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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
作为原国家教委“师范教育科研课题”:《师范高等专科学校文科类大学生数学素质教育研究》的实验课程,开设了师范高专《文科高等数学》。根据开课实践,初步探讨了在这一层次的文科大学生中进行数学素质教育的可行性,并提出了尚需研讨的几个问题。  相似文献   

2.
陇南师范高等专科学校的组织参加全国大学生数学建模竞赛10年来,总体情况良好,但存在着对数学建模的了解不深;论文质量不高;运用数学软件的能力不强等问题,本文就以陇南师范高等专科学校为例,分析现状、研究对策,从而促进该校大学生数学建模竞赛规范、有序地开展。  相似文献   

3.
《高等几何》是师范系统数学专业重要的基础课之一。本文着重举例用高等几何的理论解决初等几何中的一些问题,以便引起将要学习《高等几何》的同志和中学教学教师研究《高等几何》的同志的重视。  相似文献   

4.
高建福1956年IO月生,山西省五台县人,数学系教授,现任山西省忻州师范高等专科学校数学系主任《忻州师范专科.学校学报》编委,山西省数学学会理事。1977年考入山西师范学院一(现山西师大)数学系,1982年1月毕业,获理学学士,同年分配三’l_山西省忻州师范专科学校数学系任教。分别主讲过《数学分析》、《复变函数论》、《实变函数论》、《常微分方程》等课程,编写了《数.学分析方法选讲》与《数学建模》的讲义,是山西省中青年骨干教师。多年来,高建福教授一直从事基础数学的教学与研究工作。在数学学科的分支几何函数论的一阶…  相似文献   

5.
采用清华大学李虹教授编制的《生命愿景量表》对昭通师范高等专科学校的300名学生进行测量。结果表明,昭通师范高等专科学校学生的生命愿景、生命控制感、积极的生命意义、消极的生命意义和追寻生命的意义各项均分远低于大学生生命愿景测量标准,生命愿景整体状况较低。  相似文献   

6.
数学文化传承能够培养大学生的思维能力、创新能力、审美能力和应用能力,这些都是素质教育的最重要、最基础的内容;因此,数学素质在大学文化素质中处于基础和内在的主导地位。实践证明,在高等政法公安院校开设《数学文化》课程,不仅可以形成办学优势,还可以带动大学校园文化建设,对大学生文化素质教育发挥明显的作用,对卓越法律公安人才的培养具有重要意义。  相似文献   

7.
祝贺《昆明师范高等专科学校学报》公开发行暨创刊20周年突出学报特点,进一步提高办刊水平云南新闻出版局报刊处贺《昆明师范高等专科学校学报》公开出版师资摇甚舍术@初生北京大学学报主编龙协涛④③a@回日口自——贺(昆明师范高等专科学校学报)公开发行暨创刊20周年湖南师大学报主编卜庆华贺《昆明师范高等专科学校学报》公开发行暨创刊20周年峰回路转,有亭页然,临于泉上者——录欧阳修《醉翁亭记》赠之《思想战线》编辑部回囤过宏二十年风雨路遥展望未来新世纪前途光明——贺《昆明师范高等专科学校学报》公开发行暨创刊20周年云南师大学…  相似文献   

8.
根据中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,为了贯彻落实教育部关于师范院校布局结构调整的精神,湖南省教育委员会组织有关专家对湖南省第一师范学校改办为师范高等专科学校进行了论证。专家们一致认为:将湖南省第一师范学校改办为师范高等专科学校,不仅非常必要,而且切实可行。一、必要性1、是巩固“普九”成果,提高我省基础教育质量,全面推进素质教育的需要党的十一届三中全会以来,我省基础教育发展迅速。1998年,全省普及九年义务教育的人口覆盖率已经达到86…  相似文献   

9.
朱宝骧,副教授,广东南海人。1978年毕业于广西师范大学数学系,工作后曾先后到重庆大学应用数学系、北京师范大学数学系进修学习应用数学及硕士主要课程,2001年10月于广西师范大学教育经济与管理专业在职研究生班毕业。曾任《广西教育》理事会理事、广西高教学会师专数学教研分会副理事长,广西中小学师资队伍建设“21世纪园丁工程”柳州地区B类培养对象导师,柳州师范高等专科学校数学系副主任、主任,教务处副处长、处长。现是中国科技协会中国数学学会会员、广西数学学会理事,柳州师范高等专科学校学术委员会委员、《柳州师专学报》编委,柳…  相似文献   

10.
《学生体质健康标准》测试中有关问题的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据株洲师范高等专科学校5890名大学生《体质与健康标准》各项目测试过程及结果,运用数理统计、文献资料分析,探讨测试及管理过程存在的问题,并提出建议.  相似文献   

