共查询到20条相似文献，搜索用时 813 毫秒
1.
2.
11月26日至27日，由中国职业技术教育学会学术委员会主办的“2005中国中青年职业教育论坛”在长春召开。论坛以“职业教育课程改革与人才培养模式创新”为主题，围绕“职业教育课程改革的基本问题与发展取向”、“高职教育课程改革的探索”、“职业教育课程改革与实践”三个专题展开，对当前我国职业教育课程改革与人才培养模式所面临的热点问题进行了深入讨论。 相似文献
3.
4.
《大学.研究与评价》2010,(11):96-96
2010年10月15日至16日,中央教育科学研究所联合中国教育政策研究院、中国教育报、民进河北省委、河北省教育厅、石家庄市人民政府、美国安生文教交流基金会等单位在石家庄市共同举办了“石家庄论坛”。本次论坛的主题是“教育发展战略与教育质量”。除主论坛外,大会还设立了“教育质量国家标准”“区域推进提高教育质量”“普通高中特色发展策略”“初中提高教育质量专题”“小学提高教育质量专题”等五个分论坛。 相似文献
5.
以“和谐社会和思想文化建设”为主题的华中科技大学第二届人文社科论坛，是继我校首届以“教育创新”为主题的人文社科论坛之后，各文科院系围绕社会热点问题进行的叉一次大规模的论坛式讨论。在此，本刊将选取论坛中的部分讨论发言整理分二期刊出，以飨读者。 相似文献
6.
《中国大学教学》2006,(11)
2006年10月21日-22日合肥·中国科学技术大学主题：信息时代大学物理教学的建设与发展专题：信息时代的物理学与物理教学物理学教学内容与课程体系的改革与发展物理学优质教学资源的建设与共享继以“当代物理学进展与大学物理教学”为主题的首届大学物理课程报告论坛于2005年10月22-24日在南京成功举办后,第二届大学物理课程报告论坛于2006年10月21-22日在合肥成功召开。本届论坛由中国科学技术大学承办,主题为“信息时代大学物理教学的建设与发展”。赵忠贤院士、母国光院士、赵光达院士、侯建国院士、万元熙研究员等著名物理学家出席本届论坛并作了精彩的报告,来自全国27个省、自治区、直辖市的近500位高校物理教师欢聚一堂,共同见证了这一物理教学界的盛事。 相似文献
7.
以“和谐社会和思想文化建设”为主题的华中科技大学第二届人文社科论坛，是继学校首届以“教育创新”为主题的人文社科论坛之后，各文科院系围绕社会热点问题进行的又一次大规模的论坛式讨论。在此，本刊选取论坛中的部分讨论发言分二期刊出，以飨读者。 相似文献
8.
9.
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2008,(3)
4月19日安徽省基础教育论坛在我校举行。本次论坛是在新课程改革与我省2009年高考改革的背景下召开的,围绕“示范高中的责任与使命”主题,旨在进一步推进我省基础教育的改革与发展。教育理论界、各市教育行政部门领导和省级示范高中的校领导200余人与会。本次论坛由大会专家报告和分论坛讨论组成,论坛组委会特邀中央教育科学研究所所长袁振国教授做了“示范中学应成为素质教育的示范”的主题报告,特邀教育部长江学者、北京师范大学石中英教授作了“当前我国推进教育公平的若干理论思考”的主题报告。专家报告结合当前教育实际进行精辟、生动的阐述,从理论的高度指引领基础教育改革与发展的方向。在分论坛的讨论中,参会代表从“教育公平与和谐校园建设”“学校发展与师资队伍建设”“学校心理健康教育与学生发展”“课程改革与教育质量”四个方面进行了交流。此次论坛针对性强、参与面广、示范效应深远,促进了教育理论与实践的进一步融合,必将为安徽省基础教育的改革与发展注入新的活力。(会讯)安徽省基础教育论坛在我校隆重召开 相似文献
10.
11.
2006年教育技术学博士生论坛于12月30日至31日在广州市华南师范大学教育信息技术学院举行。本届论坛由华南师范大学教育信息技术学院和华南师范大学研究生处主办,华南师范大学教育信息技术学院承办,《电化教育研究》杂志社、《中国电化教育》杂志社和《开放教育研究》杂志社协办。教育技术学博士生论坛的宗旨为交流协作、促进协作、激励创新。本届论坛的主题为会聚经验精英,开拓教育技术研究新视野。一、论坛主题报告北京师范大学何克抗教授作了“思维复杂性理论与创新性突破”的主题报告,深入探讨了两个问题:“灵感”或“顿悟”的酝酿过程… 相似文献
12.
13.
