机构的改革以及计算机多媒体迅猛发展等问题。应当说电教面临的形势是严峻的,挑战是多方面的,但新形势也给我们创造了一次机遇。因此如何抓住机遇转换机制。深化改革,找出发展举措使高校电教走出低谷,满怀信心地迈向廿一世纪是我们从事高校电教每个工作人员,特别是领导者 相似文献
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<正> 教育改革已经从体制改革逐步转向以提高“教育质量,培养合格人才”为主体的改革。实施电化教育、提高教育质量和效益,已成为广大教育工作者共同关心的问题。那么,怎样使电教与学校深化改革同步,以加快教育教学现代化进程的要求,电教部门如何建立自我激励,自我完美的机制,争取自身的生存和发展;学校如何在培养人才,交流信 相似文献
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对高校教育技术深入发展的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在新世纪即将到来之际,高校电教如何正确地评价自己,找准自身的位置,并把握机遇,促进电教事业的大发展,是一个值得探讨的问题。本文着重从高校电教的目标定位、工作面向和内涵发展三个方面,对高校教育技术的深入发展进行了一些有益的探讨 相似文献
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熊华 《江西教育学院学报》1997,18(3):72-73
以提高教学技能为突破口，加强电教在院校中的地位熊华随着我国经济、政治体制改革的深入，在建设和发展社会主义市场经济的大环境下，高校教育都面临市场经济浪潮的挑战。建设促进市场经济发展的新教育观、教育模式和教育体制，已成为当今高校教育改革理论与实践的热点。... 相似文献
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随着高校教学改革的深入,电教机构如何搞好服务已成为大家谈论的话题,对此认识各异.电化教育是重要的教育手段,作为电教机构(高校一般称为电教中心或电教室),它具有教学、服务、管理三种职能,其中以服务保障为其主要职能,深化为教育服务是电教机构发展的重点.如何搞好服务是直接反映电教机构的服务教育效果的好坏,广大师生员工的满意程度直接关系到电教工作对教育发生的影响作用.电教机构是随着教育改革而产生的,它也随教育改革的深入发展而不断前进.广大教育工作者对电教工作的认识不断提高,对电教机构的工作要求也不断变化,如何适应形势的需要,搞好深化服务浅谈自己的一点看法. 相似文献
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进入九十年代中期以来,曾经以率先崛起、长足发展、效果显著闻名的高校电教渐渐迟缓了发展速度,甚至显得有些步履蹒跚了。是什么原因影响了高校电教发展?如何解决这些问题?现谈谈我们的几点看法。 一、现存问题 1.如何认识电教在高校改革与发展中的地位与作用等老问题没有根本解决。电教的本质是什么?它在高校教育、教学改革中应该处于什么位置?电教中心的作 相似文献
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张北辰 《湖南城市学院学报》1996,(5)
电教队伍管理是对人的管理。是研究如何优化人的组合；是研究如何调动人的积极性，协调人与人的关系，有效运用人力资源，充分挖掘电教队伍的潜力。随着现代科学技术的发展和教育、经济、科研体制改革的不断深入，如何改善高校电教队伍管理，以适应形势发展的需要，这是我们必须研究和急待解决的问题。1电教队伍管理的现状目前，高校电教中心基本上都有一定的工作基础和发展条件，拥有相当的技术、设备力量和人才优势，但也由于管理体制繁琐僵化，普遍存有不少问题。比如教学效益差，捧着金饭碗讨饭吃；事业费用紧张，人员设备闲置；以计划… 相似文献
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构建德育电教系统工程积极开展全民思想政治教育彭绍东（新邵县教育电视台·湖南·４２２９００）在深化改革、扩大开放和加快社会主义现代化建设步伐的新形势下，如何引导广大青少年和干部群众树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的政治思想素质，克服各种消极因... 相似文献
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积极发展高等职业教育,是当前成人高校在深化改革中普遍遇到的问题.成人高校如何办好高等职业教育,本文从培养目标、专业设置、课程设置、教学方法、师资队伍建设和教材建设等六个方面进行了探讨和阐述. 相似文献
