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周进 《马钢职工大学学报》2013,(2):85-87,90
从企业党内监督中存在的主要问题、企业党内监督中存在问题的主要原因、解决企业党内监督问题的对策等三个方面进行了探讨。以求通过采取有效的措施,逐步建立健全一个制度规范、组织齐全、渠道畅通、纵横衔接、配合协调、能够发挥监督整体效能的监督制约机制。从而有效地防止企业党员干部滥用职权、腐化变质,遏制腐败现象的滋长和蔓延。 相似文献
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Amra Sabic-El-Rayess 《Peabody Journal of Education》2014,89(1):70-85
With its broader employability to the issues of underperformance that may emerge in educational systems internationally, this empirical study redefines and expands Albert Hirschman's theory of voice, exit, and loyalty within higher education. The article formulates a new education-embedded theoretical framework that explains reactionary behaviors of students in corrupt educational systems. The new corruption coping theory defines a set of coping mechanisms that students employ in reaction to failing institutions. Relying on the survey data collected from 762 students and interview-based data from 15 purposely sampled current students or recent graduates of the public higher education institutions in Bosnia and Herzegovina, the study reinterprets the voice mechanism that Hirschman sees as a political tool capable of bringing about change within underperforming institutions as, ironically, severely diminished in its power when observed within a corrupt environment. This research similarly differentiates amongst various types of exit and finds that Bosnian students often react in ways not predicted by Hirschman's model, leading to the emergence of a novel corruption coping theory presented in this study. 相似文献
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黄明哲 《常熟理工学院学报》2008,22(11):27-31
反腐倡廉建设是增进党内和谐的重要内容和重要保障,同时增进党内和谐也对反腐倡廉建设提出了新的要求。着力推进反腐倡廉建设不断增进党内和谐,必须坚持党要管党、从严治党,严肃党的纪律,加强作风建设,加强廉政文化建设,加大惩处腐败力度。 相似文献
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陈平其 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,21(1):26-28
卖官鬻爵是一种典型的腐败现象,它的危害性是一切腐败现象中最大的.它极大地损害了党和政府的权威,破坏了执政党的用人标准,影响了党政机关的工作效率,阻碍了社会主义市场经济的顺利发展,强化了官本位思想,还将导致深度腐败.卖官鬻爵现象理所当然应成为我国反腐败斗争的重点对象. 相似文献
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随着世界经济的全球化发展,腐败犯罪分子的犯罪手段日益复杂化,犯罪所得资产的转移和藏匿也变得多样化,使各国打击腐败犯罪有了新的重要意义。同时,建立有效的资产追回机制,全面追回境外腐败资产势在必行,但在实践中却因法律等方面的障碍,追回腐败资产面临重重困难。《联合国反腐败公约》第五章确立的“腐败资产追回机制”,为腐败受害国破解追回腐败所得资产难题提供了重大转机。我国作为腐败犯罪的一个重要受害国,应当加紧研究《联合国反腐败公约》的有关制度,完善配套制度建设,有效利用“资产追回机制”追回外流的资产。 相似文献
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如何认识党员干部教育工作在反腐倡廉中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
反腐倡廉是当前我党的重大政治任务,本文重点分析了反腐倡廉中教育的基础地位,并且结合教育的内容和作用,提出了反腐倡廉必须把“三个代表”重要思想作为指导思想,加强对党员干部理想信念、党的宗旨、法制纪律等方面的教育,使其树立正确的世界观、人生观、价值观,解决好权力观、地位观、利益观问题,自觉抵制腐朽思想和文化的侵蚀。 相似文献
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Barbara M. Kehm 《Tertiary Education and Management》2013,19(2):140-147
When seeking to understand corruption in its ongoing temporal context, it is useful to consider business students. Because of their high numbers and the kinds of jobs they enter, they have a key role to play in challenging or sustaining corruption in their societies. This exploratory study focuses on these people in three countries in different regions – the USA, Romania and Lebanon – and asks ‘How does long-standing corruption in a country shape their attitudes toward bribery?’ Using a case-study methodology structured along four theoretical perspectives – universalism, cultural relativism, ethical relativism and consequentialism – the study suggests that, when viewed from a universalist perspective, students in corrupt societies may be more tolerant of corrupt practice than those living in less corrupt countries. Thus, rather depressingly, those who should be part of the solution may actually be part of the problem. 相似文献
