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针对我国高校学报网络化程度低的现状,论述了高校学报网络化的重要意义及网络化对高校学报的积极影响,认为高校学报网络化是大势所趋,并提出了相应的对策. 相似文献
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学报在高职院校有着十分重要的地位与作用.然而,一些高职院校对此认识不够,以致使高职院校的学报资金不足,队伍不稳,定位不明,特色不够突出,质量不高.阐述了高职院校学报的重要意义,较为全面地分析了影响高校学报质量的因素,并提出了如何加强学报的建议. 相似文献
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高职院校学报是高职院校科研交流体系的重要载体,是科研信息沟通体系的重要组成环节,努力办好高职院校学报,不断提高学报质量,对国家、对社会、对学校而言,都有十分重要的意义.针对高职院校学报普遍存在创新力不足、特色不鲜明的现状,文章提出高职院校学报要以更新办刊理念、机制建设、队伍建设、特色和栏目建设、内容建设和沟通服务建设为突破口的质量建设思路. 相似文献
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对高职院校学报建设的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
张磊 《武汉职业技术学院学报》2010,9(3):118-120
高职院校学报近几年虽然在某些方面获得了一定的进步,但落后于我国高职教育发展的速度,大部分高职院校学报依然存在着刊物定位不明、特色不突出和对市场化之路准备不足等一系列问题。重点突出应用性,突出本校特色和地方特色,以及走市场化之路,是办好高职院校学报的有益探索。 相似文献
5.
学报传统的传播方式严重阻碍了学报信息的传播 ,使学报传播成为小众传播。学报由封闭的赠阅发行方式向开放型转变 ,实现学报的网络化发展 ,在网络技术迅猛发展的今天成为现实。学报网络化可加快学报的信息交流速度 ,实现传播形式的多样化 ,提高信息传播的时效性。因而 ,网络学报将倍受读者的青睐。 相似文献
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学报的传播与学报网络化 总被引：1，自引：0，他引：1
程铁标 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(4):93-96
学报传统的传播方式严重阻碍了学报信息的传播，使学报传播成为小众传播。学报由封闭的赠阅发行方式向开放型转变，实现学报的网络化发展，在网络技术迅猛发展的今天成为现实。学报网络化可加快学报的信息交流速度，实现传播形式的多样化，提高信息传播的时效性。因而，网络学报将倍受读的青睐。 相似文献
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林钢 《南通职业大学学报》2011,25(1):36-38
从编辑出版制度建设的角度审视了高职院校学报的质量控制与发展策略问题。高职院校学报必须依据自身的特点,建立健全编辑责任制度、自觉组稿制度、主编终审制度和质量保障制度,优化高职院校学报的内部软环境,从而提升高职学报的整体质量。 相似文献
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网络化建设的成功,改变了人类的传统观念,使整个世界变小;网络化的建设使知识无国界成为现实;高科技信息随着网络的建设促进了高校学报的办刊模式,使高校学报信息的相互交流和利用的到了质的飞跃,提高了高校学报论文的质量,促进了高校学报进入国际化的进程. 相似文献
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郭丽冰 《新疆职业大学学报》2011,19(5):73-75
高职院校学报是高职院校专业建设中不可忽视的重要平台,专业建设对学报特色化的发展也具有多方面的积极促进作用。专业建设对高职院校学报特色栏目发展起促进作用,特色栏目改变了刊物面貌,激发了刊物的活力,也起到推动专业建设作用。学报发展与专业建设要良性互动,共同为提升学校的软实力服务。 相似文献
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朱荣华 《重庆职业技术学院学报》2014,(5):14-17
高职学报是我国高校学报中的一个特殊分支.由于高职学报植根于高职教育,由高职院校主办,以及高职教育的职业性、应用性特征,决定了高职学报的特点.高职学报的地位和功能与高职教育、主办的高职院校、学术研究等范畴,有密切的关系.该文对高职学报的地位和功能进行了深入的阐述. 相似文献
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网络化时代的今天,网络已占据高职院校绝大多数学生的物质和精神空间,给高职院校传统的学工管理带来了巨大的冲击和挑战,寻找学生网络化生活的深层次原因,探索高职学生管理在网络化时代的新思路和新方法,成为高职院校各级管理者和教育工作者的共识。 相似文献