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随着社会主义商品经济的发展和经济、科技,教育体制改革的深入,我国高等教育的横向联合有了迅速发展,形势喜人。高校横向联合,包括高校面向社会和高校系统内部的联合两个主要方面。本文拟就江苏省高等学校内部横向联合的情况与做法作一初步探讨。一、加强高等教育系统内部横向联合是高等教育深化改革,坚持内涵发展的必然要求和有效途经当前高等教育面临深化改革的形势,深化改革的深层动因是高等教育要主动适应社会主义现代化建设和经济、政治、科技体制改革发展的需要,根本目的是要为社会主义建设培 相似文献
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赵淑英 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(1):200-202
随着我国教育事业的迅猛发展,电教教材的建设也将显得更加重要.如何编制好的电教教材是摆在每个电教工作者面前的一大难题,如何使电教教材的建设适应电教工作发展的需要,应该研究的内容还很多.编制出具有一定水平又适应教学需要的高质量的电教教材是广大电教工作者义不容辞的责任. 相似文献
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关于高校电教建设投资重点的思考郑跃８０年代以来，高校电教得到了迅速发展，各种电教资源的配置与应用，促进了教育现代化的实施以及对传统教学模式的改革。随着一部分设备的落后、老化和新型电教设备的出现，使新一轮投资计划又在实施或酝酿中。一、一种值得注意的在资... 相似文献
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<正> 9月24—25日黑龙江省高校电教工作会暨高校电教研究会在黑龙江交通专科学校召开,省内40余所高校主管教学的院校长及电教中心主任等参加了会议。黑龙江省教委董浩副主任、国家教委电教办副主任于云秀、中国电教协会副秘书长刘雍潜出席了大会。 会上,董浩副主任就黑龙江高校电教现状、发展方向和具体措施等作了重要讲话。于云秀副主任、刘雍潜副秘书长分别介绍了全国电教“九五”发展规划和中国电教协会的工作情况;强调电教要适应新形势、新任务,不仅需要学校领导重视,研究新情况新问题,增加投入,发展教育新技术,充分开发与发挥教学资源的作用,还需要加强电教 相似文献
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<正> 电教,无论是作为新兴学科,还是作为教育现代化手段,在我国高等院校兴起和发展的历史还不超过20年,因而值得探索和完善的方面很多。本文将结合包括哈工大在内的我省高校电教事业普遍滞后的实际情况,根据自己多年工作实践和体会,谈谈在改革开放的新形势下如何做好电教编导工作,明确编导应具备的基本职能、主导作用和客观环境。 一、电教编导的主要职责及素质 相似文献
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一在1978年春召开的全国教育工作会议上邓小平同志提出:“现代经济和技术的迅速发展要求教育质量和教育效率的迅速提高”,“要制定加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径”,我国电化教育受到党和国家的重视相关怀,教育部成立了电化教育局和中央电教馆并成立了地方各级电教机构和创办了全国广播电视大学,和地方各级电大,电大分校(或工作站)以及各高校的电教机构。电教人员的队伍建设,发展也很快,1985年末、兼职电教人员总计为102249人,比1984年的67079人增加了52.4％,其中高教系统增加了40.8％,而普教系统则增加了 相似文献
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近年来由于计算机技术的飞速发展,教育技术手段的更新;尤其是多媒体技术的出现,给高校的电化教育工作带来了新的挑战;同时也带来了新的机遇。如何适时地调整好电教中心的发展方向和工作重点,推进电化教育事业的发展是我们电教人的责任和义务。高校电化教育已经发展了... 相似文献
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民族地区高校电化教育工作的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
电化教育 (教育技术 )发展到今天 ,无论高校还是各级电教机构都面临着一场革命 ,尤其在高校电教机构中需要改革、发展 .本文从民族地区高校电教现状出发分析和提出了一系列关于电教改革的问题与方案 . 相似文献