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我们知道,电路有两种基本的连接方式:串联和并联.有的电路中既有用电器.又有电压表和电流表.要判断用电器属何种连接方式,对刚接触电路的同学们来说.确实有一定的困难.这里讲的“去表法”就是先去掉电路中的电流表和电压表.然后再分析电路中各用电器的连接情况 相似文献
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电路中含有电流表和电压表以后,电路变得比较复杂.而有关的题目频频出现在中考及各类考试中,能综合考查学生电路知识掌握的水平.解决这类问题的关键是正确认识电表的双重作用,即指示作用和连接作用.
一、根据电表的连接作用分析电路
电流表和电压表接入电路,特别是多个电流表和电压表连接在电路之后,电路将变得很复杂.为了简化电路,判断用电器的串并联关系,可以把连接在电路中的电表去掉.因为电流表相当于一根导线,可以在去掉电流表的位置用导线代替;因为电压表电阻很大,相当于断路,在分析电路时可以把电压表直接拆除. 相似文献
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伊枫 《学生之友(初中版)》2013,(11):22-23
电路分析题是当滑动变阻器连入电路中时,电路中的电阻大小改变,或当电路中开关通断状态改变时,引起电路中电流表和电压表的示数变化的一类题目.在中考中经常以选择题形式出现.[破解思路]1.去掉电表(即将电压表去掉,将电流表看做"导线"),分析电路为"串联电路"还是"并联电路".2.观察电表的测量对象(即电压表并联在哪段电路的两端,电压表测量的就是对应的那段电路两端的电压;电流表与哪个用电器串联,电流表测量的就是通过该用电器的电流). 相似文献
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电路连接方式的识别是学好电学知识的重要途径 ,不少同学经常在电路识别上被“卡”住 ,特别是有些电路连接复杂时 ,难于直观判断。为帮助同学们识别电路 ,特介绍以下几种常用的识别电路的特殊方法。一、去表法图 1电压表在电路中测量电压时 ,只是与被测电路并联 ,它没有影响到用电器连接方式的判断 ,仅增加了判断过程的复杂性。所以在判断时 ,把电压表及其连接线先去掉 ,能使我们对电路连接方式的判断简单化。图 2例如 :判断图 1的电路连接方式。分析 :图 1中有三个电阻、电压表两个、电流表一个 ,增加了对这三个电阻连接方式的判断难度。所… 相似文献
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电流表是测量电流的仪表,它的电阻很小,可以忽略不计,故在电路中可视为一段导线.若去掉它,电路在此断开,出现断路,使原来正常工作的用电器因断路而停止工作.电压表是测量电压的仪表,它的电阻很大,相当于电路在此断路.若去掉它,不影响原来用电器的工作情况,也不改变原来电路的结构.根据上述特点,我们可以利用“去掉法”解决有关电表问题.一、用“去掉法”判断电表类型例1如图1电路中,各电路元件的连接均正确,甲、乙为两个电表,开关S闭合后都有正常示数,则().A.甲为电流表,乙为电压表B.甲为电压表,乙为电流表C.甲、乙都为电流表D.甲、乙都为… 相似文献
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串、并联电路的识别是初学电学的难点知识之一．如何突破这个难点？首先应当掌握以下几点基本常识：1．电路图中的连接线．电路图中的连接线代表导线，但又不同于实际的导线．实际导线总是有电阻的，而电路图中的连接线应看成是没有电阻的．因此，电路图中的连接线可任意伸长或缩短，连接点在同一条线上（不跨越用电器）可任意滑移．2．电流表与电压表．根据电流表内阻很小和电压表内阻很大的特点，初中电学一般认为：电流表的内阻不计，可视为零；电压表的内阻可视为无限大，没有电流流过它．在电路中．拆除电流表后，把两点直接连接，对原… 相似文献
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杨怀学 《数理化学习(初中版)》2002,(10)
1.第一种依据:串联——电流表、并联——电压表由电流表、电压表的使用规则可知,电流表串联接入电路,电压表并联接入电路.反之,判断电路中的未知电表是电压表,还是电流表时,就要看该电表和用电器(或电源)的连接情况,若串联则是电流表,若并联则是电压表.这是电 相似文献
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九年义务教育三年制初级中学物理第二册第八章第三节“实验 :用电压表和电流表测电阻”和第九章第三节“实验 :测定小灯泡的功率” ,若将这两个实验进行比较 ,容易知道它们具有的异同之处 ,这对初三年级的同学来说至关重要。为了使同学们清楚地掌握这两个实验 ,现将其作如下比较 :一、两个实验的相同点1 .所需实验器材相同。两个实验都称伏安法 ,是因为两个实验中都使用了电压表和电流表 ,除了被测用电器 (定值电阻和小灯泡 )不同外 ,其余实验器材如电源、滑动变阻器、开关、导线数都是相同的 ,如图所示。2 .电路连接形式相同。在连接电路的… 相似文献
