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一忌坐门等客。经商不跑不活，商品市场瞬息万变，商品交流讲究时效性，坐门难见客。只有跑动，才能得知市场信息，找准时机，方能盈利。 相似文献
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为贯彻落实新时代工科课程思政要求,通过分析新工科人才培养需求,指出了工科课程思政教学中要避免的“六忌”：教学目标忌越俎代庖、教学内容忌生搬硬套、教学形式忌死板机械、教学时长忌喧宾夺主、教学时机忌脱离实际、考核评价忌只讲不考。针对这“六忌”,研究出了相应的解决途径和办法：思想政治教学目标要找准定位;思想政治教学内容要自然融入专业课程知识体系;思想政治教学形式要充分利用网络资源和新媒体;思想政治教学时长要适当,要画龙点睛、点到为止;思想政治教学时机要巧妙;思想政治教学考核要落实。贯彻“六要”,可真正实现润物无声式的课程思政,实现价值塑造、知识传授和能力培养的融合统一。 相似文献
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师道二三年第十一期新东方大名鼎鼎,已有多年,从没想过要了解是怎么回事。近年,亲戚里有人到新东方任教,所以从北京弄回一本2002年出版,卢跃刚所著《东方马车:从北大到新东方的传奇》新作。读过之后,掩卷长叹:新东方如此,中国教育休矣。这并不是因为新东方有什么不对头,作为一个以补习备考为手段的商业机构,新东方很成功。美国也有许多这样的英文补习商业机构,到处做广告,靠帮助美国高中生考SAT赚钱,而且可以赚很多钱。让我深为感叹的是,靠补习赚钱就靠补习赚钱,经商而已,跟锯锅锯碗修自行车一样。美国考试补习机构从来不自夸是美国教育事… 相似文献
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近几年来,各高校大学生中,出现种种的“困惑”和混乱,上课迟到、旷课、不上图书馆、沉溺于打牌、千方百计经商赚钱,以至于考试作弊、中途退学等现象颇为严重,且有越演越剧的趋势。这些令人忧心的现象都是直接间接地衍生于“厌学”。可以说大学生“厌学”已成为 相似文献
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偶 尔 在 典 当 行 里 买 了 部 手 机 , 是 西 门 子 那 种 , 不 贵 , 才 150 元 。 不 说 你 也 知 道 那 是 什 么 货 色 了 吧 ? 在 我 们 这 里 有 个 叫 法 : 捞 死 鱼 。 说 来 也 怪 , 这 西 门 子 在 典 当 行 里 怎 么 拨 怎 么 行 , 一 经 回 来 便 不 行 了 。 妻 子 说 是 便 宜 没 好 货 , 谁 叫 买 , 不 亏 你 亏 谁 呢 ? 岳 父 也 说 用 得 上 就 不 贵 , 用 不 上 就 一 分 钱 也 贵 。 退 吧 。 回 到 典 当 行 里 , 不 但 退 不 了 , 还 受 到 老 板 的 一 番 奚 落 : 退 ? 150 元 的 手 机 还 要 我 三 包 ? 明 是 … 相似文献
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人们都说,现在有些大学生不安心读书,只想赚钱,有的干脆弃学经商了。其实,何止大学生如此;小学生也在出现这种苗头。我班就发生了这样的事:那天课间休息,我到教室去,只见一堆同学围在一起抢购什么东西,人群中小刘同学拿着一叠“不干胶”(这是一种可以剪贴的画片),精神抖擞地喊道:“买‘不干胶’呀,要买的快来,不多了啦!”发现我后,同学们一哄而散。我上前对小刘说:“你这生意不错嘛!赚了多少钱?”他低着头,从口袋里摸出一把票子,我一数,共有2.5元。钱不算多,但这种做法很引人关注。 相似文献
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深圳推手 《阅读与作文(高中版)》2009,(20)
本周市场欲跌还涨,周线的十字星本就彰显观望,但带有较长的下影线,则仍有向好的趋势。看似上涨,但反弹动能又略显不足,市场在矛盾与犹豫中转入个股结构性的调整,风险不在大盘而集中在个股,从而继续演绎赚指数不赚钱的无奈之举。 相似文献
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<正>农村初中学生大部分属于留守的青少年,父母亲双双外出打工或经商赚钱,他们在父母那里只能得到物质的满足。农村初中学生还具有基础差、见识少、厌学等特点,甚至有部分学生受"读书无用论"的影响,认为只要学会算算数就行了,所以他们来学校的目的不明确,自制力较差,整天虚度光阴,不认真学习。教育家乌申 相似文献
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儒商兴业靠三大法宝：第一是人才,因为商道的本质就是投资于人,这里的“人”,主要指的就是自己的部下;第二是时机;第三是“仁”。这三大法宝合起来的意思是：懂得经商的人,要善于选择人才和选择时机,有了这两个因素,再加上足够的“仁”,便可以无往而不胜。 相似文献
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随着改革开放的发展,中国涌现了一大批新的商人,他们年轻有为,作出不少贡献。但他们当中也有些根基尚薄、“先天不足”。因为他们是突如其来地被推上舞台,他们对自己的前辈——中国旧商人之艰苦创业、惨淡经营所知不多,只知道赚钱容易,甚至认为经商可以不择手段,搞市场经济就可要怎么搞便怎么搞。这实在是危险的。 相似文献
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打工的酸甜苦辣谈到留学生活,打工是不可避免的话题。现在的留学生大多都是独生子女,在家中都是父母的掌中宝,没有吃过什么苦,更不必为了赚钱而发愁。但是要真正体验出国留学生活,打工也许就是最好的方式了。我在奥克兰大学的学习生活虽然紧张,但是暑假时间长达3个多月,许多同学都会乘这个时机打工,不只是为了赚点生活费,也给自己一个锻炼能力的机会。我曾经在放暑假的时候,在一家日本寿司店里做过一段customer service。打工让我学到了很多平时学不到的东西。 相似文献
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转化学困生，是面向全体学生的一项具体内容。笔者认为，我们在工作中注意“五多”，对开启学困生的心灵之门，唤起学困生的上进之心能起到积极有效的作用。多信心。信心是学生成功的基础。在对待学困生方面，一是教师自身要树立起信心。要相信每一个学困生不仅有进步的心态，也有进步的渴望，老师只要循序渐进，一步一个脚印，全身心地投入，一定能取得好的效果。忌因“学困”对其产生厌烦情绪。二是要树立起转化学困生的信心。学困生身上虽然存在着明显的差异，但也蕴藏着一些不引人注目的“闪光点”，老师应选择有利时机，适当加以表扬、… 相似文献