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在中学语文教学中开展书法教学,是中学生考试、升学中必备的一种能力和素质,是对学生进行素质教育的重要手段,是语文新课程教学的内在要求,是调节学生心态、缓解学习压力、释放情感的有效的方法,是继承中国传统文化之举。因此,书法教学在语文教学中应扮演十分重要的角色。 相似文献
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书法教学是实施素质教育的有效途径 总被引：2，自引：0，他引：2
郭继华 《四川职业技术学院学报》2008,18(4)
突出素质教育在书法教学中的应用,找准书法教学与素质教育的契合点,将书法教学作为实施素质教育的有效途径,使学生通过书法的学习,不仅字写得美观、规范,而且使学生的素质得到全面的提高,这是书法教育者义不容辞的责任。 相似文献
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素质教育从广义讲是指通过科学的教育途径,开发学生潜能,以完善和提高新一代素质为目的的教育。书法教学在素质教育中不容忽视,书法教学对各方面起着极大的作用,对学生的身心健康,能力的培养起着不可低估的作用。书法的教学,也是作为一门艺术教学,与绘画、雕塑、音乐、舞蹈、建筑、影视等其它艺术形式一样,也是人们对美的需求,在社会主义精神文明建设乃至物质文明建设中,有着积极的推动作用。 相似文献
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林长红 《洛阳师范学院学报》2005,24(3):138-139
书法是我国独有的一种高雅艺术,中国的书法有着育德、启智、健身、审美等诸多方面的功能。这与素质教育的内涵是一致的。近年来,随着素质教育在教育界的风起云涌,许多大、中小学己将书法列入素质教育的重要内容,尤其是师范院校都将原来开设的书法选修课纳入了必修课,并作为考查学生综合素质的一个必备内容。可以说古老的书法艺术正在今日菁菁校园迎来又一个春天。一、书法教学中的素质教育1.品德修养书法作为中国最古老的艺术形式之一,所书写的内容是以民族本土的思想文化为主。学生学书的过程实际上就是学做人的过程。书帖中的“夙夜在公”… 相似文献
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周劲松 《湖南儿童工程职业学院学报》2004,(3):61-64
书法是素质教育体系中一门不容忽视的艺术学科。通过书法教学，能够对中小学生进行思想道德素质教育、审美素质教育以及身体、心理素质教育等。因此，在素质教育的实施中，有必要适当加强书法教学。 相似文献
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一、公关教学是素质教育的重要组成部分公共关系课程的核心内容是组织形象的塑造,是人的创新精神和实践能力的培养,是人的内在素质和外表素质的整体性提高,公关课程教学与素质教育的重点有着天然的血缘关系和必然的内在联系。公关素质是素质教育的重要内容。素质教育是以人的全面发展为根本目的,而公关素质是指以公关观念为指导,以公关知识为核心,以公关能力为重点的人的全面发展的素质。公关素质的提高,不能寄托于自发形成,必须依赖于素质教育中的公关教学。因为形象观念、创新观念、信息观念、整体观念、开放观念、策划观念、合作观念等等… 相似文献
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书法鉴赏是高师书法教学的重要内容,它对提高学生的书法艺术素养、丰富书法艺术知识、激发学习书法艺术的兴趣有着重要的作用。由于倡导素质教育,书法鉴赏教学一时间在各类学校备受欢迎,但是我也发现书法鉴赏课教学中的一些问题。在教 相似文献
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杨庆兴 《教学研究(河北)》2001,24(1):76-77
素质教育贯穿于书法教学的各个环节，充分发挥书法教学的素质教育功能，在书法的思想性、学习书法的临摹过程及书法创作等教学环节中融入素质教育，有利于提高师范大学生的思想政治素质，培养实践能力和创新精神。 相似文献
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在书法教学中提高学生素质●林红素质教育与教育艺术提高学生素质是一项全方位、全面性的工作,在书法教学中应如何提高学生的素质,则是一个重要课题,笔者认为做好此项工作应着重把握以下四个环节：一、提高对民族文化精神内涵的理解书法的文化意识主要体现在两个方面：... 相似文献
