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2012年衡阳市中考语文试题贴近考生心灵,体现了语文知识与能力的融合,体现了语文的人文素养特性,对我们迎接2013年的中考语文考试具有重要参考价值。一、贴近考生实际,注重语文基本知识与能力的掌握语文新课程标准要求:语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,全面落实语文课程目标。这确定了语文考试的基本要求与内容,即试题要反映考生的实际水平与能力,不要任意拔高或者降低试题的难度;试题要贴近教材,以课本为基础,检测考生对语文基本知识的掌握程度与运用能力。 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2007,(12)
【题型概说】由近几年的中考语文试题可以看出,命题人更加注重对考生的语文综合能力的考查,注重发掘考生的创造能力,在设计试题时注意设置情境,使试题内容更加贴近现实生活。因此,能较好地体现这一宗旨的表格分析题越来越受到中考命题者的青睐。这类试题要求考生根据图表内容,挖掘某些隐含信 相似文献
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湖北宜昌市自实施语文开卷考试以来 ,致力改变考试单纯的工具面目 ,努力把考试变成考生展示的平台。我们现以湖北宜昌市2 0 0 3年中考语文试题为例来体会开卷语文试题变考试为展示的一些策略。一、示范和铺垫考试在具备区分和甄选功能的同时 ,同时也是教育的一种手段 ,一样应该让考生在考试过程中学习和发展。试题是评价者用以检测考生的工具 ,同时也是延展学生继续学习脚步的路径。在开卷考试试题中 ,试题像一位良师、一位益友一样 ,为学生作好特殊的语文学习之旅的示范和铺垫 ,帮助学生利用试题提供的语文材料和考试过程继续语文学习。 2 … 相似文献
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中考语文综合性学习试题是伴随着课程改革的实施而出现的一类新题。对于刚刚实施课程标准地区的广大考生而言，如何解答好这类试题是考生们普遍关心的问题。现结合2006年中考语文试题，作一解答方面的指导。 相似文献
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《中国高校招生》1999,(1)
1998年高考语文试题具有较高质量,受到了广大语文教师和考生一致好评。全国抽样统计结果,试卷难度:文科为0.66,理科为0.65;全国平均分:文科为98.66分,理科为97.37分;出现了一批140分以上的考生,这是往年少有的;整份试卷的区分度也比较理想。大家认为,98年高考语文试题更加适合考生的实际语文水平,更好地体现了“有利于高校选拔,有利于对中学语文教学的正确导向”的原则,在高考内容和形式改革方面迈出了重要的一步。98年高考语文试题有如下特点:1.题目更加适合考生的实际语文水平。98年试题依然保持了时代感强、思想性突出的特点,试题材料贴近生活,注重实用,设同指向明确,考点 相似文献
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居沈林 《第二课堂(小学)》2005,(11)
近年来,开放性试题在中考语文试卷中频频出现,这些试题突出考查考生的创造精神和剑新意识,并为考生展示自己的才华提供了广阔的舞台,让考生的个性得到了充分张扬。 相似文献
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周俊根 《语数外学习(初中版)》2007,(12X):4-9
由近几年的中考语文试题可以看出，命题人更加注重对考生的语文综合能力的考查．注重发掘考生的创造能力，在设计试题时注意设置情境，使试题内容更加贴近现实生活。因此，能较好地体现这一宗旨的表格分析题越来越受到中考命题者的青睐。这类试题要求考生根据网表内容，挖掘某些隐含信息，分析相关材料，或对材料进行综合性评价。[第一段] 相似文献
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《语文月刊(学术综合版)》2016,(4):97
语文月刊[4月下旬出版,定价5元,欢迎集体订购]2016年4月下旬,《语文月刊》编辑部将隆重推出两份《2016年高考语文全国课标卷模拟试题》,欢迎应届考生集体订购,欢迎各高考指导老师推荐使用。为什么要向大家推荐这两份卷子呢?因为这两份卷子具有以下特点:一、使用者众在没有行政命令要求使用的前提下,每年都有约10万的考生使用本刊出版的两份模拟试题。不少考生表示,除了各地官方组织的模拟考试外,《语文月刊》的模拟试题是必须要做 相似文献
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古诗文名句默写是中考语文的必考试题，虽然试题大都出自课本，但由于评分标准非常严格，一些考生掉以轻心，以至于失去了不该失去的分数。下面我就对这类试题的复习给考生们作点指导： 相似文献
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近年来,高考语文试题中创新元素最多的是语用题。语用题命题取材的视野极为开阔,命题内容的选择空间极大,试题与时代、生活、语文素养密切相关,又是主观性试题,考生审题的干扰性因素很多,故对考生综合能力的测试具有很好的信度、效度和区分度。2007年高考语文已尘埃落定,但语用题中出现的不少一新耳目的口语交际题却令人回味。 相似文献