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李永莲 《北京工业职业技术学院学报》2014,13(4):116-119
针对高职院校学术文化建设薄弱的问题,分析研究了学报推动高职院校学术文化建设的途径.建议采用开拓稿源、加强读者服务、数字化再开发等方法,发挥学报在高职院校学术文化建设中应有的作用. 相似文献
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金欣 《石家庄职业技术学院学报》2013,25(1):55-57
高职学报的来稿可以反映出高职院校学术风气存在的问题,即学术精神缺失;学术价值取向模糊;学术不端行为高发。高职学报编辑对高职院校的学术风气起着过滤器的作用。高职学报编辑应当用行动影响作者,以数据引导作者,以耐心指导作者,进而推动高职院校的学术风气建设。 相似文献
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杨世武 《楚雄师范学院学报》2010,25(2):105-108
网络化发展是高校学报未来发展的潮流和方向,是高校学报出版的趋势。但就目前而言,对高校学报网络化发展的个别概念还有待于进一步厘清,利用现代信息媒介的方法和手段还有待提升,高校学报作者著作权的法律保护意识亟须提高。只有妥善解决好这些问题,才能更好地推动高校学报网络化的发展进程。 相似文献
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尽管高职院校学报在办刊宗旨和服务地方经济建设上都有不同于本科院校学报之处,但是影响因子这一国际上通行的期刊评价指标仍然对提高高职院校学报质量有一定的促进作用。透视高职院校学报影响因子的影响因素,可以帮助高职院校学报在科学发展的同时据此改进工作措施,更加突出高职特色。《青岛职业技术学院学报》在改为双月刊后,顺应高校学报发展的大趋势,参照影响因子的评价指标,研究改进工作方式,在提高高职院校学报质量方面闯出了自己的特色之路,对其他高职院校学报亦有一定的参考作用。 相似文献
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燕艳 《邢台职业技术学院学报》2010,27(1):99-99
2006年底,邢台职业技术学院成为首批国家示范性高职院校,这在我院发展史上又是一个重要的里程碑。而学报编辑部作为学院的一个窗口,为国家示范性院校建设工作进行宣传和服务责无旁贷。本文就我院学报编辑部在学院成为国家示范性高职院校建设前后学报工作的变化,一方面表现出学报编辑部与时俱进的工作思路,另一方面也体现了我院在国家示范性高职院校建设的进展及部分成果。 相似文献
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倪玲玲 《三门峡职业技术学院学报》2011,10(1):35-38
随着我国高职教育的不断发展,高职院校学报也进入了一个蓬勃发展的时期。然由于高职院校学报的办刊理念及功能定位等原因,导致其在办刊质量、学术水平、期刊影响力等方面存在着很大的发展困境。特色栏目的开发建设是促进高职院校学报走出发展困境的有效途径。以《三门峡职业技术学院学报》＂古都名城研究＂为例,探讨了特色栏目的开发建设对促进高职院校学报可持续发展的问题。 相似文献
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刘志霞 《河北软件职业技术学院学报》2022,(2):77-80
受高职院校人才培养目标、期刊评价机制和职称评定制度影响,一些高职院校学报在定位过程中出现了偏差,片面追求高影响力、高关注度,而忽视了学报是反映本校教学和科研成果的学术理论刊物,与高职院校教学、科研成果息息相关。高职院校学报应明确自身价值定位、评价机制定位、读者定位、作者定位,以展现高职学报的特色,实现高职学报更好的发展。 相似文献
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高校学报网络化已经不是一种发展趋势,而是一种现实存在。高校学报网络化的发展,对编辑的知识结构和能力素养提出了新要求。编辑应不断提升自身综合素质,努力拥有开阔眼界与现代思维,学习并熟悉各项网络编辑技能,使网络化的优势在编辑的应用中达到最大化。同时,在网络化背景下,编辑应更加注重身心健康。 相似文献
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论高职院校学报的特色 总被引：8，自引：0，他引：8
地方性高校蕴藏着鲜明的本地特色,以信息技术为主要特征的高职类院校与普通高等院校相比,更有其自身特点。根据这两大特点,分析与讨论了高职类院校学报的一般性和特殊性,并深入系统地探讨了高职院校学报办刊的自身特色,以及提高高职院校学报办刊质量的途径和方法;进一步,提出了信息职业技术院校学报应具有三大特色:地方特色、IT特色、应用特色;使学报更好地为高校科研、教学工作服务,真正成为体现高职院校自身特色和文化的窗口。 相似文献