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题目 某校科技小组对铜与浓硫酸反应演示实验进行探究与改进 .实验依据 教材演示实验 .理论依据 :根据氧化还原反应规律 ,浓硫酸中S显 6价 ,在反应中可能降至 4、0、-2价 ;Cu可从 0价升至 1、 2价 .查阅文献 ①Cu2 O是碱性氧化物 ,呈红色 ;②CuS、Cu2 S是黑色不溶于稀硫酸的固体 ;③Cu 在酸性溶液中不稳定 ,可发生自身氧化还原反应生成Cu2 和Cu ;④Cu与浓硫酸反应是放热反应 ;⑤金属硫化物高温灼烧生成金属氧化物和SO2 .⑥ 96%浓硫酸加入CuSO4·5H2 O ,固体由蓝色变为白色 .实验设计 可选用药品 :铜片 ,96%浓硫酸、品红溶… 相似文献
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李可锋 《山西教育(综合版)》2005,(10)
1.下列元素在化合物中,可变化合价最多的是 ()。 A.铝B.氯C.镁D.氧 2.为维持人体内电解质平衡,人在大量出汗后 应及时补充的离子是()。 A.M沙‘B,caz c.Na·D.Fe3 3.下列块状单质在常温时能全部溶于足量浓 HN03的是()。 A .C B.Cu C.Al D.Fe 4.二氧化碳通人下列各溶液中,不可能产生沉 淀的是()。 A.石灰水 C.偏铝酸钠溶液 B.氯 D.硅 化钙溶液 酸钠溶液 5.下列对澳化钠的描述中,正确的是()。 A.是一种可溶于水的晶体 B.跟硝酸银溶液反应可生成白色沉淀 C.跟浓硫酸反应是制取澳化氢气体的常用方法 D.其工业制法之一是将金属钠跟… 相似文献
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有些化学计算题看上去简单且平淡无奇 ,但变换思维、深入挖掘 ,便也妙趣横生 .例题 将一定质量的Cu(OH) 2 和Cu粉的混合物在空气中充分灼烧后 ,发现固体质量在灼烧前后保持不变 .求灼烧前混合物中Cu与Cu(OH) 2 的质量比 .分析 :混合物在空气中充分灼烧 ,Cu氧化成CuO ,Cu(OH)2 分解成CuO、H2 O ,最后剩余固体为CuO .解法一 :常规法 .根据本题涉及的化学反应可知 ,要使反应前后固体质量不变 ,以下两个反应生成CuO质量之和必等于原混合物的质量 .设原混合物中Cu的质量为x,Cu(OH) 2的质量为y .有2Cu +O2△ 2CuO1 2 81 6 0x 1 6 0x1… 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2004,(11):33-34,51
本试题用到的相对原子质量:H—1 C—12O—16S—32Cl-35.5Ca-40Cu-64一、选择题1.生活中常见的下列物质,属于溶液的是()A.石灰浆摇B.碘酒摇C.牛奶摇D.液态氯化氢2.将一瓶饱和石灰水变为不饱和溶液,可采取的措施是()A.减少溶液质量摇B.升高温度摇C.蒸发部分溶剂至析出晶体摇D.降低温度3.下列关于溶液的说法,正确的是()A.只有水可以做溶剂摇B.一瓶溶液里各部分的性质相同C.饱和溶液一定是浓溶液摇D.凡是无色、透明的液体都是溶液4.影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有()①固体溶质的性质②温度③压强④溶质的质量⑤溶剂的质量⑥溶… 相似文献
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刘金城 《数理化学习(初中版)》2007,(3)
一、填空1.盐溶液呈兰色;呈浅绿色;呈黄色.常见不溶于稀硝酸的白色固体是、;白色沉淀溶于稀HNO3产生气体使澄清石灰水变浑浊的盐是.解:呈兰色盐溶液是硫酸铜;呈浅绿色的是硫酸亚铁;呈黄色的是氯化铁.不溶于稀HNO3的白色沉淀是BaSO4、AgCl(Ag2SO4,溶于稀HNO3);产生气体使澄清石灰水变浑浊的为碳酸盐(BaCO3、CaCO3等).2.现有两组溶液共存8种离子:H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、Cl-、NO3-、CO32-且这两组溶液中离子各不相同.已知向乙溶液中滴加石蕊试液,石蕊呈兰色.乙组溶液中存在的离子有.解:向乙中滴入石蕊试液,石蕊呈兰色,溶液中含… 相似文献
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谢兴华 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
一、比较溶液pH例1将二氧化硫、生石灰、食盐分别溶于水,得到溶液依次为①②③,溶液的pH大小顺序正确的是()A.②<①<③B.①<②<③C.③<②<①D.①<③<②点评与解溶液pH的大小,一般是碱溶液大于中性溶液,中性溶液大于酸溶液.二氧化硫溶于水生成亚硫酸(H2SO3),pH<7;生石灰溶于水生成氢氧化钙[Ca(OH)2],pH>7;食盐溶于水,溶液呈中性,pH=7.对照选项应选(D).二、比较溶液中溶质的质量分数例2t℃时,甲物质的饱和溶液的质量分数为15%,乙物质的溶解度为25g,丙物质的10g饱和溶液蒸干后可得1.5g丙.若取等质量的物质的饱和溶液,则3种溶液中所含溶… 相似文献
