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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正教学不仅是一门技术,更是一种艺术。掌握好这门艺术有着非常重要的作用,它可以使课堂充满生机,让学生不再感到上课是一种负担,而是一种享受,从而达到激发学生学习兴趣、提高学习成绩的目的。而掌握这门艺术并不是一朝一夕的事情,笔者认为掌握好这门艺术需要做到以下几点。一、丰厚的知识教师是靠知识和技能来教育学生的,所以要有丰厚的专业知识和专业能力。我们平时应该注意自身知识与专业素质的完  相似文献   

2.
塑料制品的研发实训实验是一门新开设的旨在培养高分子材料及其相关专业学生创新创业能力的综合实践课程,是应用和巩固所学专业知识的一门重要课程,是架通学生知识技能结构与就业市场的桥梁。通过三年的教学实践,我们发现这门课程的开设,不仅巩固了学生的专业基础知识,提高了学生的实践动手能力,也使得学生的知识和能力在实践中得到了综合和系统化,提高了学生的创新创业能力,提高了学生在就业市场中的竞争力。  相似文献   

3.
现场教学的三大要领   总被引:2,自引:0,他引:2  
现场教学就是到生产和销售的现场开展教学活动.它是与课堂教学相对应的一种辅助性的教学方法。本人在近五年内,先后在贸易经济专业和广告专业的《商业企业管理学》、《商品学》和《商务秘书》等课程中开展数十次现场教学,因其能使理论与实践紧密结合、充分调动学生的积极性、深化知识、开发智力、培养技能而深受学生的欢迎。现将已有的一点点经验总结如下,以便抛砖引玉。  相似文献   

4.
《商品学》是佛山职业技术学院物流管理、商务管理、市场营销等专业的专业基础课程,该门课程教学方法的改革与实践将直接影响到以上专业的发展建设。本文结合课程教学团队在教学实践过程中一些具体的教学方法,探讨《商品学》课程改革思路,以期不断提升《商品学》课程建设质量。  相似文献   

5.
刘娟 《现代企业教育》2009,(16):200-201
高等音乐院校教育实习是音乐教育专业一个重要组成部分和实践环节,它是将知识技能转化为实践能力的一座桥梁,也是学生毕业后能尽快适应实际工作需要的重要教学环节;是一门综合各科知识技能和教育教学理论的实践课。它给即将走上工作岗位的学生们积累必要的实践经验和心理准备。其目的是通过有计划的观摩、见习、实习等综合实践活动,使学生将学会的专业知识和基本技能综合运用于教育教学实践。从而提高从事教育教学工作的能力与水平。同时,由于它的实践性和可操作性,对学生所学知识的掌握程度和应用能力,以及学校课程结构和内容的合理性,都能通过它直接或间接的反映出来。本文主要讨论实习生在教学实践过程中面临突发事件的操作策略,希望对对初登讲台的实习生有一定的启示和帮助。  相似文献   

6.
实践是检验学生知识与技能的重要方式,人力资源管理专业实践教学开展致力于将学生所学知识融合到社会实践之中,以期将知识转化为技能,帮助学生更好的掌握人力资源管理相关知识。基于此,本文以人力资源管理实践教学为出发点,探究人力资源管理专业实践教学体系的建构。  相似文献   

7.
<工程力学>(简称为力学),作为工科专业一门重要的技术基础课,在专业课程体系中占有重要地位.一方面,它在专业课与基础课之间起桥梁作用,为后继专业课程提供必要的理论基础.另一方面,它作为一门实用性学科,其基础理论、知识对每个工科专业人员的工作、学习、生活诸方面都有很大的帮助.但由于这门课概念定理、公式较多,理论抽象而难于理解,学生学起来较为吃力,不喜欢学习力学是相当一部分学生的心态.这对力学课程的教学非常不利,也对学生专业知识的学习乃至日后的工作都造成很大的障碍.因此,培养学生的学习兴趣,让学生轻松学好力学,是力学教学的当务之急.本文结合教学实践,谈谈能有效激发和提高学生学习兴趣的兴趣教学.  相似文献   

8.
中师声乐教学在中师音乐专业教学中,既是一门技能教学又是一门丰富学生声乐知识、提高学生音乐修养的教学。它与音乐理论等教学一起筑起了培养合格小学音乐专业人材的基石,其目的是在三年的声乐教学中,使学生较好地掌握科学的呼吸、发声技能,获得全面良好的声乐艺术修养。这一目的的实现与否,声乐教学内容的选择是十分重要的。  相似文献   

9.
马力 《学周刊C版》2020,(16):185-186
随着时代的发展,信息技术的理论与技术也成了学生要掌握的一门知识和技能,是学生综合素质的一个重要内容,也是学生核素养中不可缺少的素质。所以,我国的信息技术教育教学越来越重要,人们对于信息技术教学水平的要求越来越高,这就要求要有专业的定向教师进行系统的信息技术教学和研究,总结出更好、更有效的方法和经验。信息技术专业教师的专业知识和技能,就成为教学的基础。这就要求信息技术教师要有丰富的文化知识,深厚的教学理论,深厚的学科专业知识以及精湛的操作技能。  相似文献   