11.
学者介绍     
熊向阳副教授熊向阳,男,贵州台江人,侗族,副教授。曾任贵州省黔东南州教育学院英语系副主任、黔东南州翻译工作者协会常务理事、黔东南州侗学研究会会员,2002年作为高级职称人才引进到柳州师范高等专科学校工作,任外语系副主任。现任柳州师范高等专科学校外语系主任,柳州师范高等专科学校学术委员会委员、柳州师范高等专科学校学科带头人、柳州师范高等专科学校教学督导员、国家基础教育实验中心外语研究中心研究员。熊向阳副教授主要从事成人高等师范和普通高等师范教育的英语教学与研究,主讲过《综合英语》、《英语阅读》、《英语教学法》…  相似文献   

12.
分析了师范数学教育在社会发展中的作用和地位以及存在的主要问题,研究了新世纪对师范数学教育的要求和素质教育与师范数学教育的关系,提出了师范数学教育改革的方案与措施并在教学实践中进行了探索.  相似文献   

13.
学者简介     
《柳州师专学报》2011,26(4):F0002-F0002
吴建生,1974年生,陕西咸阳人,理学硕士,教授。1998年7月至今任教于柳州师范高等专科学校,主要从事《高等数学》、《数学建模》、《数学实验》等课程教学,教学成果突出。在教学中,大胆引入现代教育理念,以“有用、实用、够用”为基本原则,  相似文献   

14.
特别启事     
昆明师范高等专科学校与昆明大学现已被国家教育部正式批准合并升格为本科院校“昆明学院”。从2008年第3期起《昆明师范高等专科学校学报》将更名为《昆明学院学报》,刊期为双月刊。《昆明学院学报》定位在综合性本科大学学报,将广泛刊登哲学、政治、经济、法学、文学、语言、历史、文化、教育、心理学、社会学、艺术以及数学、化学、生物学、计算机信息科学等社会科学、自然科学、科学技术方面的学术论文。学报还将继续设立《儿童文学研究》、《非主流、非经典、非标准逻辑》、《昆明研究》、《天然产物研究》、  相似文献   

15.
由福建省人民政府办公厅《福建省人民政府办公厅转发教育部关于同意在宁德师范高等专科学校基础上建立宁德师范学院的通知》(闽政办[2010]127号)中获悉,国家教育部根据《高等教育法》和《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会五届四次会议的评议结果,经研究,同意在宁德师范高等专科学校基础上建立宁德师范学院,同时撤销宁德师范高等专科学校的建制。  相似文献   

16.
分析了师范数学教育夺社会发展中的作用和地位以及存在的主要问题,研究了新世纪对师范数学教育的要求和素质教育与师范数学教育的关系,提出了师范数学教育改革的方案与措施并在教学实践中进行了探索。  相似文献   

17.
介绍了淄博师范高等专科学校教学改革项目《建立新型数学网络教学平台的研究和实践》的建设及实施情况,重点从网络平台的设计原则、模块设置、如何运用等方面进行阐述,并对教学效果用数学模型给予了评价。  相似文献   

18.
<正>2012年7月,经国家新闻出版总署批准,《沙洋师范高等专科学校学报》成功更名为《荆楚学刊》,《荆楚学刊》于2013年启用新编国内统一连续出版物刊号CN42-1835/C公开出版发行。原《沙洋师范高等专科学校学报》(CN42—1650/Z)是由湖北省教育厅主管、沙洋师范高等专科学校主办的综合性学术理论刊物,于2001年出版发行以来,坚持围绕办刊宗旨,为促进学术繁  相似文献   

19.
<正>梁广交,男,1962年11月生,藏族,四川松潘人。1998年12月晋升为藏文数学副教授,2012年12月晋升为藏文数学教授。中国少数民族数学委员会理事,四川藏学会理事。梁广交教授1987年毕业于青海师范大学数学教育专业,1990年在四川师范大学做访问学者。1991年调入阿坝师范高等专科学校,承担《初等代数》(藏文)、《数学分析》(藏文)、《小学数学教材分析》(藏文)、《小学数学教学设计与案例分析》(藏文)等课程  相似文献   

20.
素质教育是世纪末最热门的话题,现在已进入新世纪,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“高等教育要全面重视培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质”。在《决定》中对成教大学生提出了特别的要求,要“掌握必需的文化知识的同时,具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力”。这一决定对高等成人教育指明了全面实施素质教育的方向和要求。但是目前对普通大学生的素质教育比较强调,而对成教大学生的素质教育缺少实质性的指导和可操作性的措施。本文拟结合多年…  相似文献   

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