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邱玲 《中小学心理健康教育》2007,(2S):44-45
随着计划生育政策的落实和人们生育观念的逐步转变，在今后相当长的历史阶段中，独生子女成为幼儿群体中的主体。由于独生子女特殊的家庭环境，祖父母、父母等长辈过分的关心与溺爱，事事围着孩子转，使一些独生子女在个性心理品质发展方面存在偏差。因此，针对独生子女幼儿的特点，进行有效的品行教育，已经成为社会关注的问题。 相似文献
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随着计划生育政策的落实和人们生育观念的进步转变，独生子女成为幼儿群体中的主体。由于独生子女特殊的家庭环境，祖孙、父母等长辈过分的关心与溺爱，事事围着孩子转，容易造成独生子女个性品质发展方面的偏差。针对独生子女幼儿的特点，进行有效的品行教育，已经成为社会关注的问题。本仅就当前独生子女个性品质发展存在的问题，谈谈增强家庭教育有效性、针对性的一些认识。 相似文献
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进入21世纪,随着经济繁荣、社会发展和人民物质文化需求的日益增长,计划生育、优生优育已成为绝大多数育龄人口的自觉自愿行为.教育子女从幼儿抓起,已经成为大家的共识.但面对现实,许多幼儿,尤其是独生子女得不到正确、全面的教育.相当一部分幼教工作者及年轻家长忽视幼儿教育,致使一些孩子任性、自私,成为家庭的“小皇帝”.这不能不令人担忧,不能不使人思考幼儿德育的方法. 相似文献
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目前,我国独生子女家庭有增无减,许多父母对子女关怀备至,呵护有加,惟恐孩子发生不测,影响身心健康.因此,在幼儿的学习和生活中,幼儿园主动积极地培养、提高孩子的安全意识和自我保护能力,具有十分重要的现实意义.所以,如何来提高幼儿的自我服务乃成为幼儿教育的重中之重了. 相似文献
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目前我国独生子女已成为较为普遍的社会现象,父母祖辈的爱、不恰当的经济满足和过度保护,使得幼儿在过剩的爱中成长,多数幼儿自理能力差,依赖性强,运动能力落后,自我中心意识强,加之幼儿多住单元住宅,"封闭"的环境及独生子女的家庭结构,造成幼儿交往面狭窄。针对此,作者在户外活动场地的创设、玩具的配备、户外活动空间的利用、户外活动的教育作用等方面做了有益的探索。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2019,(11):94-98
采用赵婷婷等人修订的《亲子关系调查问卷》和Spence学前儿童焦虑量表,对沈阳市、辽阳市、郑州市三座城市的普通幼儿园344名小班幼儿的亲子关系与其焦虑的关系进行了调查测量研究,主要发现:1)小班幼儿亲子关系发展不存在显著的性别差异;而独生子女和非独生子女在亲子关系中亲密性这一维度上呈显著性差异,即独生子女的得分较高。2)幼儿焦虑中的分离焦虑这一维度存在着显著的性别差异,即女孩得分显著高于男孩;独生子女与非独生子女在强迫冲动障碍这一维度上呈显著性差异,即独生子女得分较高。3)亲子关系中要求性、反应性和亲密性因子与幼儿焦虑总分呈显著相关,其亲密性对幼儿焦虑有极其显著的正向预测作用。 相似文献
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陈娟 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):148
交往是人的需要,也是社会对人的要求,一些独生子女在家里像个小太阳,但走出家门后胆小、自卑、孤僻,交往能力明显较弱。怎样让幼儿融入集体中去,已成为大家关注的一个问题。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要,它能促进幼儿更好 相似文献
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让幼儿自己购物——幼儿生活能力培养的一次尝试●马新在每个孩子都是独生子女的今天，家长们普遍认识到幼儿智力开发的重要性。把自己和孩子的大部分业余时间都用在了幼儿智力开发的家长们，却忽视了幼儿生活能力的培养。难怪许多社会学家呼吁：“不要让我们的孩子都成为... 相似文献
