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改革开放30余年过去了,人们的生活水平日益提高,单纯的物质生活已经不能满足人们的需要,现代人们开始追求精神生活的更高境界,对自身所处的环境愈加关注。进入21世纪环境问题已经成为人类最重大的课题之一,人们已不仅仅要求环境干净整洁,更要求环境具有美感、艺术感,希望自己生活在艺术环境中。数字虚拟技术给环境艺术设计专业的发展带来了新的生命力,从软硬件设备、技术上支持环境艺术设计这一专业进一步的发展。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(14)
随着市场经济的发展,人们的生活水平有了很大的提高,再加上受到社会文化氛围与风气的熏陶,人们对于居住的要求已经从传统的质量要求向上跃进一步,转而提升至对建筑室内环境与艺术设计的要求.对于建筑行业的设计人员来说,行业竞争愈发激烈,如何开展建筑室内的环境艺术设计工作,在设计过程中体现出人性化措施显得极其重要.本文简要概述了室内环境艺术设计的有关内容,解析了建筑室内设计的有关工作,分析了在室内设计中做到艺术性需求需要注意的问题,并进一步提出在建筑室内环境艺术设计中做到人性化的措施,希望能够给相关者提供一些思考与建议. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(22)
随着人们生活水平不断提升,对设计提出了更加多元、个性化要求.环境艺术设计专业作为一项新兴专业,传统教学方式和方法存在很多不足之处,不利于专业人才的培养.而装饰材料实验室中蕴含着大量设计素材,将其引入到环境艺术设计专业教学中非常必要.文章将对装饰材料实验室在环境艺术设计专业中的重要性进行分析,并结合环境艺术设计专业特点,深入探讨实验室在专业教学中的具体应用,旨在为设计专业教学改革提供更多参考. 相似文献
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现代艺术设计发展的本体化溯源 总被引：1，自引：0，他引：1
秦杨 《华南师范大学学报(社会科学版)》2014,(3)
现代艺术设计的发端在传统绘画艺术的引领下具有深刻的人性化精神,在艺术设计的发展中,设计师以人为本,不断探寻绿色设计、低碳设计等方向。在设计理念上,进行着大众化、多感化、网络化等全新的设计思考。现代艺术设计体现在对人类的服务性,是对人类生活方式的一种创造性的改造,是为了给人类提供一种新的可能。不论是在精神审美享受,在商业活动中信息传达里的应用,还是在日常生活行为方式中的应用,艺术设计就是让人类获得各种更有价值、更有品质的生存形式,其本体化的本质是设计的终极目的。 相似文献
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马晓敏 《中国教育技术装备》2011,(27)
艺术设计是人类为实现某种特定的目的而进行的富有美感的创造性行为。它是一门相对独立的艺术学科,它所研究的内容与服务对象有别于其他传统的艺术门类。同时,艺术设计又是一门综合性非常强的学科,它涉及社会、文化、经济、市场、科技等各个领域的各个方面,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计所包含的内容有装潢艺术设计、环境艺术设计、媒体广告设计、工艺美术等装饰艺术设计。艺术设计将艺术与生活紧密联系起来,艺术设计的产品不仅具有实际的使用功能,还具有装点和美化生活的作用。此外,艺术设计的创新性还为社会创造了一种新的设计文化,创造一种新的设计生活。笔者从艺术设计产品的实用性、艺术性、创新性3个特点来谈艺术设计在生活中有哪些重要作用。 相似文献
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现代科技日新月异,使人们的生活方式和审美观念都发生了巨大的变化,社会对艺术设计专业人才数量和质量的要求不断提高。而目前我国对这一专业的教育还摆脱不了对传统美术教学的依赖和影响。在很多的观念上,还是在教学实践中脱离不了传统美术的模式与要求。这种现象在艺术设计专业的教学中尤为突出,无形中影响了我国艺术设计专业的发展与社会环境的变化相适应的问题,而这也正是艺术设计专业的生命力之所在。 相似文献
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当前多媒体辅助课程教学在高校中已十分普遍,随着人们对生活环境质量的要求越来越高,环境艺术设计课程教学应尽快应用多媒体教学的进程。因此,本文对如何提高多媒体辅助环境艺术课程教学的有效性问题作了简单的探讨研究,希望有助于切实提高环境艺术设计课程的教学质量。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
