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简答题是近年化学高考中常出现的题型。它主要考查学生对所学知识理解的准确性，思维的完整性，推理的严密性和表述的条理性。近几年化学高考题中简答题的分值占到10%左右，在总分值中已占有一定的份量。简答题看起来似乎不难，但要准确回答确不易，学生多感到有力无处使，造成失分较多。学生在简答题中常见错误是：①基础知识不牢固，对有关概念、基本理论理解不透彻，不能回答出知识要点；②思维混乱，缺乏严密的逻辑思维能力；③表达不规范，不能用准确的化学用语回答问题。如何才能准确、完整、简练、严谨地解答此类题呢？我认为，除应加强基础知识教学外，还应培养学生认真审题、抓住答题的关键和要点、使用准确化学用语表述问题的能力。此外，还要加强此类题解法的指导。下面就以近年高题为例，分析这类题的解答方法。 相似文献
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简答题是近年化学高考中常出现的题型。它主要考查学生对所学知识理解的准确性、思维的完整性、推理的严密性和表述的条理性。近几年的化学高考题中简答题的分值占到10％左右,在总分值中已占有一定的分量。简答题看起来似乎不难。但要准确回答却不易,学生多感到有力无处使,造成失分较多。培养学生认真审题、抓住答题的关键和要点、使用准确化学用语表述问题的能力尤为关键。 相似文献
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简答题是近年化学高考中常出现的题型。它主要考查学生对所学知识理解的准确性，思维的完整性，推理的严密性和表述的条理性。近几年化学高考题中简答题的分值占到10％左右，在总分值中已占有一定的份量。简答题看起来似乎不难，但要准确回答确不易，学生多感到有力无处使， 相似文献
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王秋芬 《新课程改革与实践》2010,(11):90-90
简答题是近年化学高考中常出现的题型。它主要考查学生对所学知识理解的准确性，思维的完整性，推理的严密性和表述的条理性。近几年化学高考题中简答题的分值占到10％左右：在总分值中已占有一定的份量。简答题看起来似乎不难，但要准确回答确不易。学生多感到有力无处使，造成失分较多。 相似文献
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徐宜秋 《数理化学习(初中版)》2005,(6)
化学简答题,要求用意思完整、言辞简洁、逻辑性强、能击中要害的字、词、句、字母、符号、化学用语、数字、单位等来回答、解释化学现象,它是中考题型所能达到的最高层次,并已作为考查学生综合分析、理解应用、逻辑思维、语言表达、实验操作和灵活运用知识能力的一种必要题型,但同时也是主观性试题中较易失分的题型.哪如何在中考中提高化学简答题的答题正确率,关键还在于应掌握化学简答题解题要义. 相似文献
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陈浩清 《无锡教育学院学报》2001,(1)
随着教学改革、考试改革的进一步深化 ,语文简答题成了重要的考试形式。它不像判断题 ,可以靠运气“蒙”对 ,也不像选择题 ,可用排队法“混”考分。考简答题 ,对考生的分析能力、理解能力、文章表达能力有较高的要求。考试时 ,甭想投机取巧。从考试得分的角度 ,简答题得分明显难于判断题、选择题。我们要提高简答题的得分 ,就要研究简答题回答的误区及容易失分的原因 ,根据其特点 ,有的放矢 ,全面而准确地回答问题。根据中考、高考评分标准 ,对学生升学考试得失分情况的分析 ,我认为答语文简答题 ,至少要注意以下三个方面的问题。一、相似是… 相似文献
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一、简答题.简答题是一种常规性考题,它本来是一种对所提问题作扼要简述或回答的试题,一般是问什么,答什么,不必过多展开.但学生在做简答题时经常出现以下情况:一是把简答题当作论述题来做,答案繁而不简,多而不精,造成时间和精力的浪费;二是不能从宏观上去审题和答题,往往揪住个别要点大做文章,而遗漏其它要点;三是不分主次,重点不突出,答案不得要领.例如:有人提出,西方实行市场经济,我国也要搞市场经济,为什么还要强调坚持中国共产党的领导.请作简要解答. 相似文献
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高考文科综合能力测试,简答题所占的份量较大,且容易失分。力求在简答题上少失误、多得分,是取得好成绩的关键。下面和同学们谈谈简答题的答题要领: 一、表达准确所谓表达准确,要求我们一要用地理语言回答问题,二要言之有据,三要不说废话,不离题。综合能力测试,试题取材都是通过一定背景材料来创设一种情境,要求考生用所学知识来 相似文献
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简答题是中考化学试题中十分重要的一种题型。它不仅考查学生的观察能力,分析能力,更考查学生的逻辑思维能力、创造思维能力、总结概括能力以及运用文字准确表达化学问题的能力。因此,简答题在中考化学试题中占有一定的比例,并且已成为试题中的固定题型填补了选择题、填空题等客观性试题所无法考核的内容。 相似文献