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景艳华 《新校园(当代教育研究)》2009,(11)
由于独生子女的社会影响,子女在家庭中的地位明显提高,家长视子女为掌上明珠,对儿童普遍采用"过度保护"的养育态度,导致现在许多儿童成为"问题儿童".幼教工作者要义不容辞地承担教育和保育的重任,努力创设良好的教育环境,改变孩子的不良生活环境,纠正幼儿不良的行为习惯,使幼儿得到健康发展.下面以一个有语言发展障碍的幼儿为例,谈谈对这类孩子的教育方式. 相似文献
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独生子女家庭大都有着优裕的物质条件,这使得独生子女家庭中的幼儿养成依赖性强、自理能力差、娇气、任性、集体意识差等不良习气。为了适应时代的要求和幼儿自身的发展,对幼儿进行劳动教育,使幼儿的个性得以发展是当务之急。对此,谈以下几点看法: 一、在劳动教育中树立幼儿的 相似文献
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黄桂琼 《新校园(当代教育研究)》2010,(7)
幼儿的自主意识,是指幼儿按自己的意愿,带着自己的问题,在探索中解决问题,在尝试中逐渐形成独立思维、创新思维的意识.目前我国幼儿中独生子女占了绝大多数,父母对他们溺爱有加,幼儿的自主意识、自理能力都比较差.很难想象,在这样的环境成长的幼儿,长大后能较好的适应现代社会要求.因此,加强对幼儿自主意识的培养刻不容缓. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
当前,很多幼儿都属于家庭中的独生子女,在家庭中备受宠爱。孩子在宠爱的环境中成长,逐渐出现了"爱心缺失"问题,幼儿爱心教育成为社会关注的重要问题。推动爱心教育,让幼儿具备"爱心",是教育活动的重要内容,也是保障幼儿健康成长的重要方式。在认知幼儿爱心教育重要性的基础上,重点思考爱心教育的实现路径,培养与提高幼儿的爱心。 相似文献
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混合年龄活动与幼儿的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
混合年龄活动是指打破班级界限,不同年龄的幼儿在教师的指导下共同进行的活动,它包括混合年龄的教学活动、游戏及自由活动。笔者认为,这种活动形式对幼儿的身心健康,特别是对独生子女的社会性发展有极其重要的作用。1.混合年龄活动有助于独生子女形成良好的社会性。这种活动为独生子女创造了一种类似于兄弟姐妹在一起的机会。著名教育家马卡连柯认为:“独生子女没有兄弟姐妹,因而也就没有互相体贴照顾的经历,没有互爱互助、相互模仿、共同努力和共同分享的经历,这不利于发展儿童的集体主义意识,而会导致儿童个人主义的蔓延。”而混合年龄活动使异龄幼儿集结 相似文献
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现在的孩子多是独生子女,缺乏与同伴之间的交往与合作的能力,因此,培养合作与分享的品质就成为幼儿教育的重要目标之一。游戏是幼儿最喜爱的活动,在游戏中培养幼儿的合作能力是行之有效的措施。本文从游戏的角度出发阐述如何在游戏中具体实施,以培养幼儿的合作能力。 相似文献
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从目前情况来看,在幼儿自主性养成的过程中主要面临两个方面的问题:一是大部分幼儿为独生子女,家里长辈、父母溺爱,自主能力没有得到充分锻炼;二是幼儿园教师采取的教学方法比较单一,无法调动幼儿学习的积极性,阻碍幼儿的自主发展.在幼儿园一日活动中,涉及诸多教育内容,能够解放幼儿的天性,培养幼儿的自主能力.文章结合一日活动中幼儿... 相似文献
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幼儿家庭教育是对学校教育的一种补充,是一种积极、必要的社会活动,在我国独生子女的家庭有很多,而子女的教育问题也成为了家长们头疼的问题。就当前我国幼儿家庭教育的情况来看,还存在很多误区。本文就主要分析幼儿家庭教育存在的误区以及改善措施,希望能给广大幼儿家长提供参考。 相似文献