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基于馆员人文关怀的图书馆人力资源管理新策略 总被引：14，自引：1，他引：13
通过对图书馆员人文关怀理论与实践的探讨,揭示图书馆人力资源管理的新策略。认为人力资源管理是图书馆整个管理工作的核心问题,人文关怀是图书馆人力资源管理的新策略,而图书馆员的人文关怀则是图书馆人文关怀的第一层面;应当在尊重馆员个性差异、激发馆员个性潜能、馆员参与式管理、营造宽松和谐的人际环境等方面进行实践。 相似文献
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基于和谐理论的图书馆人力资源管理制度安排 总被引：5，自引：0，他引：5
图书馆人力资源管理的制度安排以实现馆员与图书馆之间、馆员与馆员之间以及馆员自身的和谐为根本出发点和最终归宿;基础性和谐、匹配性和谐、适应性和谐和功能性和谐,是“和谐”内涵在图书馆人力资源管理制度安排中的集中体现;实现人力资源管理各个环节上的制度规则和谐、发挥馆员在制度创建中的主动性和创造性、建立动态的个体和团体学习机制、加强自身文化建设,是实现图书馆人力资源管理制度安排和谐的策略选择。 相似文献
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基于和谐理论的图书馆人力资源管理制度安排 总被引：1，自引：0，他引：1
贾宏 《高校图书情报论坛》2005,4(3):36-39
当代和谐管理理论具有丰富的思想内涵．是建立科学的图书馆和谐管理理念的重要理论基础。图书馆人力资源管理的制度安排以实现馆员与图书馆之间、馆员与馆员之间以及馆员自身的和谐为根本出发点和最终归宿；基础性和谐、匹配性和谐、知识性和谐和功能性和谐，是“和谐”内涵在图书馆人力资源管理制度安排中的集体体现；实现人力资源管理各个环节上的制度规则和谐、发挥馆员在制度创建中的主动性、创造性、建立动态的个体和团体学习机制、加强自身文化建设．是实现图书馆人力资源管理制度安排和谐的策略选择。 相似文献
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图书馆人力资源管理的制度安排以实现馆员与图书馆之间、馆员与馆员之间以及馆员自身的和谐为根本出发点和最终归宿：基础性和谐、匹配性和谐、适应性和谐和功能性和谐．是“和谐”内涵在图书馆人力资源管理制度安排中的集中体现；实现人力资源管理各个环节上的制度规则和谐．发挥馆员在制度创建中的主动性和创造性、建立动态的个体和团体学习机制、加强自身文化建设．是实现图书馆人力资源管理制度安排和谐的策略选择。 相似文献
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管理心理学引入图书馆管理的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
管理心理学强调以人为中心的管理思想.根据图书馆内馆员的各种心理特点,合理安排人力资源,注重馆员的心理品质和专业工作的适合性,注重个体积极性的调动,发挥激励的心理效应及充分运用各种激励手段,将有助于提高图书馆管理效能. 相似文献
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聘用学生馆员对高校图书馆的工作起着重大的作用,学生馆员已成为高校图书馆重要的人力资源。对学生馆员管理上存在的问题进行研究分析,提出加强对学生馆员管理的有效措施。 相似文献
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学生馆员是高校图书馆工作人力资源的重要组成部分,对勤工助学学生馆员优化管理,有利于提高图书馆的工作质量.文章从学生馆员再认识出发,探讨学生馆员优化管理的可行性. 相似文献
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应用内部营销理论,通过对图书馆馆员的调研,了解馆员需求,并依据馆员需求的不同对其进行细分,开发设计出满足馆员需求的"工作产品",可吸引、激励、保留能够胜任工作的馆员,以促进图书馆管理目标的实现。在简述内部营销理论的基础上,探讨了高校图书馆应用内部营销理论进行人力资源管理的步骤。 相似文献
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文章阐述了人力资源管理的发展趋势,指明图书馆人力资源管理现状,提出图书馆人力资源管理的思路应该是运用人本管理思想,充分调动馆员积极性和创造性。 相似文献
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从理论和图书馆的现实出发,讨论了馆员在图书馆工作中的作用,以及读者第一和馆员第一的辩证关系。从人力资源管理角度探讨了图书馆馆员的重要性。 相似文献