10.
医药商品学是医药商品经营专业的一门重要的专业课。多年来我们一直为教好这门课而不断努力,积极主动地进行教学改革,采用灵活、多样的教学方法,取得了满意的效果。一、把握教材内容和学生情况,确定灵活的教学方案医药商品学内容多,知识点密集,难点多,不易掌握。为此,我们认真研究,吃透教材。现有医药商品学教材的篇章分为总论和各论两部分,总论部分,着重于基本理论和技能的学习,而各论部分,则着重于具体药品知识的了解。根据现有教材的特点以及以往学生的反馈意见和建议,考虑到本课程在四年级开设,学生已有一定的基础知识和自学能力,我们在…  相似文献   

11.
高职院校广告专业是一门应用型、实践性很强的学科。广告专业的实践教学在高职院校的教学中占据着非常重要的地位,它是给学生传授知识、培养技能的重要环节与有效手段。教师要对高职院校广告专业进行调查,分析当前高职院校广告专业实践教学中存在的问题和不足,探讨如何加强和改善广告专业实践教学的方法和途径,以促进学生成才。  相似文献   

12.
林果生产技术是种植类园艺专业的一门骨干课,它是集多学科于一身的,综合性、实践性、应用性很强的一门科学。这门课程知识覆盖面广,紧密联系生产,技术性操作全面。通过这门课程学习,不但能够使学生掌握专业知识,更重要的是能够强化锻炼学生的动手能力,使专业实践技能得到培养和提高。教学中应以贯彻素质教育思想为宗旨,以“学生为本”为依据,改革以往“填鸭、满堂灌”模式,开展创造性教学研究,激发学生学习的积极性和主动性,才能收到良好的教学效果。几年来,我们根据课程及学生的特点,对教材、教法的研究进行探索,提高了教学质量。以下是笔者的一些研究体会。  相似文献   

13.
旅游文化课是旅游管理专业一门基础课,也是一门培养学生应用与创新能力的实践课,它在旅游管理专业中的地位不容忽视,其重要作用在于丰富学生知识,培养学生爱国情怀,促进学生身心发展、树立正确审美价值,培养学生专业技能和创新能力。  相似文献   

14.
商务综合英语是高校本科商务英语专业基础阶段的一门主干课程和核心课程,而综合英语实践教学模块的构建及应用是提高本门课程教学质量和教学效果的关键.在强调该课程实践模块重要性的基础上,教师应根据学生的知识水平和学习要求,积极探索实施实践模块的教学改革与创新,对学生进行听、说、读、写、译等基本语言技能和商务文化知识的提升,培养英语语言基础扎实且精通商务专业知识和技能的应用复合型人才.  相似文献   

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<正> 一提高学生对物理实验在教学中的地位和作用的认识《普通物理实验》对师范院校物理专业来说,是一门独立的课程。学好这门课,对牢固地掌握物理专业知识,培养学生的实验能力,成为一名合格的物理教师,将起作重要的作用。实践告诉我们,一名合格的物理教师,既要有渊博的理论知识,又要有丰富的实验知识、方法和熟练的技能。在绪论课时,我们突出物理实验在物理教学中的重要作用。如抽象的电场、自感、干涉、衍射等概念,对中学生来说,是难以接受和弄懂的。若能用生动的、有说  相似文献   

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珠算作为我国重要的文化遗产,在我国教学和实践中发挥着重要的作用,它的发明主要是以算盘为工具,以数学原理为基础,在现实生活、生产中发挥着巨大的作用,它是一门非常实用的技术性科学,它已成为财会专业学生学习专业知识的必备基本功,在教学过程如何调动学生积极学习珠算,进而激发学习兴趣,已成为很多教学工作者不得不面对的一个实际问题,根据教学中的实际经验,在课堂教学过程中,开展相应的技能比赛,对提高学生专业技能水平有很大的帮助。  相似文献   

17.
对开放式实践教学的认识不到位是旅游管理专业教学中的薄弱环节之一,需要深入分析其特征、功能与作用。开放式实践教学具有真实、时效、实用等特征,在教学中承担着专业知识转化、服务意识树立、专业技能训练、综合素质培养的功能。通过功能运动发挥了增加知识、提高技能、提升素质等重要作用。  相似文献   

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商品学是市场营销专业和连锁超市经营与管理专业的一门专业课,也是其他相关经济类专业的基础课.商品知识在学生毕业后从事经营类的工作中乃至生活中也确实能起到很大的作用.但如何使学生在学校里学好,老师教好该课程,这就需要老师想办法抓住学生,提高其学习兴趣,取得更好的学习效果.  相似文献   

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专业基础课在技校课程中占有相当份量,它是学好专业技术课的桥梁。现结合“电工基础”教学谈谈如何提高专业基础课的教学质量,教会学生学习的一点做法和体会。一、激发学习兴趣———促使学生要学一般说,专业基础课教材内容较枯燥、呆板,理论内容占很大比重,学生又缺乏一定的感性知识,往往缺乏兴趣。为使学生对“电工基础”这门课产生兴趣,我在教学中精心选取一些与学生思想、学习、生活息息相关的新鲜教材作为理论分析的例证,这就使学生有较高的兴趣。此外,我还经常有意识地向他们显示该专业知识或技能的作用,让他们真正感到这门…  相似文献   

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专业知识和技能来源于生活,亲身实践是学生获取专业知识和技能的最好方法和途径。在数控专业教学中引入体验式教学模式,把学生的体验行为与生活化的教学情境相结合,让学生在已有的知识和经验上嫁接新知,从而达到知识的内化和升华,让专业教学回归生活,践行生活即教育的教育主张,增强教学的有效性。  相似文献   

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