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十月革命后，列宁针对苏俄党内和国家机关中出现的铺张浪费，贪污受贿、追求特权等腐败现象，为确保苏维埃政权的人民性，防止国家公职人员由社会公仆变为社会主人，列宁从改善队伍、严刑峻法、健全制度三个层面系统地提出了预防和消除腐败的一系列措施。筑起了反腐的三道防线；加强对党员干部的思想教育，提高党员质量，让人不思贪；对于那些胆大妄为，贪赃枉法，置党国家和人民利益于不顾的腐败分子从重惩处，施以严刑，使人想贪而不敢贪；健全各种工作监督制度，更好地防止腐败的产生，即使产生了，也能很快地识别和消除，使人想贪而不能贪。 相似文献
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顾百岁 《湖州师范学院学报》2002,24(2):111-115
培养大学生的廉政观念，目的在于让他们在走上工作岗位之前，就懂得做人和为官之道，树立以清廉为荣，以腐败为耻的观念，从思想道德上筑起拒腐防变的堤防，做一个诚实公正，富有正义感和社会责任感的人。在实践中应从世界观、人生观、价值观教育和法律知识，道德规范，历史知识教育等入手，利用高校优势，发挥教师的垂范作用，有重点、分层次以及运用正反典型，在两课教育中渗透廉政反腐内容等方法来培养大学生的廉政观念。 相似文献
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当代社会的知识生产模式已经发生了根本性改变,高等学校与其他类型的社会机构之间的联系也因此越来越紧密,知识生产也呈现出纵向和横向联合的态势。因此,高等学校有必要向包括企业在内的其他社会机构借鉴人才培养的经验,以便促使高等教育能够更好地满足社会需要,同时毕业生能够更快地适应未来工作单位的人才发展规划,从而在未来拥有更好的职业发展。 相似文献
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陈诚 《金华职业技术学院学报》2013,13(4):71-75
作为一种全球性的社会现象,腐败被国际社会称为＂全球性灰色瘟疫＂。如何预防控制职务犯罪,不断健全完善反腐败机制,成为各国共同关注的问题。美国、日本和新加坡是社会清廉程度较高的代表国家,其有效的反腐败机制在预防控制职务犯罪工作中发挥了重要作用。我们在立足我国国情的基础上,从立法、设立机构和完善措施几个方面向它们借鉴经验,取其精华,努力实现＂把权力关进制度的笼子里＂的目标,形成＂不敢腐、不能腐、不易腐＂的防腐机制。 相似文献
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孟宪艮 《赣南师范学院学报》2014,(1):50-55
工农检察制度是中央苏区为防治政权腐败所建立的专门反腐监督制度。该制度以工农检察机关为核心,通过控告局与突击队等组织机构充分吸收群众参与,建立了以巡警式监督与火警式监督相结合的反腐组织网络与运行机制。该制度在组织体制与沟通渠道方面存在的缺陷以及官僚体系利益链对信息通道的控制,很难防范地方苏维埃官员集体腐败的发生。中共苏区通过引导和动员群众积极参与打击政权内的官僚主义,打通了反腐运行机制中的信息通道,为工农检察制度运行注入了政治支持,激活了监督机制的运行动力,实现了对腐败的控制。 相似文献
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近年来的社保腐败案件频发,并呈现出涉及范围广、形式复杂多样、社会影响恶劣等特点。其原因主要有:伦理道德丧失滋生腐败、社会风气败坏助长腐败、体制机制缺陷诱致腐败、管理漏洞繁多催化腐败、法制薄弱无力遏制腐败等。 相似文献
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陶能祥 《安顺师范高等专科学校学报》2013,15(3):46-49
我国高校内部教育分流的结构问题主要表现在两个方面,就纵向分流结构而言表现为:比例失调,影响人才结构和人才质量;就横向分流结构而言表现为:设置不当,影响因材施教和主体利益.解决问题的关键是调整比例与设置. 相似文献
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近年合并组建的本科院校都面临着人员融合，资源重组，理顺管理关系等一系列必须解决的问题。管理外延的迅速扩大，导致管理的相对滞后。这种情况极易为个别腐败分子利用。因此，新建院校如何加强党风廉政建设的宣传教育工作，筑起广大党员干部拒腐防变的思想道德长城，着力于从源头上预防和治理腐败，成为学校纪检监察部门的一项迫切任务。本文拟就新建院校党风廉政建设宣传教育工作实践应遵循的基本原则进行初步探讨。 相似文献
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王昭 《河北能源职业技术学院学报》2013,13(3):24-26
加强廉政文化建设是我党对加强党风廉政建设的新认识和新要求,是在长期反腐倡廉实践中不断认识和把握规律,以建设性的思路、建设性的举措、建设性的方法推进反腐倡廉建设的新尝试。笔者尝试在社会文化层面,探讨如何加强反腐倡廉建设的问题。 相似文献
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新时期高校党风廉政建设的政治学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
胡绍元 《内江师范学院学报》2010,25(11):43-46
高校长期被社会视为＂一方净土＂,然而,随着高校办学自主权力和规模的扩大,办学经费和可控资源的增多,腐败问题也成为社会关注的焦点。产生腐败的因素是多元的,其中权力腐败是重要根源。加强党风廉政建设,构建监督、制约权力的有效机制是遏制腐败问题的关键。 相似文献
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Gabrielle Ivinson 《Sex education》2013,13(2):201-216
This paper elaborates possibilities and limitations for sex education in schools by mapping the consequence of introducing the topic ‘sex’ within a range of scientific and informal discursive settings. The organising and regulating structures of the school maintain the boundaries between common‐sense and scientific discourses. Bernstein made a distinction between vertical discourse and horizontal discourses. Vertical discourses characterise scientific discourses that are coherent, explicit and systematically principled structures. Horizontal discourses characterise common‐sense discourses that are local, segmented and context‐dependent. The implications for teaching sex education through vertical discourses such as science, English and art as opposed to personal and social education, which is a horizontal discourse, are discussed. Yet, all discourses are unstable, and the notion of a ‘tipping point’ is introduced to demonstrate the potential for sex education when vertical discourses collapse. 相似文献