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正楚水小学,处处充满生机:"阳光信箱""阳光班级""阳光少年""阳光教师""最美小使者"……一个个美丽响亮的名字犹如一轮轮太阳光芒四射,温暖心田。学校构建了以"蒙以养正,厚德强能"为办学思想,以"立学习礼,尚德求真"为校风,以"勤学好问,善思笃行"为学风的阳光德育理念系统。学校力求用"新视觉、新创意、新画面、新气魄"的校园环境来熏陶和滋养学生的"大德、大 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(5)
王子铭现在就读于大连市沙河口区东北路小学,担任该校少先队大队长兼大连市少工委少儿委员等职务。王子铭不仅学习成绩好,而且有许多特长。乐观向上的他总能给别人带来快乐。几年来,王子铭获得了众多荣誉,如"辽宁省优秀少先队员""辽宁省十佳少先队员""辽宁省三好学生"等。2007年10月12日,在第十二届中国少年先锋队代表大会上,他又被评为"全国十佳少先队员"。他就像一缕明亮的阳光,带动着周围的同学一起勤奋学习、快乐生活、全面发展。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2021,(4)
正江苏省苏州市吴江区黎里小学,是一所有着深厚文化底蕴的百年老校。近年来,学校从文化育人诉求出发,本着"托起心中的太阳"的办学理念,切合原有基础和发展实际,科学利用地域资源,积极树立"仁爱、智慧、健康、上进"的学校精神,将学校打造成一所适合师生发展的"很黎里""很儿童""很阳光"的高品质小学。 相似文献
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江苏省扬州市邗江区陈俊学校是一所九年一贯制学校,创建于1958年,重组于2006年。现有48个教学班,2306名学生,146名专任教师。在实施素质教育过程中,学校坚持"健康第一"的指导思想,确立以"阳光体育"为办学特色,积极落实《学校体育工作条例》,努力推行《全国学生体质健康标准》,全面开展阳光体育活动。近年来,学校教育教学质量连年攀升。中学部连续十年荣获"五项考核一等奖",小学部连续三年荣获"五育考核一等奖"后,学校又连续三年获得"中小学综合考评一等奖"。学校先后被评为"江苏省示范初中""江苏省实验小学""江苏省绿色学校""江苏省平安校园""江苏省冬季锻炼先进单位"…… 相似文献
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"我们的班主任潘老师是个活泼的人,我们可以在潘老师身上看到阳光,她就像我们的妈妈一样关注我们,我们在潘老师的培育下幸福地成长。""潘老师是个阳光的人,她很爱笑,我们很喜欢下课后找她聊一聊,这也使得师生关系更融洽了。""喜欢看您的笑,嘴角荡漾的笑容,暖暖的,甜甜的。在您高兴的时候,您的眼睛放射出的光芒真是温暖。我喜欢看您的双眼。我们是茁壮成长的小树苗,您是温暖的太阳!"这些就是学生眼中的我和感受到的我。 相似文献
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正师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。它需要规范,也需要引领,更需要浸润,要求每一位教师时刻做好表率,在学生、家长、社会面前树立"爱的师者""美的使者""文明的传播者"的阳光教师形象。我校努力创设载体,通过机制创新、教育培训、文化引领来营造有追求、讲奉献的教师文化,提高了师德建设的实效。 相似文献
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《考试周刊》2019,(56)
在新课程改革要求下的初中语文教学,其教学内容逐渐丰富且对学生要求日益增高。教师应不断更新自己的教学方式,优化授课的教学流程,让教学和课堂充满阳光,令学生对语文课保持着较高的热情,进而促使他们更好地学习和发展。而如何优化初中语文教学,激发初中学生品读、学习文章的热情,是时下教师应当慎重思考之事。下面,笔者将自"引导学生进行课前预习,提升其自主学习能力""深化教师的规划和指导,优化课堂结构和设计""借助小组评价等方式,激发学生课堂参与度""鼓励学生开展小组讨论,提升其言语表达能力""布置延伸性的课后作业,提升学生的语文素养"五方面入手,对以上话题进行浅显的探究。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2016,(10)
<正>江苏省泰州市姜堰区南苑学校创办于1993年,是姜堰区第一所九年一贯制学校。学校顺应生命成长的教育规律,锁定"让每一片叶子都闪亮"的办学目标,形成了以"绿色""阳光""生命""成长"为核心的树香文化,确立了"厚德树人"的校训,形成了"绿而不同"的校风、"春风化雨"的教风、"学以致用"的学风,致力于实现"秉承绿色教育理念,打造树香人文校园"的办学愿景。 相似文献
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正"锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"一个女孩子一边吟诵着古诗一边轻快地跳着橡皮筋。转身、跳跃、移动,动作潇洒飘逸。这是初冬时节记者在张掖市甘州区马神庙社区附近见到的一幕。这样的场景在甘州区的大街小巷并不鲜见。近年来,张掖市甘州区以生命健康成长为前提,大力开展校园阳光体育运动。如今,独具特色的体育活动成了校园中最美丽的风景。校园里没有了观众,都是"演员""跳皮筋!"大课间铃声刚响,甘州区南关学校三 相似文献