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熟练掌握简单串联、并联电路的分析,对电路的计算及较复杂的混联电路的分析都有很大的帮助,对学生思维能力的提高有重要的作用.定性地进行电路变化分析的一般步骤为:1、判断电路的连接形式是属于串联电路还是并联电路.在判断电路的连接形式时,对电流表由于其内阻很小,在电路中可视为短路,故可将电流表拆除后把原来连接电流表的两根导线相连,即用导线代替电流表,只要弄清电流表测的是哪部分电路中的电流即可;对于电压表由于其内阻很大,因而含有电压表的电路可视为断路,故可将电压表拆除.只要弄清电压表是测量哪个用电器或哪段电路两端的电压即可. 相似文献
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所谓“撤除法”就是在电路分析时 ,将电路中的电表撤除下来 .是电压表 ,直接拿下断开电路 ;是电流表 ,撤下的同时用导线连通 .此法初中学生易掌握 ,效果好 .“撤除法”是根据电流表和电压表的内阻大小不同及连接方法不同的特点来分析的 .因为电流表的内阻很小 (一般仅为零点几欧 ) ,又必须串联在电路中 ,故电流表的分压很小 ,对原电路的电压分配影响极微 .所以 ,可把电流表看作一段特殊“导线”(即能显示电流大小的导线 ) .当撤下电流表时 ,可用导线替代连接电路 ,不会影响原电路的通断或连接方式 .而电压表的内阻很大 (一般在几千欧到十几… 相似文献
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王传江 《数理天地(初中版)》2005,(4)
1.删除电表 理想情况下,可认为电压表电阻无限大,电流表电阻无限小,为了简化电路,可以把它们分别从电路中删除(删除电流表后,断点用导线连接). 例1 如图1所示,当开关闭合后,两灯有可能都正常发光的是( ) (A)甲、乙都是电压表. (B)甲、乙都是电流表. (C)甲是电压表,乙是电流表. (D)甲是电流表,乙是电压表.图1 相似文献
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王凤琴 《中学课程辅导(初二版)》2006,(1):53-54
一、伏安法(电流表和电压表测电阻)例1.有一个阻值看不清楚的电阻Rx,给你如下器材:电压表、电流表,电池组,开关各一个,导线若干,如何测出Rx的值?步骤(1)电路如图1所示.(2)用电压表、电流表分别测出Rx两端电压Ux和通过Rx中的电流Ix.(3)表达式Rx=UIxx二、伏阻法(电压表测电阻)例2.有一个阻值看不清楚的电阻Rx,给你如下器材:待测电阻,电压表,电池组,开关,已知电阻R0各一个,导线若干,如何测Rx的阻值?方法一:步骤(1)电路如图2所示.(2)用电压表分别测出R0和Rx两端的电压U0,Ux.(3)表达式:因通过R0,Rx的电流相等,所测电阻Rx=UU0xR0.方法二:… 相似文献
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徐芙蓉 《成都教育学院学报》2002,16(3):55-56
伏安法测电阻是初中物理中重要的实验之一。它所使用的器材,既有简单电路的组成元件(电源、开关、用电器、导线),又有电学实验中基本的仪表(电流表、电压表),还使用了滑动变阻器;电路元件的连接方式,既有串联,又有并联。教学既要求学生自己设计电路,又要求学生自己设计记录数 相似文献
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有些同学在遇到电压表不是直接接在电源或用电器两端时 ,往往难以判断电压表是测哪部分电路的电压 .现介绍两种判断方法 :滑线法和去源法 .滑线法是把电压表的两端沿导线向用电器两端滑动或向电源两端滑动的方法 ,其中的开关、电流表可当作导线 .去源法是去掉电源 ,再看电压表与哪部分构成闭合线路 ,那么电压表就是测哪部分电路的电压 .图 1例 1 如图 1所示 ,当开关闭合后 ,电压表是测( )两端的电压的 .(Ａ)Ｌ1(Ｂ)Ｌ2(Ｃ)电源(Ｄ)不能确定分析与解 1 用滑线法分析 .将电压表的左接线头向左通过开关滑到Ａ点 ,右接线头向右滑到Ｂ点 ,… 相似文献
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胡炳明 《初中生世界(初三物理版)》2006,(10)
对于初中生来说,电路连接的最终结果只能是电路两种基本连接方式——串联或并联.我们可以用如下几种方法来识别电路的串、并联.方法1直观判断①若某一用电器与另一用电器只有一个共同的连接点,则这两个用电器一定是串联;若某一用电器与另一用电器有两个共同的连接点,则这两个用电器一定并联.②若电路中只有一个回路,则电路中只有干路一条,所有用电器都是串联的;若电路中有两个回路,则电路中有两条支路,用电器是并联的;若电路中有三个回路,则电路中有三条支路,用电器是并联的.③电路中不含电压表和电流表,若在电路中能找出有三根线头接在一点… 相似文献
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学习了电流、电压和电阻，在电路中接入电流表和电压表之后，电路变得更加复杂了。为了弄清楚用电器之间是串联还是并联，可用“去表法”简化电路。 相似文献