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一份高质量的语文试卷应具有较高的信度,它能准确地测试出考生所掌握的语文基础知识和已具备的语文基本能力。作为全国高考语文试卷,更应该成为衡量考生语文水平的尺度,为高一级学校选拔合格人才作出客观公正的裁定。一份语文试卷是否具有信度,应看它的材料是否典范,题干是否简明,答案是否准确。如果这三者稍一偏废,试题的信度就会失去平衡,就不能正确反映考生的语文水准。 下面主要结合1995年高考试卷,就语文试题存在的信度问题,谈谈自己的看法。 材料的典范,是指试题所选内容必须是符合汉语言规范、经得起推敲、检验的名篇、段落、语句甚至字词。它 相似文献
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倪文锦 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(10)
１９９６年高考上海语文试题评价倪文锦从去年开始，上海高考语文试题已实行“并轨”，即不管是使用非试点教材（人教社老本）的考生，还是使用试点教材（Ｈ版和Ｓ版）的考生，都统一使用同一份高考语文试卷。今年上海语文高考同去年一样，同样实行三套教材一张试卷的做法... 相似文献
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自2002年至今,吉林省中考语文试卷均涉及到了对联。这类试题体现了语文知识的综合运用、书本知识与实践活动的紧密结合,在构建比较开放的答题环境的同时,能使考生个性化地展示语文素养。试题大多出现在第一版块"积累与运用"部分,与古诗文的默写考查放在一起。也有结合在文言文阅读和现代文阅读中考查的个别情况。这些试题均是给定上联,要求考生对出下联。 相似文献
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王大绩 《中学生阅读(高中版)》2011,(Z1)
新课改高考语文试题在继承传统高考语文试题优良传统的基础上,有着两个方面的明确发展:阅读文本和题目的人文内涵更丰厚;写作题目更平实,鼓励自主表达更明确。这两方面的变化,对语文备考提出了更高的要求,这也是对考生的更高要求,有着积极的导向作用:阅读题目的发展,要求考生从根本上充实自己的人文内涵积淀;写作题目的发展,要求考生从根本上提升自己感悟生活的水平。 相似文献
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今年夏季的全国高考语文试题,沿着1998年高考改革的路子,在考试内容方面继续强化能力性和应用性,在题目的编制方面,既有继承也有创新。最明显的是第五大题。这道题不但检测考生的语言素质,同时也从考生驾驭语言应用语言的优劣中反映出语文教师的教学水平。无疑,这对今后的语文教学有着积极的导向作用。为了说明稳中有变,我们不妨将2000年夏季高考语文试题与1999年夏季高考语文试题里的第五大题——语言应用题作一个比较。两份试卷相同的是:都以这个大题12分的分值,集中设置能力性、应用性的试题检测考生语言应用的实际能力。不同的是:具体每个小题测试的点有很大的变化。具体看一看1999年高考语文第五大题三个小题 相似文献
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林炜彤 《中国小学语文教学论坛》1993,(8)
语文考试后,我访问了几位考生和语文老师,请他们谈谈对1993年高考全国统一考试语文试题的看法。他们的意见虽然不尽相同,给我总的印象是:学生喜形于色,老师喜忧参半。从他们的喜忧中,我也从现象看到了一些实质。从卷面看,今年的语文试题,从内容项目到题型结构,乃至排列顺序都和去年类似,考生没有陌生感,情趣正 相似文献
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薛玲 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
比喻是最常见最常用的一种修辞格,１９９８年高考语文试卷中有一道要求考生仿照例句构造两个比喻句的试题。考察云南数千名考生完成这道试题的情况,我们发现,考生的辞格构造能力、修辞表达能力普遍偏低。本文对这道试题的完成情况进行全面深入的分析,对考生的错误进行分类研究,最后指出由此反映出的教学问题和语言教学改革的重要方面 相似文献
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高考语文中的古代诗歌鉴赏试题对于区分高分段考生、引导高中教学起着重要作用。在试题的命制技术趋于成熟的同时,问题也逐渐凸显：所选材料缺乏经典、试题设问过于宽泛、考生套作现象严重、评卷时间得不到保证。这些问题需要命题者、评卷者、教师、考生等多方配合才能得以解决。 相似文献
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1997高考语文科结束以后,考生普遍感到今年的语文试题有难度,觉得答案难以把握。特别是第Ⅰ卷,考生觉得迷惑性较强,对自己的答案缺乏信心。武汉市有两所很有名气的省属重点中学专门进行了摸底性调查。将今年的语文试题让应届高二年级(秋季升入高三)学生做答。结果一所学校学生第Ⅰ卷平 相似文献