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1.
《福建师大福清分校学报》1991,(2)
美,谁没有看到美,感受过美呢?!当你平明初起,仰望一轮红日冉冉东升的时候;当你注视着孩子如花似玉的小脸,抱起亲吻的时候;当你来到音乐厅,沉浸在美妙动人的乐曲的时候……,你一定会感到一种精神上的愉悦和情感上的乐趣。确实,美是千姿百态,无处不在的。美存在于绚丽多彩的大自然中,存在于沸腾变幻的社会生活中,存在于五光十色的艺术宝库中。“美是生活”,当你打开生活大门的时候,种种美的事物就会呈现在你的面前,在你心中唤起希望和激情,洋溢起愉悦的情感体验。这种对美的主观感受和体验,在美学上就叫做美感。 相似文献
2.
朱时霖 《第二课堂(小学)》2004,(11)
美,无处不在。在我们的日常生活中,许多事物看似平常,并不起眼,其实却能让人从中体会出独特的意蕴。罗丹曾经说过:“我们的生活中并不缺少美,而是缺少去发现美的眼睛。”要欣赏美,不用走远,美,就在你身边。欣赏你周围的人和事物,享受与家人共处的美好时光,以及回味你人生中一幅幅美丽的片段,美,就在其中。包含在世界上许多事物中的内在美是一种蕴藏着的美,这种蕴藏着的美比外在美往往更深刻,更能给人带来更深刻更持久的感动。而内在美往往被事 相似文献
3.
俞慧 《语数外学习(初中版)》2014,(10):70-70
有人说有生活就有善、恶、美、丑,是啊,美在生活中无处不在,只要你善于发现美,美就在你的身边,你就会受到美的熏陶和感染,受到美的启迪和教育。英语与生活息息相关,生活化是英语的特点,从这个层面上看,英语中也存在着美。那么,在英语教学中,教师要引导学生感受美、领悟美、鉴赏美,引导学生从学习中发现、捕捉英语的美,培养学生发现美、欣赏美、创造美的意识和能力。其实,初中英语教材中渗透美的地方有很多, 相似文献
4.
刘福 《全国优秀作文选(高中)》2002,(3)
生活中充满着美吗？是的，回答是肯定的。五彩缤纷的生活中，有浓烈亲情的呵护，有真挚友情的安抚，有幸福的鸟语花香、轻快的乐曲……一切都是那么美好！美，需要我们学会珍惜，学会体验。生活是用爱的音符组成的生命之歌。生活中的美都是由爱在支撑着。爱是美的源泉，美是爱的体现，只有珍惜爱，才会拥有美。爱就在你的身边。在你遇到困难时，它会向你伸出坚实的手臂；在你忧伤彷徨时，它会给予你抚慰的阳光与奋斗的动力。珍惜爱，就必须拥有一颗爱心，爱生活，爱亲人，爱朋友。珍惜爱，就需要用一双充满了爱的眼睛去观察世界。只有这样，… 相似文献
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美,是每个人都喜欢的、向往的。无论是天空的白云,还是地上的绿草,无论是高耸的山峰还是流淌的小溪,都可以用美的眼光来欣赏和赞美。那么,作为一名从事特殊教育的美术老师,更应引导聋生用美的眼光去观察生活,增强聋生对美的鉴赏能力。一、善于鼓励,培养学习自信心如果你生活在批评中,你就学会了谴责;如果你生活在恐惧中,你就学会了忧郁;如果你生活在讽刺中,你就学会 相似文献
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不同的圈子决定着不同的生活态度,你对未知圈子的生活感到好奇吗？你想探索另一个世界吗？现在就来测测你的人际关系融合度吧!看看自己是否容易融入别人的圈子。 相似文献
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韩煦 《中学语文园地(初中版)》2009,(9):19-19
小时候,好奇是时空隧道的阶梯相隔,你在上,我在下。
第一次遇见你是在小学五年级语文课本的薄薄纸页上,你黑色的丝发,你黑色的眼睛罩上了轻纱,在白色的背景下是那么神圣而又遥远,我小小的心暗涌着好奇的洪流： 相似文献
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正丫头:今天你过得开心吗?弹指一挥间,你已是能独立吃饭、睡觉、看小人书的3岁小姑娘了。三年来,你的每一次摔倒,妈妈会看在眼里,痛在心头;每一个进步,爸爸都喜笑颜开,乐上眉梢!当你还在妈妈的"温床"里时,我就幻想着你的傻样——甜甜的、美美的,还不厌其烦地抚摸圆圆的肚子,自言自语对你说话,只为你能早些熟悉身边人、身边事;十月的孕育,终于你带着好奇呱呱坠地来到了这缤纷世界,然而妈妈却从此开始了对你无尽牵挂、万般 相似文献
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"叮零零……"随着一阵清脆的上课铃声,我走进了高二(9)班的教室,放下课本,用眼光扫视了全体同学,学生正用好奇的眼光打量着我。我用简单的语言介绍了自己,便开始和他们谈起了今天的学习内容——《生活中的美》。 相似文献
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是一阵风,轻盈地穿梭于文字之间,灵动自然,巧妙地把一个个的文字,铺列成一行行整齐韵美的诗,吹开了文学的门,奏起了文学的韵律,你听,你听,好美,好美……
匡园的四季,在一缕缕的清风中悄然变化着,漫步于落叶缤纷的道路上,风从背后轻轻抚过,树叶沙沙作响,仿佛一曲天籁,吟奏着曼妙无邪的生活。这又何尝不是一份文学的感动。 相似文献
匡园的四季,在一缕缕的清风中悄然变化着,漫步于落叶缤纷的道路上,风从背后轻轻抚过,树叶沙沙作响,仿佛一曲天籁,吟奏着曼妙无邪的生活。这又何尝不是一份文学的感动。 相似文献
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好奇,指的是对不解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目, 相似文献
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