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题型示例一 :弱电解质的电离平衡【例 1】 2 0℃时饱和H2 S溶液 1L ,其浓度为 0 .1mol·L- 1,其电离方程式为H2 SH++HS- ,HS-H++S2 - ,若要使该溶液的pH增大同时使c(S2 - )减小 ,可采用的措施是A .加入适量的水B .加入适量的NaOH固体C .通入适量的SO2D .加入适量的CuSO4 固体解析 :A、B、D三选项都能促进H2 S、HS- 的电离 ,对于A选项加入水后由于溶液体积增大的倍数大于离子数增大的倍数 ,故各种微粒的浓度都要减小 ,符合题意 ;而B选项加入NaOH ,电离平衡向右移动 ,使c(S2 - )增大 ,D选项加入CuSO4 生成CuS沉淀 ,也使… 相似文献
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张必祥 《中学课程辅导(初三版)》2003,(7):35-35,52
一、选择题 1.下列变化属于化学变化的是() A.酒精挥发B.用液态空气制氧气C蒸气锅炉爆炸D-动植物呼吸 2.碱式碳酸铜的下列性质中,属于化学性质的是() A绿色B.粉状固体 C,难溶于水D.加热后生成氧化铜、二氧化碳和水 3-关于氧气的性质叙述正确的是() A-在任何情况下总是一种无色无气味的气体R不易溶于水 C.性质很活拨,能与许多其他物质反应D.可以燃烧 4.下列说法不正确的是() A.氧化反应一定有氧气参加B.化合反应一定有两种或两种以上的反应物 C.分解反应一定有两种或两种以上生成物D.物质跟氧的反应叫氧化反应 5下列物质在氧气中燃烧… 相似文献
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杨亚莉 《数理化学习(高中版)》2014,(7):44-44
一、问题的提出人教版选修5《有机化学基础》第二章的第一节脂肪烃,配有乙炔的实验室制取图,图中标明CuSO4溶液用于除去杂质,这个反应中乙炔主要含有H2S气体,选用CuSO4溶液除杂,其反应原理为：H2S＋Cu2＋=CuS↓＋2H＋此反应属于一个典型的弱酸制强酸,之所以能够发生,缘于CuS不溶于稀酸（稀盐酸和稀硫酸,下同）。如果换成FeSO4溶液,则不能达到除杂的目的。全日制普通高级中学教科书（试验修订本·必修）第一册第六章第一节的选学内容中提到了H2S气体的实验室制法,利用的反应是。 相似文献
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题目取20g久置于空气中已部分变质的CaO样品进行实验．高温灼烧后得一固体物质，其质量为16．44g．将灼烧后生成的气体全部通入303．24g质量分数为4．5％的Ba(OH)2溶液中，充分反应后过滤，干燥。得到不溶物，其质量为5．91g．求滤液中溶质的质量分数． 相似文献
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一、检验方法一般步骤:取样、滴加试剂、观察现象、得出结论.若是溶液,直接取样;若是固体,通常先取样溶解配成溶液,然后分别实验如下:1.CO23-:滴加稀盐酸,若有气体生成,再将生成的气体通入到澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则证明该物质中含有CO23-.2.SO24-:滴加BaCl2溶液,并滴加稀硝酸,若有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,则证明该物质中含有SO24-.3.Cl-:滴加AgNO3溶液,并滴加稀硝酸,若有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,则证明该物质中含有Cl-.二、检验规律为了防止离子之间相互干扰,若样品中存在多种离子时,一般按如下的顺序进行检验:CO23-、… 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2005,(4):9
一、选择题 1.对于分子与原子的比较,下列叙述正确 的是() A.分子质量大,而原子质量小 B.分子和原子均呈电中性 C.分子可分裂为原子,而原子却不能再分 D.分子之间有间隔,而原子之间却没有间隔 2.下列属于离子结构示意图的是() A.咐B.衅c.泌D.鳞 3.下列微粒结构示意图表示阳离子的是() A.haB.泌 c·咐D.褂 4.下列化学反应中,属于复分解反应的是 A .Fe CuS SO4 Cu B .2H2 C .HCI I D .2H,0; ZHZO aOH= NaCI H必 ZH:卞 0:寸 砂5.据《厦门日报》报道:近日,厦门大学郑兰 荪院士的研究小组成功地获得了C、颗粒。 1985年美国科学… 相似文献
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口.目目山.目.口.......~~’-一 一、选择题 L厨房备有的下列物质,溶于水后所得混合物与其他三种不同的是() A.食糖B.食油C.食醋D.食盐 2.下列叙述中错误的是() A.溶液不一定是无色透明的B一饱和溶液不一定是浓溶液 C.析出晶体后的溶液不一定是饱和溶液D.饱和溶液升高温度后不一定变成不饱和溶液 3.与物质的溶解度无关的因素是() A.溶质的种类B.温度C.压强D.溶剂的质量 4.20℃时,向509硝酸钾溶液中加人59硝酸钾晶体,充分搅拌后,尚有部分晶体未溶解。稍加热后,晶体全部溶解。下列判断正确的是() A.搅拌后加热前一定是不饱和溶液且搅拌… 相似文献
