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在初中数学课堂教学中,借助电子白板能够有效地优化学生的数学学习.本文结合教学实例论述了初中数学课堂教学中,借助电子白板激发学生数学学习兴趣、促进学生内化数学知识、引导学生深入数学思考的策略与方法. 相似文献
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交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进初中数学课堂,以图文并茂、形象直观的特点赢得了广大师生的喜爱.但是,目前在初中数学教学中交互式电子白板的应用存在教师操作不熟练、交互性发挥不充分、利用率不高、教学缺乏创新等问题.教师要充分挖掘、开发交互式电子白板的功能,在初中数学教学中巧妙应用交互式电子白板,全面提高学生的数... 相似文献
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交互式电子白板是现代信息技术与课堂教学相结合的新一代教学辅助工具.本文从增强交互式电子白板与初中数学课堂适配性的角度出发,谈谈设计初中数学交互性课堂的教学策略. 相似文献
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SMART交互式电子白板已经被广泛应用于教学领域,并逐渐成为一种主流的现代化教学工具。传统以黑板为主的落后教学模式逐渐被电子白板所取代,粉笔被电子感应笔所取代,但交互式电子白板在教学中的互动性、分享性、形象性等优势,却是传统黑板所无法比拟和企及的。结合多年初中数学教学经验,从三方面探讨交互式电子白板与初中数学整合的教学优势与具体案例。 相似文献
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交互式电子白板强大的交互功能,不仅可以帮助教师突破数学概念课的重、难点,还可激发学生学习数学的兴趣和探究的欲望,更有助于形成合理有效的教学资源.本文以苏科版初中数学教材中"你的判断对吗"为例,阐述交互式电子白板与初中数学概念课的有效融合. 相似文献
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周建军 《中国教育技术装备》2016,(13):55-56
交互式电子白板不仅能够优化教学环境,激发学生的学习兴趣,而且可以培养学生的探究能力,促进教学水平的提升。对交互式电子白板在初中数学课堂教学中的应用进行分析。 相似文献
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在现代科技高速发展的背景下,希沃电子白板的诞生和应用为初中数学教学带来了生机与活力,教师应在充分考虑初中生的接受度和数学学科特性的基础上将其应用在数学课堂之中。于此,文章将对初中数学教学中应用希沃电子白板的重要性展开分析,并从课前预热、课中教学和课后释疑三个主要阶段探索电子白板在数学课堂中的应用策略,以此检验学生的预习情况、开启趣味化的导入活动、全面整合教学资源、创设智慧化的教学情境等,让初中生在兼具智慧、科技和趣味化的教学模式中提高数学学习质量和效率。 相似文献
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随着科学技术的不断进步和发展,电子信息技术也在不断地影响着人们工作、生活和学习的方式.一种新兴的信息技术——电子白板被提出并广泛应用,由于电子白板的交互性和操作性的特点,电子白板成为影响教育改革的一项全新技术.在初中数学教学中,电子白板的使用可以激发学生学习数学的兴趣,提高学生课堂数学学习的效率,从而提高教学质量.本文主要从如何使用电子白板来提升初中数学教学效率和在使用电子白板过程中应注意的问题两个方面来进行阐述,希望可以给 相似文献
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李伟 《数学学习与研究(教研版)》2014,(10):33
交互式电子白板作为一种新型的现代信息教学技术逐步走进初中数学课堂.电子白板的使用不但能更好地创设教学情境,还能使数学教学内容动态模拟,使学生易于接受,又适当地增加了课堂容量,提高课堂效率. 相似文献
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交互式电子白板以破竹之势走进了中小学课堂,毫无悬念地成为了新形势下的智慧高效课堂教学改革浪潮的重要参与者,其在教育领域应用的优势可见一斑,但工具本身不具备产生良好教学的能力,一节课必须依赖于优秀的教学设计和在课堂教学中创设一个良好的互动策略技巧。本文主要研究基于交互式电子白板环境下,如何打造初中智慧高效数学课堂,如何设计有效的互动策略,并在案例分析的基础上探讨交互式电子白板在初中高效数学课堂中互动策略的应用过程。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
随着我国科学技术的快速发展,教育领域的先进教学设备也随之提升,在多媒体教学的时代背景下,交互式电子白板的出现无疑为我国教学事业的发展做出了巨大的贡献。交互式电子白板可以创造交互式的教学环境,而且其操作简单,表达直观,这就需要教师在课堂教学中能够高效地运用交互式电子白板来为初中数学教学课堂带来不一样的改变。 相似文献
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随着新课改的不断改进和发展,电子白板已经走入初中教学课堂,其具有的独特的多媒体教学价值,为打造趣味性十足的数学课堂提供了技术支撑.本文将以如何利用电子白板打造趣味性数学课堂为主要内容,进行相关探究. 相似文献