《中国大学教学》2005,(12)
为了有力推动我国高等学校基础课程建设和教学改革、切实提高课程教学质量，高等教育出版社发起并联合全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部有关学科教学指导委员会、学术团体和高校共同设立“大学基础课程报告论坛”。大学基础课程报告论坛由大学数学课程、大学物理课程、大学化学课程、大学计算机基础课程、生命科学基础课程、电工电子基础课程、机械基础课程、力学基础课程等报告论坛组成，每年举办一次。 大学基础课程各报告论坛面向全国高校相关基础课程广大教师，由各论坛组委会在广泛、深入了解基础课程教师开展课程建设、提高教学质量的实际需求中，确定论坛主题，并由各论坛组委会秘书处单位高等教育出版社围绕论坛主题委托有关高校筹备论坛，为全国高校广大教师打造课程建设、交流、研讨的公共平台。各基础课程报告论坛均由高等教育出版社提供独家资助，且每年出版相应课程报告论坛文集，赠送全国高校相关课程教师。 首届大学物理、大学数学、电工电子、大学计算机基础课程报告论坛分别于10月22日、11月5日、11月12日、11月19日由东南大学、同济大学、西安电子科技大学、西安交通大学举办，反响强烈。 相似文献
14.
由中国教育学会、江苏省教育厅、苏州市人民政府和中锐集团联合主办的“２１世纪教育论坛”于２００１年１１月１０－１１日在苏州举行。出席会议的有中外专家学者２００余人。会议以“国际化、数字化与基础教育”为主题，展开广泛而深入的讨论。 全国人大常委会副委员长许嘉璐为大会发来贺信，他在信中说，此次论坛以“国际化、数字化与基础教育”为主题，十分切合实际，符合社会发展的规律，符合我国政府对教育的期望和规划。他还强调民族传统和民族精神的继承，指出：“教育，不仅仅是在为社会培养各级各类建设人才，民族的文化、民族的… 相似文献
15.
以“中国企业家的未来”为主题的专题研讨会日前在北京举行,拉开了5月初在瑞士圣加伦大学举行的第40届大学生国际论坛年会的序幕。瑞士圣加伦大学生国际论坛是目前唯一由在校大学生全程组织的国际性非官方论坛,从筹划、组织、议程、 相似文献
16.
为庆祝新中国成立70周年,贯彻落实党的十九届四中全会精神,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神,推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进学生头脑”,2019年12月7日,“新时代坚持和加强党的全面领导——上海市高校思想政治理论课系列专题论坛暨上海大学第九届思政论坛”在上海大学举行。论坛由上海市高校思想政治理论课教学指导委员会、上海市学生德育发展中心、上海大学马克思主义学院主办。开幕式由上海大学马克思主义学院副院长焦成焕教授主持,中国社会科学院哲学所原副所长、上海大学马克思主义学院院长孙伟平教授致辞,上海大学马克思主义学院副院长高立伟教授等主持了论坛主题报告和专题发言。 相似文献
17.
2010年全国计算机辅助教育学会第十四届学术年会,围绕“计算机与教育：理论、实践与创新,,的主题展开,由特邀专家报告、大会主题报告和专题论坛组成。各报告展现了“计算机与教育”的最新发展,凸显了新媒体技术与教育、中小学信息技术教育创新、在线学习的理论与实践、区域教育信息化推进、智能学习技术推进等议题。 相似文献
18.
2006年10月16—22日，在杭州市上城区举办西博会2006’中国杭州名师名校长论坛。本次论坛由全国教师教育学会、浙江省教育厅、杭州市人民政府主办，杭州市教育局、上城区人民政府承办。本届论坛的主题是：“推进均衡发展、构建和谐教育”。本次论坛由“局长论坛：区域教育均衡发展”。“专家论坛：初中教育全视角”。“名校长论坛：校长自主权与民主管理”。 相似文献
19.
2006年7月29日,煤炭高校第八届“校长论坛”在新疆乌鲁木齐召开。本次论坛由中国煤炭教育协会高教分会主办、新疆工业高等专科学校承办,徐州矿务集团赞助支持。中国煤炭教育协会的领导,各煤炭高校及兄弟高校的党委书记、校长、相关部门负责人,新疆自治区教委、煤炭管理局领导,部分煤炭企业的代表共60多人出席了会议。本届论坛的主题是“现代大学制度的建设与创新”。论坛分主题报告、专家报告、论文交流、工作探讨、圆桌会议等板块。论坛主席、中国煤炭教育协会高教分会会长、中国矿业大学党委书记罗承选致开幕词,并做主题报告。他指出,现代… 相似文献
20.
首届“西部语文教育论坛”综述 总被引：1，自引：0，他引：1
贺卫东 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(1):125-125
2006年12月3日由陕西师范大学主办的首届西部语文教育论坛在西安落下了帷幕。本次论坛吸引了来自西部地区的包括中小学语文骨干教师、特级教师、教研员、高等师范院校中学语文教学法教师二百余人参与，陕西省教育厅副厅长吕明凯出席了论坛开幕式，对本次论坛的举办给与了充分的肯定。与会者就“新课程新语文新教师”“现代语文教学的症结与对策”“大学与中学协作关系的现实性思考”等问题分为三个单元进行了较为深入的分析和讨论，全国高等教育学会语文教育专业委员会副会长、华东师范大学语文教学论博士生导师倪文锦教授在论坛上作了《信息技术对语文教学的影响》的报告，上海师范大学教育科学学院王荣生教授作了《三种文学鉴赏教学》的报告，特级语文教师索玉章、《中学语文教学参考》主编张吉武分别对这两场报告进行了点评。先后有12位语文教育工作者在论坛上发表了自己的长期研究成果与见解。 相似文献