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我国排球跳起大力发球技术现状调研 总被引：1，自引：0，他引：1
我国排球跳起大力发球技术现状调研汪波，张洛（山东省体育运动技术学院）发球在排球比赛中是重要的进攻手段之一。七十年代以来，国际上出现了发球──接发球相对平衡的趋势。为了打破这一平衡，推动排球运动的迅速发展，世界各国都在研究和创造新技术。近年来，首先出现... 相似文献
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对旋转球和不旋转球的原理的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
自从排球运动问世以来,发球技术在比赛中便成为一种先发制人的进攻武器了,随着发球技术的提高与发展,大力球的出现代替了一般力量的旋转球。在六十年代前后,日本的飘球出现,它有一定的独特之处,所以引起了人们的重视。近年来,尤其是一传采用垫击技术以来,它的破坏力已在逐渐减小。目前的国际比赛中,发球和接发球技术几乎接近平衡,这 相似文献
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排球技术,随着排球规则的改变和训练水平的提高而不断的发展。50年代的大力发球和快板球闻名世界,到60年代则发飘球,平拉扣球,以及对付大力发球的垫球技术,盖帽式拦网技术盛极一时。进入70年代以后,什么前冲飘球、重飘、轻飘、远飘、错时错位扣球、前飞背飞扣球、远网快球、高点快球、背溜快球等高难技术竞相出现,使得排球比赛越来越精彩,战术变化越来越复杂。纵观排球技术的发展,幻想明天,预计在80年代将会出现一些有趣的新技术,新打法。一、横旋转发球技术出世目前在排球界,一致认为发球与接发球技术,是处在平衡的状态。50年代 相似文献
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通过统计分析,指出由于目前世界女排发球技术陈旧,致使发球与接发球相对平衡的局面尚未打破;提出女排发球的出路在于创新,同时还要重视全队不同发球方式、方法的合理配备,不断加强心理训练,发展跳发球技术,重视发球手的培养等。 相似文献
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运用录像统计方法对排球规则修改前后发球区域、发球落点及攻击性进行了统计和效果比较分析,结果表明规则的修改为发球者创造了一定的优势条件,打破了已延续多年的3m发球模式,加大了发球的攻击性。同时也将带来接发球技术的创新,进入了发球与接发球技术的平衡时期,推动了排球技术的发展。 相似文献
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排球的发球、扣球和拦网是运动员在比赛中得分的三大主要手段,而发球质量的高低会直接影响对手组织进攻的效果和得分的难易程度。而当代由于发球区域由过去的3米变为现在的9米,使得对发球区域的限制大大放宽,运动员可以在比赛中任意发挥发球的技术和合理地运用战术。这就使世界排坛发球与接发球的平衡格局产生了较大的变化。面对这样的变化,排球教练员应该做出快速积极的反应,加大对发球技术和战术的研究。并针对青少年排球训练的实际,适时对技战术进行改革。1 现代排球发球现状分析1.1发球效果经过大量的统计显示,现代排球的发球得分率由过去的5%左 相似文献
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王蒲 《哈尔滨体育学院学报》1991,(1)
发球是一项先发制人,力争主动的重要技术。根据规则的限定使其具有必然性,突然性、隐蔽性和攻击性特点,发球技术的特点,不仅为发球技术的教学训练工作指明了方向,而且为之提出了极高的要求。在教学训练过程中,必须针对发球技术的特点,科学安排教学程序,正确运用练习手段。发球技术的教学要由浅入深,从易到难,循序渐进。在教学训练过程中,应首先学好低抛发球技术,在此基础上再进一步掌握高抛发球或下蹲发球技术。教学训练初期, 相似文献
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在发球和接发球趋于平衡的今天,探索新的发球技术,增强发球的攻击性,对于提高排球运动水平有着非常重要的意义。现在低平弧度的发球中,有飘球也有旋转球,而高弧度的发球中,却只有旋转球一种即“插腊式”发球。我们想如果按照飘球的原理,以准确的技术动作,把球不旋转地击向高空,使球到达最高点之后成为“自由落体”,则必然以飘球的形式下落。通过实践,证实了我们的想法是对的。 相似文献
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网球发球是运动员唯一由自己掌握而不受对手控制与影响的击球环节。在比赛中,许多优秀的网球运动员巧妙地运用发球来搭配战术抢得先机。本文主要以2018年郑洁杯和2018年尤尼克斯杯男子十二岁组决赛的四名少年网球运动员为研究对象,运用文献资料法、录像观察法以及逻辑分析法这三种研究方法来分析少年网球运动员发球失误技术的特点。通过对这两种比赛的视频进行发球技术数据统计,得出以下结果:在发球总失误中,因为抛球高度不正确导致发球失误占64.03%,其中抛球高度过高占抛球高度不正确的59.57%;发球时没有顶髋导致发球失误在两场比赛中存在45颗,占总发球失误12.26%;发球时动作脱节导致发球失误有57颗,占发球总失误15.53%;发球时握拍偏正手导致发球失误30次,占总失误率8.17%。对上述结果分析得到了以下结论:少年网球运动员在发球技术上的问题常发生于抛球高度位置不合适,会出现抛球偏高偏低或者靠前靠后,发球时顶髋动作缺失,发球的整体动作节奏感混乱,正手击球后的握拍出现发球中。 相似文献
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发球是比赛的开始,强有力的发球不但可以破环对方的进攻和直接得分。而且还可以给对方造成极大的心理压力,排球规则规定,“只有发球队胜一球时才能得分。”所以有人说发好球是保证比赛胜利的先决条件。70年代出现拦发球技术后,发球受到了很大的威胁,特别是心理上威胁比较大,使发球攻击性明显下降。1984年10月国际排联修改了规则,取消了拦发球技术。这样又促进了发球技、战术的改革与创新。几年来我国各队都在积极研究发球技、战术,过去清一色的发后排情况已不存在,而出现了百花齐放的好势头。那么怎样发球能收到最好效果呢?在全运会排球顶赛南昌赛区,我们观摩了排球比赛,并对发球情况进行的分析统计,在落点上找出了发球的某些规律。 相似文献
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侧手发球技术是作者在多年从事中专学校体育教学训练的基础上，摸索出的一种较好的发球技术。它在一定程度上为初级水平的排球队解决了高水平发球技术难掌握，低水平发球技术攻击性小的矛盾，在初级排球比赛中具有很高的实用价值。侧手发球技术具有简单易学、攻击性较强、失误较少等特点，特别适合于中专学校女子排球队运用，是取得比赛胜利的有效武器之一。 相似文献
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张素萍 《上海体育学院学报》1982,(1)
在排球赛中,接发球(一传)不好,往往造成直线失分或影响战术组成。排球运动的发展过程说明,发球、接发球这两项对抗性技术的发展,直接关系和影响着整个排球技术战术的发展,当接发球与发球处于相对平衡阶段时,战术变化就趋于多样化,反之则简单化。自七十年代末期修改规则以来,世界排球运动的发与接发(即所谓“第一回合”)趋向平衡,但在基 相似文献
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通过阐述网球发球技术动作和战术运用组成发球体系,分析在传统的教学中存在的弊端,进而通过现代教育理念和先进的教学方法建立新的教学模型,通过教学应用与传统的教学进行教学对比。表明新的教学模式对学生迅速理解和掌握发球技术具有明显的促进作用,并能克服传统教学的不足,在掌握发球技术动作的同时培养发球战术意识,提高学生的网球学习兴趣和主动学习的能力,新的发球教学模式具有较好的教学效果。 相似文献