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1.
易仁荣 《中学生英语读写(高中版)》2003,(2)
英语中的动词分谓语动词和非谓语动词两大类，谓语动词在句子中作谓语，非谓语动词在句子中不能作谓语。非谓语动词是中学生学习英语的一个重点，也是难点，规则很多，容易混淆和出错。以下介绍利用口诀和图表学习非谓语动词的方法，供同学们参考。“非谓”形式123，过去分词最简单；现在分词、动名词，两种形式记心间；不定式形式有三种，“完成”“进行”和“一般”。非谓语动词的形式共分三种，即过去分词只有一种形式，现在分词有两种形式，动词不定式有三种形式，简称“非谓形式123”。见下表（以动词do为例）：从上表中可以看出过去分… 相似文献
2.
动词不定式是非谓语动词的一种形式，它的基本形式是“to 动词原形”，有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语。动词不定式仍保留动词的特点，即可以有自己的宾语和状语。动词不定式又具有名词、形容词和副词的特征，因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。 相似文献
3.
沈双胜 《山西大学师范学院学报》2003,2(4):84-87
英汉语句子中的谓语一般由动词担当，但不同的是，汉语的谓语动词可以连用，和英语相比，连动谓语可以说是汉语谓语的一个特点。在表达方式上，除少数情况下，汉语的连动谓语可译为英语的并列谓语外，在大多数情况下，只选连动谓语中一个动词为英语的谓语动词，而另一个动词则需要译为非谓语动词形式。 相似文献
4.
<正>英语的一个句子中常有多个动词来描述人或物,这些动词包括谓语动词和非谓语动词。谓语动词是一个句子不可缺少的组成部分;非谓语动词可以丰富句子含义,增加句子的修饰语,其形式简洁,是一种很好的语言表达方式。非谓语动词的教学难点在于其功能及其动词形式变化,还有与谓语动词的区别。 相似文献
5.
专题策划：非谓语动词的解题策略
非谓语动词是高考英语的重中之重、难中之难。我们在掌握五步法解非谓语动词考题之后,可以利用语言逻辑关系,找出非谓语动词的逻辑主语,利用语境中动词发生的时间关系,确定非谓语动词的形式。对于难度较大的试题,我们可通过引入be动词来进行简化,用最初的基本句子解决复杂的语法问题。 相似文献
6.
浅谈非谓语动词的逻辑主语 总被引：1，自引：0，他引：1
谷新黎 《伊犁教育学院学报》2000,(1)
英语动词是英语学习者普遍感到的难点之一,而其中非谓语动词尤使学生常常感到困惑。笔者在教学实践中常常发现,不少学生对非谓语动词的性质及其内涵的认识往往较为模糊,在阅读理解时对非谓语动词的理解不透,运用时不能得心应手。笔者现就自己在教学过程中的一点体会粗浅地谈谈非谓语动词的逻辑主语问题。一、英语动词有谓语形式（finiteformof山eye巾）与非谓语形式（non－finiteformof山eve山）之分。（－）在句子中作谓语的动词,即限定性动词,是动词的谓语形式,也叫谓语动词。谓语动词在句中用作谓语,受主语的人称和数的限制。l、… 相似文献
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解答本题,我们可以用排除法尝试着从以下几点人手：Step1：辨析“谓语”与“非谓语”。根据句式特点,逗号不连接两个句子,也就是说,所设空格处不可能是谓语动词,我们只能选择非谓语动词．因此排除D项。 相似文献
9.
曹璟 《山西教育(综合版)》1994,(6)
关于英语主谓语的一致曹璟在每个英语句于中．谓语动词在人称和数上必须和主语保持一致。有时，从句子主语的表面形式还判断不出调语动词应用单数还是复数，而应根据句子的实际意义来确定、关于主谓语一致问题，除了遵循一般规则外，还有以下一些情况须加注意。１．用ａｎ... 相似文献
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动词不定式与动名词、分词一样，是动词的一种非谓语形式，由“to＋动词原型”构成。动词不定式没有人称和数的变化，在句子中除了不能作谓语外，可以担当其他任何成分。下面仅以动词不定式作主语为例，说明要注意的问题。 相似文献
12.
