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1.
李皓瑜 《湖北函授大学学报》2003,(2)
变压器具有电压变换、电流变换及阻抗变换的作用。本文从一次有关变压器的实验入手,结合实验数据对原副边电压、电流与变压器变比构成的比例关系进行了验证,得出了该比例关系成立的前提条件。 相似文献
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（十）变压器实验系列
变压器在实际生产和生活中有广泛的应用。上海科教版等教材专门安排了一章《电能的输送与变压器》内容。《高中物理课程标准》要求“通过分组实验,探究变压器电压与匝数的关系”,“了解从变电站到住宅的输电过程,知道远距离输电时应用高电压的道理”;并建议参观当地的小型电厂,观察变电站和高压输电线路。在教学中,我们要充分利用现有实验器材,尽可能以实物的形式进行教学,使学生在电磁感应理论的基础上理解互感现象,加深对变压器与生活实际的联系。 相似文献
3.
通过实验的方法,使学生经历过程和方法,并在此基础上建立理想"变压器"教学模型,为导出电压与匝数的定量关系式奠定坚实的基础。 相似文献
4.
洪家奎 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(8)
变压器是一种静止的电器,它利用电磁感应原理,把一种电压、电流的交流电能变换为同频率的另一种电压、电流的交流电能。变压器的工作原理涉及电路、电磁理论以及能量等内容,是教师教学和复习中关注的知识点。实际上变压器工作原理中涉及的电磁理论、能量传递过程、教学模型都远远超出高中物理、数学内容,因此高中物理教材中忽略变压器的铜损、铁损、漏磁,回避了各量之间的相位关系,建立理想变压器的模型,讨论它的电压、电流关系。在高中物理范围内对变压器 相似文献
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一、仪器的特点及用途特点:1.在直流电流作用下,能很明显地观察到线圈中磁通量增加或减小时,铝环将产生推斥或吸引等现象。2.能动态演示变压器匝数与电压的关系,以及阻尼振动,两个铝环在变磁场中的相互吸引、空中电流的产生和跳圈等实验。用途:本实验装置主要用来演示楞次定律及变压器原理等重点和难点实验。二、制作材料与结构图1本实验装置如图1所示,主要由固定线圈、铁芯、闭合铝环以及带有小灯泡的大、小活动线圈组成,其中固定线圈的外表面贴有绕线方向指示条,用于指示直流电流方向。按照实验要求,其供电形式可分为直流和交流。三、制作… 相似文献
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用计算机ATX电源和高频变压器在原副线圈匝数较少的情况下实现变压器规律探究，实验操作简单，结论明显。 相似文献
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根据变压器负载运行的等效电路和相量图,分析了电容性负载对变压器运行性能的影响,当U1N〈kU2时,副边电压将随着输出电流的增大而升高. 相似文献
8.
高中物理第二册阅读材料中介绍了汽油机点火装置，其原理是：蓄电池虽然产生的是直流电，但在断开电键的瞬间，原线圈中电流突变为零，使穿过副线圈的磁通量急剧减小，在匝数较多的副线圈两端感应出很高的电压，使与副线圈相连的火花塞产生火花。 相似文献
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1 仪器装置图 (如图 1 )2 仪器特点及用途( 1 )特点 :本教具能显示和控制电机的通电时间 ,并且通过齿轮减速 ,减缓了砝码上升的速度 ,较好地反映出电功跟电压、电流、时间的关系。( 2 )用途 :演示初三物理关于电流做功的实验 ,说明了 :①电流可以做功。②在通电时间相同的情况下 ,电压高 ,电流大 ,电流做的功就越多。③在电压和电流不变的情况下 ,通电时间越长 ,砝码被提升得越高 ,电流做的功就越多。3 工作原理电原理见图 2。由变压器、二极管、集成稳压器等元件组成一个 1 2Ｖ直流电源。Ｍ1为提升砝码做功电机 ,Ｍ2 为秒钟计时电机。接… 相似文献
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刘开文 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(5)
大中专《电工学》、《普通物理》教材中,都有“交流电路”这一章节。本章节是学好交流电的基础,亦是教材的难点。如何突破这一难点,使学生更好的理解和掌握这部分知识,笔者就自己的教学实践谈几点认识和体会。一、难点与切入点“交流电路”内容较多,难点在哪里?鉴于任何交流电路归纳起来就是要搞清楚两个问题:一是电流与电压的关系;二是功率。前者又包括3个方面:1.电流与电压的数量关系;2.电流与电压的频率关系;3.电流与电压的相位关系。后者主要是功率概念的引入。显然难 相似文献
11.
