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相似文献
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1.
语言是人类交际的重要工具.作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑.因此,教师的语言表达能力直接影响着教  相似文献   

2.
“深入浅出”简议──谈教师的语言修养长春金融高专宋玉章教师以“传道、授业、解惑”为天职,传道的工具、授业的桥梁、解惑的载体,就是语言。所以,教师语言表达水平的高低是衡量教师水平的重要依据。从这个特殊的职业意义上讲,加强教师语言修养、提高语言表达能力是...  相似文献   

3.
语言是人类交际的重要工具.作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑.因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果.要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性.  相似文献   

4.
语言是人类最重要的交际工具。教师要使用语言去"传道、授业、解惑",去传递信息、情感,塑造学生圣洁高尚的灵魂,去实现教育、教学目标。那么,语文教师在运用语言时,有哪些艺术技巧呢?  相似文献   

5.
杨花佳 《考试周刊》2012,(73):76-76
语言是人类交际的重要工具.教师在课堂教学中主要是通过语言向学生传道、授业、解惑。一种优美的教学语言可以营造出和谐、轻松的教学氛围,能激发学生的学习积极性.提高教学质量。因此教师要不断研究教学语言的艺术性。下面我就数学教学的语言艺术问题谈谈看法和体会。  相似文献   

6.
李春兰 《考试周刊》2009,(33):73-74
语言是人类交际的重要工具,课堂教学主要是教师运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。随着教学改革的深入发展,课堂教学的语言越来越被广大教师所重视。因为准确生动的教学语言不仅能始终紧扣心弦,而且能使学生保持高度的注意力。  相似文献   

7.
“语言是人类最重要的交际工具。”语言,对于教师来说,尤其显得重要。“传道、授业、解惑”都离不开语言。教学,实际上是语言的艺术。教师凭借语言把知识融成乳汁,哺育学生成才;运用语言把道德化作甘露,滋润学生的心田,进行思想教育。因此,作为一个教师,必须具有较高的语言修养,包括书面语言和口头语言的修养。特别是口头语言。苏霍姆林斯基说:  相似文献   

8.
语言是人类交际的重要工具.在课堂教学中,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑.因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果.要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性.下面就数学教学语言艺术问题谈点看法和体会.  相似文献   

9.
语言是人类交际的重要工具。课堂教学中,主要运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性。下面就数学教学语言艺术问题,谈些粗浅的看法和体会。  相似文献   

10.
语言是人类交际的重要工具。作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性。下面就数学教学语言艺术和引导学生产生求知欲问题谈点粗浅的看法和体会。  相似文献   

11.
语言是人类交际的重要工具.作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑.因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果.要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性.下面就数学教学语言艺术问题谈点粗浅的看法和体会.  相似文献   

12.
教师被世人称 作“人类灵魂的工程师”,职责是“传道、授业、解惑也。”大家知道,社会各行各业,各界人士,都无不从“传道、授业、解惑”中获得谋生之道、处世之理。 然而,师者传道正确,授业精通,解惑无误,而学者道德高尚,诗书广进;师者授业不传道,忽视灵魂铸造和精神文明建设,  相似文献   

13.
语言是人类交际的重要工具.作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑.因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果.要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性.下面就数学教学语言艺术问题谈点粗浅的看法和体会.  相似文献   

14.
语言是人类交际的重要工具,作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性。下面,笔者就化学教学的语言艺术问题谈点粗浅看法和体会。  相似文献   

15.
<正>语言是人类交际的重要工具。作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性。下面就数学教学语言艺术问题谈点个人的看法和体会。  相似文献   

16.
许淑媛 《教书育人》2007,(10):60-62
教师承担着传播人类文明,开发人类智能、塑造人类灵魂的神圣职责。韩愈在《师说》中指出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”“传道”就是传授为人之道,培养优良品德,培育人;“授业”就是讲授文化知识,即教书;“解惑”是指解答做人和文化方面的疑难问题,概括起来就是教书育人。[第一段]  相似文献   

17.
语言是人类交际的重要工具,课堂教学,主要运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直接影响着教学效果。笔者认为,教学中应注重从以下两个方面去下功夫。 一、注重语言的准确性和科学性 数学具有高度的科学性,每个概念都有确切的含义,每  相似文献   

18.
语言是人类特有的一种符号系统,它是人们传达信息和情感交流的主要工具。作为课堂教学,主要是运用语言的形式向儿童传道、授业、解惑,语言是架起“教”与“学”的桥梁。要使儿童易于理解并乐于接受教师的教育与教学,我们就要不断提高教师的教学语言艺术。  相似文献   

19.
语言是人类交际和思维的工具,也是教师进行教育与教学工作的重要手段。教师的语言表达能力,在完成“传道、授业、解惑”教书育人的任务中,占有极为重要的地位,对教学工作的成败具有举足轻重的作用。教师通过情趣盎然的描述,鞭辟入里的分析,入本三分的概括,恰到好处的点拨,把学生带进瑰丽的知识殿堂,并开启心智,陶冶情操,获得  相似文献   

20.
杨姝 《考试周刊》2010,(28):224-224
“师者,传道、授业、解惑也”。这句话充分地说明了教师在教育过程中的重要性,更进一步地突出了教师只有有“道”.才能传道,只有切实地加强自身职业道德和文化知识修养,才能做到“传道、授业、解惑”,这也是小学教师最基本的要求。  相似文献   

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