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一、前言在讨论初中化学简答题的解题能力之前,必须要弄清楚现在初中化学简答题的特点是什么,在历届的中考试题中能够看到以下的几点:1.简答题本身的重要性突出,可以说它是一个必考的题型,总分值占百分之十,这是学生和教师在教学的过程中应该重视的,需要针对这个题型做出能力的培养.2.化学简答题题型上越来越新颖,其中包含着直问型,实 相似文献
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简答题要求考生用简练的文字来回答问题.它具有取材广阔,内涵丰富,立意新颖,设问巧妙,思考容量大,能力要求高的特点.而且常把识记、理解、实验、推论和计算等多方面、多层次地要求融于一题之中,往往具有一定的难度,对学生能力要求较高.简答题是填空题的变形,即把空格变成问句,所以它们的功能基本相似.它不但用来考查考生的各种能力(接受、吸收、整合化学信息的能力、分析问题和解决化学问题的能力、化学实验与探究能力),还用来考查考生掌握知识的情况. 相似文献
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重视培养学生解化学简答题的能力□长庆一中杜佩钦简答题是近年化学高考中常出现的题型。它主要考查学生对所学知识理解的准确性，思维的完整性，推理的严密性和表述的条理性。近几年化学高考题中简答题的分值占到１０％左右，在总分值中已占有一定的份量。简答题看起来似... 相似文献
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"答而述理"题是泛指用所掌握的基本知识回答设问,并且叙述其答题的根据或理由的特殊简答题.其特点是不仅要求学生"知其然",还要求"知其所以然".不少同学由于在平时解题时只重结果,而轻视过程,往往只能回答"是什么",而"为什么"则说不清、说不准、说不全或运用化学用语不规范,总有一种有理说不出的感觉,这无疑增大了试题的难度.因此,在教学中要加强学生"说理"方面的训练,做到答题意思完整、有理有据、用语准确、条理清晰、文字简练. 相似文献
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简答题是中考化学必考的题型．简答题中的创新题型通常把课本知识与社会实践、探究学习、高新科技等方方面面相联系起来，考查学生知识迁移、信息处理，创新思维和解决实际问题的能力，同时还能考查学生语言表达能力和逻辑思维能力．下面对2003年部分省市中考化学简答题做如下归类，并结合实例做一说明． 相似文献
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张昊 《数理化学习(高中版)》2014,(10):94-95
非选择题是化学高考中常出现的题型．它主要考查学生对所学知识理解的准确性,思维的完整性,推理的严密性,信息的迁移性和表述的条理性．化学高考题中非选择题的分值占到60％左右,在总分值中占有一定的份量．非选择题信息提示较多,看起来似乎不难,但要准确回答确不易,学生多感到有力无处使,造成失分较多．学生在非选择题中常见错误是：①基础知识不牢固,对有关概念、基本理论理解不透彻,不能回答出知识要点;②思维混乱,缺乏严密的逻辑思维能力; 相似文献
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在一份生物试卷中,题型多少,各有利弊,在此不作评论。现仅对综合分析的简答题,谈谈个人的认识和看法。考试除了应考查学生掌握基础知识的情况外,还应考查他们分析问题和介决问题的能力,这在国家选拔人才的考试中尤为重要。要达到上述考试目的,综合分析简答题是一种较好的题型。此外,综合分析简答题还有利于阅卷,因为要求回答的答案较为简单,但学生必须经过综合分析,经过一番认真思考,把知识点融会贯通,才能正确回答。 相似文献
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教学中经常会出现这样的情况,学生虽能较好地听懂化学基础知识,但用其解释说明一些化学问题时却显得说不清、道不明,表述时“词”不达意、从平常的作业和阅卷中也发现,一些分析说明题和实验题得分率很低。这是因为学生不能很好地应用所学过的知识对问题作出准确、精练的回答。造成这种现状的原因,主要是教师对培养学生的表达能力缺乏足够的认识,教学中忽视了对学生表达能力的培养和训练,在课堂上很少让学生完整地分析和回答问题,怕学生说不清耽误教学时间,对学生表达错误或不准确的内容不能及时纠正。知识的掌握重在应用,在平时的… 相似文献
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能用化学学科语言准确地表达自己思想观点的能力,被称为学科语言表达能力.由于化学实验问题涉及到的化学用语很多,所以,简答化学实验问题就成了测试这种能力的主要载体.也正是因为化学用语太多,才造成了学生回答问题时常犯语病.主要表现如下: 相似文献