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事情发生在“摩擦力”这节课上。……“滑动摩擦力的大小与接触物体间的压力成正比，与接触面的粗糙程度有关。物体表面越粗糙，同样压力下摩擦力越大；物体表面越光滑，摩擦力就越小。”说这段话的时候，我很自信，因为实在是太熟悉了，我也丝毫没有对这句话的科学性产生过怀疑。但接下来发生的事让我大感意外。 相似文献
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陆洋 《全国优秀作文选(高中)》2002,(11)
她，看不见阳春白雪；她，听不见雨打芭蕉。她只能把手浸在湍急的溪流中，去感觉溪水丁冬的流淌；她只能在百花芬芳宜人的香气中，去想象五颜六色的春天。就是这样一位失去了视觉、听觉的人，却用她的心，写下了很多曾打动过无数人的作品。《假如给我三天的光明》就是她———海伦·凯勒的代表作。能获得“三天的光明”是作者的设想。正如文中所写：“只有聋子才渴望听力，只有瞎子才体会到能看见东西的种种幸福……只有失去了才知道重要……”海伦渴望能看一看这个世界，哪怕只有三天也好。这是一位残疾人内心简单而真切的向往。海伦，用充… 相似文献
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教一年级数学已一个学期了，平时为了激励学生开动脑筋，积极思考问题，我常挂在嘴边的一句话是“老师要看看谁最聪明”。确实，这句话曾鼓励了许多学生积极思考，踊跃发言，可近来我发现这句话不再灵了，再多地表扬“聪明”也不能激起更多学生的热情，原因何在呢 ? 终于，小安和小雯的对话，让我找到了其中的原因。 “你太笨了，张老师还没有表扬过你‘聪明’呢 !” “你得‘聪明’也是以前的事了，现在也是笨的了 !” …… 原来是这样 !得过“聪明”的孩子，担心如果回答错了，便失去了“聪明”，而背上“笨”；没得… 相似文献
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宋来峰 《北京师范大学学报(社会科学版)》1980,(6)
<正>范仲淹的《岳阳楼记》中有这样一句话：“越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼……”这“越明年”究竟是哪一年？至今注家颇多，但无外乎有两种：一说是“过了一年”；二说是“到了第二年”。二者说法虽异，实质一样——“越明年”就是第二年。对此，我感到有与之商榷的必要。 相似文献
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朱敏 《北京师范大学学报(社会科学版)》1977,(1)
去年一月八日，我们敬爱的周总理与世长辞了。他的逝世，使我们党和国家失去了一位伟大的无产阶级革命家，杰出的共产主义战士，久经考验的卓越的领导人；全国人民失去了一位敬爱的好总理；我失去了一位尊敬的，亲爱的周伯伯！一年来，敬爱的周总理的高大形象，一直重现在我的脑海中，活在我的心里。每当回忆起敬爱的周伯伯和我父亲朱德同志的革命情谊，回忆起敬爱的周伯伯对我的关怀和教育，心里就止不住万分的悲痛。他的言谈笑语仿佛还在耳边；他的慈祥面容好象就在眼前……。 相似文献