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范冰 《语数外学习(高中版)》2013,(2):64
书法教育是学校素质教育的一个重要组成部分,它有着悠久的历史与独特的艺术蕴味。在实际课堂教学过程中,书法教学往往融合于语文教学,被等同于语文教学中的写字训练,忽视了对书法教学中的艺术形式美与人文美学的领悟与融通,在学习方法上注重反复训练,完全脱离了书法教育与素质教育的全面素养提升的教育目的。 相似文献
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周策 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
实施体育教学素质教育对学校体育教学提出了新的要求,它对锻炼学生体魄,发展学生智力,促进学生素质和思想品德的形成发挥着重要作用。在体育教学中实施素质教育应着重培养学生的思想品德素质、文化科学素质、心理和身体素质、能力和审美素质和劳动素质等。 相似文献
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素质教育背景下高校体育课堂教学艺术探析 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育是以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.体育不仅是素质教育的重要内容,也是素质教育的重要手段,而体育课堂教学更是实施素质教育的关键环节之一.因此,全体体育教师教学艺术水平的高低是素质教育和课程改革成败的关键.本文对体育教学艺术的基本特征进行探究,提出一些实施措施,以提高体育教学质量. 相似文献
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梁劲 《黑龙江教育学院学报》2014,(1):75-76
素质教育要求职业院校体育教学要以提升学生综合素质为目标,既要增进学生体质健康,培养学生的终身体育意识、习惯和能力,又要提高学生的文化素养和心理素质,促进学生思想道德素质、生产劳动素质、文化科学素质的全面发展。为此,职业院校体育教学要转变传统的教学观念,不断丰富教学内容和教学方法,确保素质教育目标的实现。基于此,对职业院校体育教学渗透素质教育的重要意义、基本要求以及实施策略进行研究,以期促进学生综合素质的全面发展,满足社会发展对高素质应用型人才的需要。 相似文献
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江河 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(1):149-152
针对当今高校书法公选课教学存在着教学观念落后、教学内容狭窄、教学手段和方法滞后以及缺乏全国高校书法公选课教学整体战略意识等偏误,可进行如下教学改革：在教学观念上,使学生充分认识和把握书法的文化根性、审美性,培养和提高多种相关能力与综合素质;在教学内容上,侧重书法学习所需要的认知高度、多种能力的培养并把握书法形式基本规律,合理借鉴法帖特色;在教学手段和方法上,结合运用多媒体等先进教学手段,更为生动活泼和富有启发性;在战略意识上,高校间在书法公选课教学上应加强整体协作与沟通,发挥对全国高校综合素质教育乃至书法事业发展应有的带动作用。 相似文献
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高职学生素质的培养和提高是当前社会发展的重要主题之一,高职中文教学在学生素质教育中担任着重要的角色。本文主要从当前的中文教学现状和学生素质教育的重要性出发,探讨中文教学与学生素质教育的关系以及中文教学在学生素质教育中发挥的重要作用。 相似文献
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刘影 《语文学刊:高等教育版》2013,(2):172-173
语文课是素质教育的基础,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用。在语文教学中如何实施素质教育,本文从转变教育观念,促进学生的全面发展;创设情境,激发学生学习兴趣;宽松的课堂,充分发挥学生主体性;融洽的师生关系,愉快的学习氛围这几个方面论述的。 相似文献
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沈家标 《宿州教育学院学报》2002,5(3):88-89
素质教育是全面提高学生心理素质、心理素质和社会化素质，促进学生全面发展的一种教育活动。中学语课是实施素质教育的一门重要课程。我们应要摆正语教学与素质教育的关系，充分认识素质教育思想对语教学的指导作用，并在教学中积极实施素质教育，努力提高学生的素质。 相似文献