张奋之 《上海海事大学学报》1983,(4)
本文从控制系统电流互感器的特点出发,根据理论分析并结合工程实际得出确定电流互感器关键尺寸——铁芯宽度a。的公式。按此进行设计,可以使设计步骤大为简化,设计工作量与过去相比大为减少,并且满足了控制系统的要求,保证了一定的线性度和精确度。我们采用校验磁通密度的方法来保证线性度,以及采用对匝数比的修正来保证精确度。在附录中对主要公式都进行了分析、推演与证明。 相似文献
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介绍了油中气体分析法中最常用的判断方法--罗杰斯三比值法.应用BP神经网络方法,建立变压器故障检测的BP网络模型,经过训练,对变压器故障进行早期诊断,运行结果与实际相符. 相似文献
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谐波电流是影响变压器运行性能的主要因素,从对变压器谐波电流产生机理及流通路径分析的结果看,改善变压器磁路饱和状况及对变压器绕组进行合理联结可有效抑制谐波电流的产生,从而提高变压器的运行性能和改善供配电系统的供电质量. 相似文献
15.
王学峰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(3)
以前我们讨论功率因数时 ,主要是指在 50ＨＺ正弦波电源驱动下 ,所产生的电压波与电流波之间的相位差的问题 ,即当用户的负载为纯电感性时 ,电压波的相位比电流波的相位超前 90° ,当负载为纯电容性时 ,电压波的相位比电流波的相位滞后 90° ,当负载为纯电阻 (线性负载 )其电压波的相位与电流波的相位相同 ,在电感、电容及电阻都同时存在的情况下 ,仅就讨论电压波与电流波之间的相位差而已 ,从实际意义上讲 ,主要就是如何提高功率因数ＣＯＳΦ的问题 ,但是 ,现在由于大量使用开关电源的用电器 ,如计算机、电视机、显示器等 ,在开关电源中 ,… 相似文献
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《承德职业学院学报》1999,(3)
一、前言 随着我国电力工业的发展,电力系统中200MW以上的巨型机组的不断增加,在发电机和变压器之间的连接母线上的电流常常达到上万安培。为了有效解决母线过热和电动力过大等问题,保证电力系统运行的可靠性,广泛使用分相封闭母线,如图1所示,即在发电机电压回路中,包括发电机端到升压变压器低压侧和厂用变压器高压侧的全部引线,都采用分相封闭母线。 相似文献
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本案例有效使用信息技术，分别探究了在保持电流、电压不变时，电功率与电阻的关系。突出了控制变量的思想方法，在控制电流方面提出了比较新颖的电路设计。 相似文献
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一、构造与制作 构造如图示。1为带铁芯的螺线管,可采用可拆变压器或万用可拆变压器的原线圈(匝数多并有中心抽头);2为通电螺线管磁性强弱指针,用铝箔剪成2条同样大小的指针,尖端用粘合剂重合粘在一起,下端粘在小条形磁铁两侧中部(可用文具盒上的小条形磁铁,也可用小学磁铁性质实验盒中的 相似文献
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“2 5W16Ω”号筒式扬声器音膜上的线圈 ,其匝数较多、机械强度也较大 ,并可通入较强的电流。若稍加改制 ,便可成为一件能演示多种实验的简单仪器 ,对边远的山区学校来说值得推广。改制的方法很简单 ,只要把音膜的外部边缘及内部膜片剪去 ,保留线圈部分 ,就可以用它做各种实验了。 1.演示环形电流的磁场将改制好的音膜线圈 ,用强力胶粘在一块作为底座的小木板上 ,让线圈平面跟木板平面垂直 ,置于“反射书写投影仪”上 ,给线圈通入电流 (电压为 3V～4 .5V) ,并将小磁针先后放于线圈中心及周围不同的位置上 ,小磁针的指向就把环形电流的… 相似文献
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电子开关配合J2458型教学示波器(或J2459型学生示波器),可以显示出两个以上信号的波形,在做电学及电子学的一些实验中,有相当好的效果.本文举几个使用电子开关的物理实验,供大家参考.实验一、观察交流电路中电压与电流的相差交流电路中电压与电流的相差,是比较抽象的物理概念.用电子开关配合示波器,将交流电路中电压和电流的波形同时显示出来,就容易证明在交流电路中,纯电阻负载上的电压与电流同相位;纯电感负载上的电流相位落后电压90°;电阻电感串 相似文献