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在这些年的教学工作中,笔者发现,现在有些学生只喜欢表扬,经不起批评,老师或者家长稍微说他两句,不是不理不睬,就是硬腔硬调。动不动就走出学校、离开家门的现象也时有发生。有些班干部,在正常的选举中被淘汰了,情绪就一落千丈,竟然成了“问题学生”,甚至会走极端。在一些新闻报道中也经常看到这些现象:云南大学的马加爵,就是一个典型的例子,在他与同学打牌时,因经不起别人的指责,就产生了杀人报复的歹念,造成震惊全国的杀人案。由此,我想:我们现在的学生是不是缺了点什么呢?那么,到底缺点什么呢?经过思考,我认为现在的学生缺少的就是一种抗… 相似文献
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前几天,我的上小学六年级的儿子突然郑重其事地跟我说:“妈妈,我不想考大学了,我想学画画,上艺术学校,将来当画家。”我听了后没当回事,以为他说着玩的,就训斥说:“胡说,学什么画画,你现在就是要学习好,其他什么都别想。”儿子听后一直都闷闷不乐,第二天竟哭着对我说:“妈妈,我说的都是真心话,我真的想学画画。”我这才明白儿子是真的爱上绘画了。儿子从小就兴趣广泛,唱歌、打乒乓球样样都会。可现在的社会竞争多激烈,要是不上大学,想要立足都很困难,别说过好日子了,再说画家也不是容易当的。但是看着孩子哭红的小眼睛,我真不知道怎么跟孩子… 相似文献
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“我对不起生我养我的父母,对不起关心我的老师和同学们。我今天走上犯罪道路,是咎由自取。我现在最想做的一件事,就是学习法律和书本知识。我作为班长,由于我的自负和不懂法、不学法,才使我走上犯罪道路,并受铁窗之苦。我现在真的很后悔。”这是笔者在四川省凉山州金沙江边某贫困县看守所采访这位“仗义”杀人的中学优秀班长时,他哭诉的肺腑之言。历经漫漫打工路优秀班长再求学在班主任及老师眼中,他是一个尊重师长、勤奋好学、品学兼优、思想上进的好学生,优秀的班干部;在同学们眼中,他是初一(1)班大家公认的吃苦耐劳的好班长,活泼可爱、… 相似文献
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青春是年轻的同义词,你们就是青春的化身。青春时期我们想什么？我想大家可能和我年轻的时候一样。男生想美女,女生想俊男,当然也有俊男想俊男,美女想美女的,但那是例外。反正我年轻时候想的就是美女,现在我也想美女,这反过来说明我还年轻,至少心理上年轻。我在年轻的时候,到底做过什么样的事情？ 相似文献
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雷红艳 《中学语文(读写新空间)》2008,(3):31-33
一位有识之士说过：“改造现代社会的主力军,都在现在的课堂里：将来的总书记、总理、厂长都在现在课堂里．”我是一所重点中学的高中语文教师,出于职业的责任感．很想补充两句：“将来提升国家的软实力的主力军．都在现在的课堂里;茅盾先生曾写诗问道‘未来鲁迅属何人？’我的回答是在现在的课堂里！ 相似文献
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时下有一个非常流行的词语——和谐。我想,在现实的背景下,和谐应该是在"平等竞争"基础上的"共存共生",而不是"貌合神离"的"一团和气"。用和谐的理念观照我们现在的课堂教学,不难发现,许多课堂就是在老师"和风细雨"的低吟浅唱和学生"异口同腔"的听懂声中过去了。这令我想起了一则《楚人学舟》的寓言故事。寓言的旨归是非常明了的, 相似文献
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陈祥书 《语文世界(高中版)》2008,(Z2):20-20
从出生到现在,四十都出了头,但却从没有问过自己"我是谁"。今天扪心一问,心头一热,脑子一想,第一回答就是"我就是我"。然而,细细一想,回答为"我就是我"。虽然的 相似文献
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把一个个看起来很平常的方块字排列在一起,呈(cheng)现在我们面前的就是一个个生动的故事,这多像变魔术呀!写作文,就是在变魔术!怎样才能让大家爱看你的魔术呢?我的绝招就是平时多读书,多留心观察,多写日记。我现在已经写了厚厚的两本日记了!时间长了,我"变魔术"的本领也越(yue)来越高明了!小朋友们喜欢我的作文,就是我最快乐的时候--因为我的"文字魔术"受到大家的欢迎啦! 相似文献
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陈娇 《希望月报(上半月)》2006,(4)
我有很多的理想:想当作家、做医生、做画家、做律师、当总统等等,我的理想几乎是做世界上的每一项工作。我想当作家,是因为我很喜欢编故事, 也喜欢写故事;我想做医生本领高,能解除病人的痛苦;我也想做画家,因为我从小就 相似文献
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牛晓 《希望月报(上半月)》2006,(10)
我的理想有很多,比如说当画家,当作家,当工程师,当环保工作人员,当老师等等。我想当画家,画画是我从小的爱好, 我要把全世界美丽的风景都收集在一起。我想当作家,我要用我的笔歌颂人间的真情,让人们因为我的作品而奋发向 相似文献
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我经常谈到,现在的小说太受制于现实主义;我一直在强调,任何写作者,写小说的过程就是一个弄虚作假的过程,就是弄假成真的过程,就是"真实的谎言"。这是小说的真谛。不把握这些,完全是在写报告文学,写记实生活文字。 相似文献
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现在教育值得深刻反思、批判甚至否定的方面不少.这里笔者想说的就是:在实施教育过程中,我们的确以最大的努力保障了学生受教育的权利,但同时也在一定程度和一些方面对学生实施了剥夺. 相似文献