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新馆员培训是图书馆人力资源管理中的重要环节。文章提出在新馆员培训中引入职业导师制,来指导和帮助新馆员快速适应和胜任工作岗位,为图书馆可持续发展提供人力资源保障。文章论述了图书馆职业导师制的含义与作用,并探讨了图书馆推行职业导师制的方法。 相似文献
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从组织与管理、馆员培训与馆员发展等角度介绍了普林斯顿大学、达特茅斯学院、康奈尔大学以及加州大学伯克利分校等高校图书馆的馆员培训与发展实践。分析了美国高校图书馆馆员培训与发展的特点:明确图书馆的角色、内容丰富且形式多样、进阶式馆员培训与发展体系、开展自我导向性学习方法指导。并提出对我国高校图书馆馆员培训工作的建议:配备人力资源专员或者成立馆员培训小组;重视建立高绩效的组织文化;建立聚合各类培训资源的馆员网页;引入职业生涯管理。 相似文献
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大数据背景下,学科服务成为高校开展学科建设与知识服务接轨的重要工作.笔者通过对学科馆员发展历程的探索,基于我国高校图书馆学科馆员人力资源现状,以科学高效的人力资源管理作为研究视角,从招聘与配置、培养与开发两个层面对新时期高校图书馆学科馆员队伍建设提出思考及策略. 相似文献
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根据教育部高校图工委事实数据库中各馆自报数据,选取2013年度高校图书馆人力资源的数据进行分析。图书馆人力资源数据涉及到:馆长、在编馆员、合同制职工、临时聘用人员、勤工助学人员等。馆长以男性、专职、高级职称、学士学位以上、非图书馆学专业为主。高校图书馆在编人员总数约8万人,女性在编人员占66.7%,生均在编人员为0.0027人。在编人员的学历以本科、硕士和大专为主,职称以中级、初级、副高级为主,40岁以上在编馆员所占比例达到64.7%。高校图书馆合同制职工总人数约4300人,临时工约10300人,勤工助学学生约64800人。要促进高校图书馆人力资源发展,就需要任命具有图书馆学专业背景的专职馆长,建立区域学习共同体,建立区域馆员轮训机制,招聘馆员时兼顾性别比例,建立在编与非在编馆员同工同酬体制。 相似文献
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美国爱荷华大学图书馆非常注重馆员素养的培育,从不同角度运用多种方式培育馆员的综合素养和专业素养,如在招聘图书馆员伊始就要求馆员具有图书馆专业资格证书,为馆员提供稳定的科研时间,鼓励馆员在专业领域的精深发展,没有严苛的科研任务等。爱荷华大学图书馆馆员素养的培育对我国图书馆建设与发展有着积极的借鉴意义。 相似文献
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“图书馆管理”随想 总被引：2，自引：0，他引：2
周文骏 《图书馆研究与工作》2008,(2)
文章从以人为本的理念出发,围绕图书馆的应变能力、学习能力、人力资源管理和图书馆文化等等问题,说明人的因素——领导、馆员和读者在图书馆事业建设中的重要意义和作用,以及如何爱护和尊重他们。 相似文献
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由于财政紧张、高校退休潮、事业编制缩减等多重因素叠加,学生馆员越来越多地参与到高校图书馆管理服务中。本文介绍了高校图书馆的人员危机和协同管理理论在高校图书馆人力资源管理中的应用,调研了学生馆员参与高校图书馆服务管理的现状,分析了学生馆员的不同特点,探索其在高校图书馆中的角色定位,提出了具有操作性、均衡性、兼容性和约束性的高校图书馆学生馆员协同管理策略,为高校图书馆开展相关工作提供参考借鉴。 相似文献
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复合环境下图书馆员的队伍建设 总被引：13，自引：1，他引：13
由于信息环境和组织结构的变化，复合图书馆对图书馆员提出了更高的要求和挑战。为了提高馆员素质，适应复合图书馆的要求，图书馆人力资源管理部门需要从人力资源计划、业绩评估与激励机制、培训与发展等角度进行复合型图书馆员队伍建设，同时通过职业资格认证制度保障馆员的整体素质，利用职业道德教育等方式提高馆员的职业道德水平。 相似文献
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心理契约--现代图书馆人力资源管理的良方 总被引：7，自引：0，他引：7
郭琳 《大学图书情报学刊》2004,22(1):34-35
心理契约是联系馆员和图书馆的心理纽带 ,也是影响员工行为和态度的重要因素 ,它对于人力资源管理有着不可估量的作用。文章从心理契约的内涵入手 ,分析了图书馆员工心理契约的形成和破坏 ,强调重视心理契约的建立和维护 ,在图书馆人力资源管理实践中有着重要意义。 相似文献