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目的:引导幼儿用粉笔练习画竖线和横线,培养幼儿大胆绘画的信心。准备:1.在干净的水泥地上设置一棵立体树,上挂一些小饰物。2.小梯子1架。3.彩色粉笔若干,黑板1块。过程: 相似文献
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林勤 《中国基础教育研究》2008,4(8)
刚毕业时,我分配到一所农村幼儿园,教的是大班。开学不久,一次我让幼儿自由绘画,但所有幼儿画的却是同样的内容:一间农村的房子,房子一边是一棵苹果树,另一边是一个幼儿在做操。我的心一下缩紧了,这是我小时侯画的呀,现在的大班幼儿还在画这个?我顺手拿了一盆花放在讲台上,说:“小朋友,我们今天画这个好吗?”他们都摇头,说:“我不会画。”有的说:“老师,你画在黑板上吧。我们可以跟着你画。”我感到非常震撼,是什么原因造成这种现象呢?本人从几年来在美术课实践教学中的探索,谈点肤浅的体会。 相似文献
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现在的黑板太不科学啦!擦黑板、写练习时,粉笔灰到处都是……我要发明一种产品,名叫自动多功能黑板。有了这种黑板,老师写字的时候,就不需要粉笔了,只要用一根线将老师的脑袋连通黑板,黑板在一秒之内就能把老师想写的内容显示出来,再也不用老师去费(fèi)力书写了。黑板还有其他功能呢!下课后,老师还要去擦黑板,太麻烦了!我发明的自动多功能黑板只要一听见下课铃声,就会立刻把那些字擦掉。不少调皮的同学下课后喜欢用粉笔在黑板上乱写,有了多功能黑板,下课后,同学们用粉笔怎么写都没用;只有上课后,同学们在黑板上做习题时才能显示出字来。多… 相似文献
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正设计意图在美术教学中,我发现幼儿总是能很快地掌握与诗歌相结合的绘画作品,并且记忆深刻。这让我萌发了采用儿歌、绘画相结合的方法进行诗画教学,实现语言和美术的情意互通的想法,美术活动"小花猫"由此应运而生。它将绘画步骤分解成一句句儿歌,并填入幼儿耳熟能详的 相似文献
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师:小朋友,我在黑板上画一样东西,你们看这是什么?(于老师用彩色粉笔在黑板上画了一张弓)生:于老师画的是一张弓。 相似文献
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【片段一】师:小朋友,我在黑板上画一样东西,你们看这是什么?(老师用彩色粉笔在黑板上画了一张弓)生:老师画的是一张弓。 相似文献
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幼儿园开放日,我来到儿子所在的中(5)班听一节美术课。王老师利用图片和录像引导幼儿观察孔雀的外形特征,看完后让幼儿在自己的小组自由地讲述。几分钟后,王老师边念儿歌边在黑板上示 相似文献
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地理板画,又叫黑板画、地理教学绘画,也有人称黑板素描,黑板略图等。它是地理教师在教学过程中凭自己的记忆和熟练的技巧,用彩色或单色粉笔将地理景物、地理现象及其地理过程以简易的笔法描绘在黑板上的画。它起到教师用冗长的语言还无法表达 相似文献
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大班幼儿思维能力迅速发展,求知欲增强,技能逐提高,在美术创造上,进入了一个旺盛时期。这就对我们的美术教育提出了一个新的课题,即如何使幼儿将观察、构思与技能技巧有机地结合起来,相辅相成,更好地发展创造能力。“编故事画画”是熔知识、绘画技能与创造能力为一体的幼儿美术活动,它具有趣味性强、创造余地大等特点,成为大班幼儿最喜爱的绘画形式之一。教师应注意在故事和画面的构思上由浅入深地进行指导,其中包括怎样确定主题,选择角色,围绕主题构思情节,布置画面等,并提出相应的技能要求。一、为儿歌画插图教师选择内容比较简单、容易用绘画表现的儿歌,启发幼儿围绕儿歌中的人物和主要情节作画,使幼儿 相似文献
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