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《深圳职业技术学院学报》2015,(3):13
2015年3月从中国高等教育学会传来喜讯,深圳职业技术学院技术与职业教育研究所荣获第四届全国优秀高等教育研究机构。这是中国高教学会举办优秀高等教育研究机构评选活动以来,我校连续三届获得该项荣誉,成为全国获得该项荣誉最多的高教研究机构之一。全国优秀高等教育研究机构的评选活动从2005年开始,是中国高教学会为了贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见》(教高厅【2004】1号)而开展的全国性 相似文献
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第七届东北三省一校高教研究协作会于6月1日至3日在大连市召开。参加会议的有辽宁省教育研究院、吉林省教育科学院、黑龙江省教育研究所、大连广播电视大学的有关领导和研究人员,共30余人。辽宁省教委常务副主任陶增骈参加并指导了大会,河北省高教学会秘书长贾韫武应邀与会。会议中心议题是社会主义市场经济与高等教育。会上陶增骈同志作了关于“高等教育与社会主义市场经济研究思路”的报告。报告指出,当前是我国高等教育改革和发展的最好时期,为了落实《中国教育改革和发展纲要》,推进高等教育工 相似文献
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七方民办高等教育国际论坛综述 总被引：2，自引：0，他引：2
由西安外事学院七方教育研究所主办、美国纽约州立大学奥尔巴尼分校私立高等教育研究项目组和北京大学教育学院教育经济研究所协办的“七方民办高等教育国际论坛”,于2004年12月14日至15日在西安外事学院召开。来自中国、美国、墨西哥、日本、泰国、以色列等国家的50余所大学和研究机构的90余名学者参加了本次论 相似文献
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南京大学高等教育研究所继2005年底被评为“首届全国优秀高等教育研究机构”之后,2006年初又在国务院学位委员会第十次博士学位授权审核中获得高等教育学专业博士学位授予权,完成了新的能级跃迁。该所的前身是1982年9月成立的南京大学教务处高等教育研究室。1986年,高教室独立并升格为系所级建制,次年更名高等教育研究所。经国务院学位委员会批准,自1993年开始招收高等教育学专业硕士研究生。2002年12月30日,在高等教育研究所的基础上成立教育科学与管理系,隶属于学校公共管理学院,同时保留高教研究所校级研究机构的建制。重建于2002年的教… 相似文献
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福建省高等教育学会、江苏省高等教育学会于2008年8月16日至18日在福建武夷山联合召开了“2008福建-江苏改革开放30年与建设高教强省论坛”。中国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清,福建省教育厅副厅长杨辉,中国高教学会秘书长张晋峰,福建省社联副主席王碧秀及福建省教育厅高教处、南平市教育局负责人等出席了论坛。江苏省高教学会会长葛锁网、福建高教学会副会长郑传芳分别主持了大会开幕式和论坛研讨,福建省高教学会秘书长林素川、 相似文献
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《闽西职业技术学院学报》2011,(4):62
根据中国高等教育学会文件"关于表彰第三届优秀高等教育研究机构的决定"(高学会[2011]25号)公布的表彰名单,我院高职教育研究所(原高教室)作为福建省三个获奖机构之一,同厦门大学教育研究院和福建省教育科学研究所高等教育研究室一道被中国高等教育学会授予"第三届优秀高等教育研究机构"荣誉称号。 相似文献
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关于印发全国高等教育研究机构协作组2 0 0 2年工作要点及会议纪要的通知高学会 [2 0 0 2 ]4号通知省、自治区、直辖市高教学会 ,各行业高教学会 (分会 ) ,各专业研究会 (委员会 )及协作组成员单位 :2 0 0 1年 12月 2 5日～ 2 6日 ,中国高等教育学会在北京召开了全国教育科学研究机构工作座谈会 ,并成立了全国高等教育科学研究机构协作组。现将会议纪要及协作组 2 0 0 2年工作要点印发各学会秘书处及协作组成员单位 ,望各学会及协作组成员单位围绕今年工作要点开展研究及学术活动。各学会及协作组成员单位对协作组 2 0 0 2年工作要点若有好的建议、补充也请及时函告中国高教学会秘书处。中国高等教育学会全国高等教育研究机构协作组 相似文献