经济发展提高了社会大众对物质生活水平的要求,本文针对室外环境设计中艺术设计进行了分析,指出当前艺术设计中存在的不足,并进行了优化措施、注意事项的分析,旨在为社会大众提供更加舒适、安全的生存空间,营造良好的室外环境,带动大众生活水平的不断提高。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(9)
随着现今人们生活水平的迅速提高,对环境生态方面也提出了更高的要求。对目前环境艺术设计中的生态理念的进一步提高不仅仅能满足人们的需求,更是现今时代的需求,对我国的长远发展具有重要的积极意义。本文在此背景下,在讨论环境、艺术、生态学基本原理、相互关系及其重要性的基础上,深入现阶段探讨环境艺术设计中生态理念应用所存在的一些问题与不足,并根据实际情况提出相应的建议,以期能够促进目前生态理念更好的融入到环境艺术设计中,同时也希望能够促进环境艺术设计中的生态理念的长远持久发展。 相似文献
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环境艺术设计是一门市场需求大并且方向性明确的多类别融合的学科。本文针对我国当前艺术类应试教育的大背景下各大院校的发展现状以及存在的问题,总结环境艺术学科特点及市场对设计师能力要求,试图在教学中找出解决问题的方法,探究环境艺术设计实用性创新教学的新途径。以环境艺术设计实践能力培养和创造性思维能力培养为研究对象,分析应试教育环境下艺术设计设计学生现状,结合环境艺术设计学科的实用性创新性的特点,总结出一系列教学及实训方法。 相似文献
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生活水平的提升使人们对于日常生活中赖以生存的环境需求也随之大幅提升,在这一背景下,环境艺术设计专业就出现在了人们的视野中。越来越多的人参与到了环境艺术设计的过程中,希望将自身对于美好环境的期许通过“实践艺术”的方式表现出来。与此同时,近几年,随着我国高等院校教学改革工作的推动,越来越多的高等院校也逐步参与到了以“实践艺术”为导向的环境设计教学过程中来,如何转变原有环境艺术教学过程中理论远远多于实践的弊端,转变原有高校环境艺术设计专业教学过程中理论与实践过分脱节的问题,并逐步将改革、创新的思维融入新时代发展背景下的环境艺术设计教学过程中就成为人们关注的重点内容。《环境艺术设计概论》一书的出版能更好地帮助这一专业在新时期的发展背景下迸发出新的生命活力,为未来的中国乃至世界的环境设计领域贡献出一份力量,在大范围内推动环境艺术设计教学的改革,转变现阶段环境艺术设计专业教学的现状,在根本意义上实现环境艺术设计专业的发展。 相似文献
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梁晓琴 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(4)
作为人类精神活动和物质活动的结合体,艺术设计既能满足人们的实际功用,又能给人们精神上美的享受。这些艺术设计在维系艺术和社会的强劲关系中,起到一种举足轻重的作用,成为一个社会之凝聚力的征象。坚持"以人为本"这一理念,艺术设计在现代社会发展中就能起到调解人与自然、沟通人与社会的作用,在社会实践中创造更大的价值。 相似文献
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田晓 《南阳师范学院学报》2013,12(8):70-71
环境艺术设计专业经过20多年的发展,对中国国民经济发展、城市建设、社会文明程度的提高都发挥了积极作用。但是社会发展与艺术设计产业对环境艺术设计教育的需求与环境艺术设计专业教学模式和学生的培养模式的错位亟待要求改革环境艺术设计专业教学模式,呼唤构建环境艺术设计专业工作室教学模式。 相似文献
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张晓蒙 《佳木斯教育学院学报》2015,(1)
艺术设计的环境定位与其学科特征、学科要求、教学特点等有密切的关系。文章的第一部分对艺术设计专业的多元性和跨学科性的学科特点进行了分析;第二部分对艺术设计专业教学的实践性和综合性特征进行了论证;第三部分对艺术设计学习中环境的影响和要求进行了概括。通过广泛查阅文献资料对艺术设计学习的环境定位有了深刻理解。 相似文献
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浅谈艺术设计专业教学改革与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
邸晓松 《长春工业大学学报(高教研究版)》2006,27(2):73-74
信息时代的到来,由于科技的进步,社会环境和社会秩序的更新,改变着人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式,这无疑对高等艺术设计教育提出了新的任务和要求,使得高等艺术设计教育的教学内容、教学方法、教学手段和人才培养模式必须进行改革和创新。 相似文献