王战英 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(3):25-28
在英语中不能作句子的谓语,而是充当其他语法功能的动词,叫非谓语动词。非谓语动词有三种：动词不定式,动名词和分词（含现在分词和过去分词）。非谓语动词是高考的热点．也是高考的难点,很多学生把握得不好。解好此种类型题的关键是理解不同类型的非谓语动词在句中所起的作用（动词不定式可以作主语,宾语,表语,定语,状语和补语;动名词可以作主语,宾语,表语和定语;分词可以作表语,定语,状语和补语）,同时熟悉它们本身在时态和语态上的各种变化。最后再分析题干所要求的答案在句中起什么作用,应选什么形式。下面我结合高考题进行详细地分析： 相似文献
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从英语语法功能的角度来看,英语当中的动词被分为谓语动词及非谓语动词,其中谓语动词在句子当中只充当谓语的成分,而非谓语动词除了不可充当谓语,可在句子当中充当其他成分,不同形式的非谓语动词在句子当中所充当的成分即使一样,其用法也有很大的不同,因此必须对不同形式的非谓语动词的用法进行比较与分析。 相似文献
14.
动词不定式是非谓语动词的一种形式,它的基本形式是“to 动词原形”,有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语。动词不定式仍保留动词的特点,即可以有自己的宾语和状语。动词不定式同它的宾语或状语构成不定式短语。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。 相似文献
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一、非谓语动词的含义非谓语动词，也叫非限定动词，是指不能作谓语的动词形式。其具体表现形式有三种：1．动词不定式to＋v：2．动名词V-ing；3．分词。分词又分为现在分词v-ing和过去分词v-ed两种。一般说来，一个完整的英语句子必须有一个谓语动词，如果句中有了一个谓语动词，在没有连词表明有从句或分句时，要考虑该句中其他的动词为非谓语动词。[第一段] 相似文献
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现代汉语否定副词不在NP1+对+NP2+VP句中有两个位置,一个是在介词结构的前面,另一个是在谓语的前面。如果该句式的谓语由形容词充当,不只出现在谓语中心词的前面,如果句子的谓语由动词充当,那么不即可以出现在介词结构的前面,也可能出现在谓语动词的前面。不的情态特征是制约它在这类句子里的序位安排的一个重要因素。 相似文献
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句子按“主语 谓语”的顺序排列，叫自然语序。谓语在前，主语在后，叫倒装语序。倒装语序又分两种，整个谓语在前，叫完全倒装，部分谓语(情态动词、助动词、连系动词)在前，谓语的主体部分仍在主语之后，叫部分倒装。一、完全倒装在下列情况下，句子需完全倒装: l)在there，here引导的句子中，谓语是be，exist等表示状态的不及物动词时。例如: There 15 nobody in the elassroom.教室里空无一人。Theree石st different oPinions on this question.关于这个问题还有不同的意见。Hereare。oatsfo:young people.这儿有年轻人穿的大衣。2)在… 相似文献
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石明学 《中学英语园地(高三版)》2003,(Z1)
在英语中，句子的主语和谓语动词要保持数上的一致关系，这叫做主谓语一致。这种关系通常要遵循下面三条原则：１．语法一致原则。句子的主语是单数形式，谓语动词就用单数形式；主语是复数形式，谓语动词就用复数形式。例如：１）Australiaisanextremelyrichcountry．（澳大利亚是一个非常富裕的国家。）２）Howareadvertisementsmade？（广告是怎样制作的？）注意：anything，everyone，everybody，nobody，anyone，anybody，someone，somebody等复合不定代词作主语时，谓语动词一般用单数形式。例如：Ifanybodycalls，tellhimIllbeback… 相似文献
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浅析中学英语中的主谓一致皋兰县一中魏万仓英语主谓一致有三个原则：一是语法一致，即句子的谓语动词必须同主语的数一致；二是概念一致，即句子的谓语动词和主语的数的一致是根据实际概念，而不是根据语法形式；三是邻近一致，即句子的谓语动词同紧接在动词前面的名词或... 相似文献
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考测点导航动词不定式是一种非谓语形式,由不定式符号to加上动词原形构成,在句子中可以充当除谓语以外的各个句子成分,有时可以省略符号to,对初中学生来说,首先要了解句子的成分,其次要掌握动词不定式的基本用法,尤其是作宾语、宾补、状语及其用在how,when,where,what,which之后与宾语从句的不同之处。 相似文献