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我的阅读,是从听故事开始的。小时候,我每天都听爷爷讲故事。爷爷是在农村长大的,他常常给我讲他小时候在河里钓鱼,在雪地上捉野兔,半夜走山路的趣事,有时还会把几个不相关的故事串起来讲给我听。 相似文献
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韩卫国 《中华活页文选(初中版)》2013,(3):16-17
相信很多人在小时候会听到父母这样的教诲:"一定要树立一个远大理想,一生朝这个方向走。""给自己定个目标……"等等。其实,我们都被父母的这种框架给圈了起来,也可以说被这个善意的"圈套"限制住了。以至于"我长大要当科学家""我长大要当宇航员"甚至"我长大要当总统"之类的豪言壮语大都以失望告终,只给自己留下自嘲时的笑料。不是说有理想是错误,而是说这样的虚无缥缈、毫无意义 相似文献
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在品德与社会课上,我想告诉学生要学会谦让,举了孔融让梨的例子。刚讲完,马上有个学生举手说:"孔融不应该让他的哥哥吃大的,应该自己吃大的,尊老爱幼嘛。"经他这么一说,其他同学也激动起来了,纷纷举手赞成。无独有偶,我在一本杂志上看到一个"分苹果"的故事,是美国一位心理学家让社会成功人士和监狱服刑的犯人分别追忆母亲的早期教育对他们的影响。一位犯人说:小时候母亲拿来一篮子苹果,他心里想要那个又大又红的苹果,但弟弟抢先说要那个又大又红的,妈妈板着脸生气地说:"小孩子怎么不懂得谦让!"于是这位犯人说:"妈,我要那个又小又青的苹果。"妈妈表扬了他,从此他学会了撒谎,长大以后走 相似文献
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皖亭子 《初中生世界(初三物理版)》2005,(10)
小时候,爷爷曾给我讲过一个故事,他说:有一天,一只唱着歌的鸟儿从空中飞过,美丽的翅膀上闪着霞光。两个孩子见了,便异口同声地说:"呀!要是咱们也有一只这样的鸟,那该多好!" 相似文献
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崔淑杰 《小学阅读指南(3-6年级)》2013,(7):14-15
爱因斯坦的成长爱因斯坦(1879-1955),德国人,是现代最伟大的物理学家。人们都以为,他小时候一定是一个神童,学习成绩非常出色。其实,并不是这样。爱因斯坦小时候脑子迟钝(dun),学话很慢,直到3岁才会说话,父母担心他会是一个傻子。上小学以后,爱因斯坦学习成绩很 相似文献
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徐继立 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2):44+59
一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩,小时候得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。那是一次作文课,题目是"愿望"。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写。那作文很短,只有三句话:"我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说,你真聪明。第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说,你一 相似文献
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冯春生 《小作家选刊(小学)》2002,(4)
我给儿子讲了这个故事后,儿子笑了笑不以为然地说:“让我也会这样做的。”我给儿子讲的故事是:美国第九届总统威廉小时候是个文静而怕羞的孩子,人们却把他看成一个傻瓜,常常喜欢捉弄他。他们经常把一枚一美分和一美元的硬币摆在他面前,叫他随便拾一个,威廉总是拣 相似文献
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林晓敏 《语文世界(高中版)》2013,(9)
小时候,我的嘴边时常挂着这首歌——"我不想我不想不想长大,长大后世界就没有花;我不想我不想不想长大,长大后我就会失去它……"
小时候,我时常依偎在妈妈的怀里撒娇:"妈,我不想长大!"妈妈总是摸着我的头,慈爱地说:"好,你别长大,妈妈养你一辈子."每次听了妈妈这样的话,我的心里就暖洋洋的,感到特别幸福. 相似文献
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世界著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂小时候兴趣广泛,先是想长大以后当老师,过了十天半个月又提出要做科学家,后来又改变主意想成为歌唱家。他的父亲是一个面包师,对音乐情有独钟。看到儿子有许多的爱好和目标,老帕瓦罗蒂语重心长地说:"孩子,如果你想同时坐两张椅子,就会因坐不稳而掉到两张椅子之间的地上。在人生的道路上,你应该选定一张椅子。" 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(9)
【故事新编】猪胖小六很小的时候,爸爸就想教育他要自食其力,让他学会一门长大了可以养活自己的本领。爸爸问:"小六子,你长大了想被人宰了吃吗?"胖小六吓得哭了,说:"不!爸爸,我不想被人宰了吃,那太恐怖了。"爸爸说:"那现在你就要立下志向,学会一门真功夫,只有这样你才不会被人吃了。" 相似文献
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金波 《小学生之友(智力探索版)》2006,(6)
我们做父母的,最不能忘怀的,就是孩子小时候的事情。即使他们长大成人了,他们儿时的天真、稚气和憨态,永远都是我们最喜欢回忆的。女儿小时候抱过的布娃娃,儿子小时候滚过的铁环,我都保存了很久很久。后来一次又一次搬家,才慢慢淘汰。孩子小时候的故事,他们自己也记得最清楚。比如和儿子一起捉蟋蟀,他直到大学毕业了,一提这事,还跃跃欲试。和女儿去郊外采野花,那种对于美的感受,一直被她认为是童年时代最富诗意的活动。以后她长大了,她曾说过:“我长大了,还常常想,如果每个人都有大自然做第一位老师,又有一位温情、慈爱的父亲做生活的向导,… 相似文献