首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
风险价值理论(Value at Risk,简称VaR)是一种预测市场风险最常用的方法.对于由不同市场因子、不同金融工具所构成的投资组合和不同业务部门的投资组合,VaR都可以相对可靠地衡量其市场风险.本文主要介绍了VaR的定义.计算方法及其应用.  相似文献   

2.
投资办学是我国民办高等教育的基本特征,投资办学与捐资办学的差异,将导致不同的民办高等教育制度安排和法律制度框架.既然是投资办学,就有投资风险.教育管理部门要制定适合于投资办学的法律政策,办学者要对投资风险有所防范.  相似文献   

3.
从大学生就业看高等教育投资风险   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育投资具有潜在风险,大学生就业难使高等教育投资风险凸现出来。了解大学生就业风险是高等教育投资风险的认识前提,不同的投资主体面临着不同的高等教育投资风险。  相似文献   

4.
频发的网络信息安全事件使得解决网络信息安全投资问题迫在眉睫.在企业投资成本和利润不同的情况下,应用博弈理论计算了网络信息安全的投资过程,提出了相互依赖的信息安全投资风险模型.用风险评估方法对企业信息安全风险进行量化,提出安全风险量化模型,通过适当投资提高系统的安全稳健性.该方法为信息安全的风险管理提供了新思路,为企业确定自身的投资策略提供了依据.  相似文献   

5.
“证券投资学”作为金融工程专业的核心课程,在经管类专业课程建设方案中具有重要地位.“证券投资学”教学内容中,资产资本定价模型(CAPM)作为现代金融市场价格理论的支柱,解决投资决策过程的量化投资与风险控制的相关问题是教学的重点和难点.  相似文献   

6.
我们定义风险为收益率波动的大小即收益率的方差.以投资额乘以风险度作为风险的度量.同时引入“对数风险度“来划分投资者对风险的不同喜好.此模型为多目标规划,我们分两方面把模型转化为单目标规划.1.固定若干风险级别,计算出相应的最优投资方案;2.固定收益,计算出此时风险最低的投资方案.  相似文献   

7.
高等教育投资是发展高等教育所耗费的人力、物力和财力的货币表现,包括高等教育固定资产投资、高等教育经费投资和科研服务投资.高等教育投资风险具有客观性和可测性.高等教育投资风险可分为系统性风险和非系统风险.高等教育投资风险形成的主要原因是:监管缺位、信息不对称.防范高等教育投资风险的主要措施是:加强对高等院校投资活动的监管,建立健全信息披露制度,建立健全高等教育投资保障制度.  相似文献   

8.
投资者的活动离不开人的主观感受与对风险的偏好,本文首先从冯诺依曼的可测效用公理出发,引用期望效应函数来描述有风险偏好的投资人的投资效用,并从定常风险和非定常风险偏好的角度给出期望效用函数计算方法与风险偏好的度量.其次从风险价值度角度,利用不同风险偏好者对风险与收益关注度的不同,给出了VAR(CVAR)模型下的风险偏好度量.最后由投资心理和偏好心理的复杂性,通过预设风险偏好性质来度量风险偏好,以增加灵活性与实用性.  相似文献   

9.
分析金融风险管理课程实验教学过程中存在的问题,融合新技术与新方法及金融风险管理课程的发展趋势,通过建设以投资优化组合为主体的金融风险管理虚拟仿真实验教学平台,构建一个具有投资优化案例、风险模型构建、投资策略分析的虚拟仿真实验教学平台,同时,更新实验课程教学内容,改进实验教学模式,调动学生实验课程学习积极性,提升学生的实践动手能力,促进金融风险管理课程实验教学的改革与创新。  相似文献   

10.
对外直接投资是跨国企业的重要经济活动."一带一路"战略的提出和实施,必将对中国对外直接投资活动产生重要影响.近十年的统计数据表明,中国对"一带一路"沿线国家的直接投资活动,因各地区资源禀赋、发展水平的不同而具有很大的区域差异.在"一带一路"战略背景下,中国对这些国家和地区的投资依然具有一定的政治、文化风险.中国企业应在尊重当地文化背景的条件下,合理利用不同国家的资源优势,规避风险,扩大对外直接投资的规模,进行对外直接投资产业的升级.  相似文献   

11.
文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。  相似文献   

12.
通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。  相似文献   

13.
教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较.  相似文献   

14.
15.
16.
"吏"与"史"     
很多同学容易将"吏"与"史"写混,今天和大家说说怎样区别这两个字. 先说"吏"字吧.在《新华字典》中,"吏"字解释为"旧时代的官员".大家想一想,旧时代的官员们不都戴着一顶官帽吗?在古代,什么身份的人戴什么样的帽子可有讲究了,在官场中这讲究可就更多、更复杂了."吏"字上的一横不正像是那一顶帽子吗?记住这一横,不仅能分清两个字,还把"吏"字的意思记住了,一举两得.  相似文献   

17.
18.
19.
从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。  相似文献   

20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号