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钟从智 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(11)
现行广东省中学试用课本高一《化学》第一章第一节关于氧化铝两性的演示实验,如用市售经高温灼烧过的氧化铝粉末来做,效果不好,因为氧化铝有两种变体:α-AI_2O_3和γ-AI_2O_3,经高温灼烧的为α-AI_2O_3,化学性质较稳定,难溶于酸和碱. 相似文献
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8.把三氯化铁溶液蒸干灼烧,最后得到的固体产物是 (A)无水三氯化铁 (B)氢氧化铁 (C)氧化亚铁 (D)三氧化二铁错例1 错选A。简析:考生单纯从溶液蒸发的角度考虑,认为三氯化铁溶液蒸干灼烧最后得到的固体产物是无水三氯化铁。没有考虑到三氯化铁是强酸弱碱的盐,它在水溶液中全发生水解反应: FeCl_2 3H_2O Fe(OH)_3 3HCl 加热蒸发有利水解反应的进行,在蒸发灼烧过程中生成的HCl挥发。Fe(OH)_3灼烧会发生分解反应:2Fe(OH)_3 Fe_2O_3 3H_2O 因此FeCL_3溶液蒸于灼烧,最后得到的固体产物是Fe_2O_3,而不是无水三氯化铁。 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2005,(4):33-35,60
1.往试管中装固体药品时,下列实验用品 不会用到的是() A.药匙B.镊子 C.纸槽D.量筒 2.NO是大气污染物之一,但少量NO在人 体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶 于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收 集NO的装置是() 7.下列制取物质的设计方案中,合理的是 高温H刃 A .CaC0)-一一一Cao一Ca(OH)2 Na0H溶液 NaZc息,溶轰 击健乙尼 CD 3.某学生测定的下列数据中,不合理的是 () A.用lomL量筒量取了7.smL水 B.用pH试纸测得某地雨水的pH为5.6 c.用托盘天平称得某固体的质量为16.79 D.测得某粗盐中氯科炸内的质量分数为905% 4.… 相似文献
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张撵 《数理化学习(初中版)》2006,(6)
一、选择题1·(2005年黄冈市)食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能做成的实验是()①检验自来水中是否含有氯离子;②鉴别食盐和纯碱;③检验鸡蛋壳能否溶于酸;④除去热水瓶中的水垢(A)①②③④(B)①③(C)②④(D)②③④2·(2005年威海市)某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-离子造成的,下列实验无意义的是()(A)观察KCl溶液没有颜色(B)向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失(C)FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失(D)加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅3·(200… 相似文献
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又测试时间叹5分钟八两分108分)第1卷(满分招分)一选择题:共8题，每题6分，每题只有1个选项符污题意.工‘卜一奴c户是3种常见的非金属元素一卜列说法l一贬确的是(入八3种元素只能组成〕种阴离子; B3种元素组成的某些物质可以称为绿色能源; c己02种元素组成的分子和离子比H、()2种元素组成的分子和离子多; D3种元素组成的化合物叮以是离一子化合物2.下列反应的离子反应方程式的书写一定正确的是(). A硝酸中加人铜Cu SH“斗一ZN〔万一C了 ZN()个 4H:(〕; B电解饱和食盐水2口一、一:He()鲤2阴一十H汁 曰:个; C澄清石灰水中加人Ca(HC():… 相似文献
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孙玉明 《数理化学习(初中版)》2004,(2)
一、选择题(每小题有一个选项符合题意) 1.(南宁市中考题)下列关于溶液的说法:①无色;②混合物;③化合物;④均一;⑤稳定;⑥各部分性质相同.其中正确的是() (A)①侣)④⑤(B)②承国⑥ (C)任准越场(D)①③⑤⑥ 2,(重庆市中考题)向饱和NaCI溶液中加入一定量的NaCI固体,保持温度不变.溶液中() (A)溶液质量增加 (B)溶质质量增加 (C)溶质质量分数增大 (D)溶质质量分数不变 3.(昆明市中考题)下列说法中正确的是() (A)浓溶液一定是饱和溶液 (B)饱和溶液在一定条件下可变成不饱和溶液 (C)凡是均一、透明、澄清的液体都是溶液 (D)饱和溶液一定… 相似文献