共查询到20条相似文献，搜索用时 453 毫秒
1.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进一步明确了我国教育事业发展的指导思想、战略目标和战略主题,为未来10年教育改革发展指明了方向,标志着我国教育事业步入科学发展的新阶段, 相似文献
2.
当前，党中央、国务院对深人实施西部大开发战略作出新的部署、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施、省委省政府对我省教育事业改革发展作出了重要战略部署，未来十年是我省教育缩小与全国差距、努力实现教育现代化的重要机遇期，我们将紧紧抓住这个重要机遇，发扬“两基”攻坚精神，站在新的历史起点上推动我省教育事业科学发展，办好人民满意的教育，为富民兴黔作出新的贡献。 相似文献
3.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》年中明确提出,要“提供更加丰富的优质教育”,“更好满足人民群众接受高质量教育的需求”.2012年6月教育部发布的《国家教育事业发展第十二个五年规划》中指出,要“把提高质量作为教育改革发展的核心任务,为全体学生提供更加丰富的优质教育.”由此可见,为学生提供高质量教育的优质学校的建设已是大势所趋。 相似文献
4.
为深入实施人才强县、科教兴县战略,促进富裕县教育事业全面、协调、持续发展,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要》《齐齐哈尔市教育事业发展第十二个五年规划》及《富裕县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,富裕县教育局提出“1182”发展策略。 相似文献
5.
闫绪安 《山西教育(综合版)》2010,(11):6-8
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）的颁布实施,是中国教育事业改革发展进程中的一件大事,对于全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。《纲要》在深刻分析国内外形势、全面总结我国教育事业发展历史经验和坚持优先发展教育方针的基础上,提出了未来10年我国教育改革和发展的总体战略、发展任务、体制改革和一系列重大政策举措,是引领国家教育改革发展基本方向的纲领性文件。可以说,《纲要》的出台,标志着中国的教育改革即将全方位启动。 相似文献
6.
2010年11月，省委、省人民政府召开了、全省教育工作会议，发布了《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要》，为全省未来10年教育事业又好又快发展绘制了蓝图，指明了方向。“千里之行，始于足下。”为使宏伟蓝图变为现实，必须采取措施，脚踏实地，进行艰苦卓绝的努力。加强教育督导，是落实教育改革和发展规划纲要的重要举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出：“探索建立相对独立的教育督导机构，独立行使督导职能。健全国家督导制度，建设专职督导队伍。” 相似文献
7.
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将改革与创新作为新时期教育事业发展重点战略的大背荣下,6月29日至30日,省创新教育研究会2010年学术会议在杭州召开。省教育学会创新教育研究会会长、省教科院院长方展画教授回顾了创新教育研究会一年来的工作,要求创新教育会员单位以高度的责任感和使命感,当好教育改革与创新的“领头羊”,率先进行教育教学革新和制度创新的探索,为我省深化教育改革提供先进的经验。 相似文献
8.
教育信息化的发展水平已成为衡量一个国家教育现代化水平的重要标志。我国将大力发展教育信息化作为在日趋激烈的国际竞争中占据主动地位的重要举措。“教育优先发展、促进教育公平”“以人为本、均衡发展”等理念,已经成为国家制定《国民经济和社会发展规划》等各类重大战略方针的指导原则。以教育信息化为龙头,带动教育现代化,实现教育全面发展已成为我国教育事业发展的战略选择。 相似文献
9.
叶上雄 《四川教育学院学报》2003,19(1):1-5,8
教育强省是实施科教兴国和科教兴川战略的题中应有之义。文章论证了教育强省的理论依据和四川提出建设“西部教育强省”的背景；指出“教育强省”的内涵是包括教育自身要强的推动经济社会发展力量强的整体概念；最后根据中央有关教育改革和发展的指导思想，结合四川实际提出并论述了界定教育强省的七条基本要求，以期推动四川“走创新之路，建教育强省”目标的实现。 相似文献
10.
全国教育工作会议发出了促进教育事业科学发展的动员令,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》绘制了基本实现教育现代化的宏伟蓝图。在我国教育事业迎来历史难得的战略机遇之际,甘肃教育出版社出版了《教育理想与行动》一书,该书浓缩了兰州市教育局局长何泳忠对新世纪中国教育的理性观照和实践探索。 相似文献
11.
《基础教育改革动态》2004,(2):20-24
“九五”期间，我县认真贯彻落实教育“一纲四法”和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深入实施科教兴县战略，不断加大教育投入，努力推进素质教育，积极深化教育改革，大力加强师资队伍建设，全县教育事业蓬勃发 相似文献
12.
王欢 《北京教育(高教版)》2010,(9):6-6
教育是一个民族最根本的事业。党和政府在社会主义现代化建设的关键时刻,召开了全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。作为有幸参加大会的基层学校代表,我深切地感受到,《纲要》的颁布指明了今后十年教育改革与发展方向,为中国教育事业的发展绘制了宏伟蓝图,是我国教育事业发展的新的里程碑。 相似文献
13.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》前所未有地以“教育事业发展的重要增长点”和“促进教育改革的重要力量”对民办教育的地位和价值进行了重新定义,使得民办教育又一次走到了挑战与机遇并存的十字路口。 相似文献
14.
15.
自治区党委、政府从提高少数民族地区人口素质，促进民族团结和民族进步的高度。把实施农村现代远程教育工程作为实现我区教育事业跨越式发展的战略举措，《自治区党委、政府关于加快新时期教育改革与发展的决定》中明确提出要按照“科学规划、全面推进、园地制宜、注重实效”的原则．以现代教育信息技术在教育教学领域的应用和整合为核心， 相似文献
16.
李明辉 《南宁师范高等专科学校学报》2011,28(1)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》是21世纪中国第一个教育改革发展规划纲要,其时代背景、主要原则、工作方针、战略目标、战略主题以及保障措施对高校教育事业的发展有着重要的指导意义。 相似文献
17.
《基础教育(重庆)》2004,(5):6-8
2004年“两会”期间，温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“要切实把教育放在优先发展的地位，用更大的精力、更多的财力加快教育事业发展。”会后，《2003-2007年教育振兴行动计划》在3月3日由国务院正式批转。这一计划是在充分总结1998-2002年《面向21世纪教育振兴行动计划》实施以来教育工作取得的丰硕成果和宝贵经验基础上制定的，是教育系统进一步落实科教兴国战备和人才兴国战略，国快今后教育改革与发展的基本蓝图。 相似文献
18.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》（以下简称《规划纲要》）,提出了一系列促进我国教育品质提升,着力实现从“人口大国”向“人力资源强国”转变的战略举措,对于我国教育事业的健康发展具有十分深远的意义。 相似文献
19.
正金塔县认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,当地政府始终把教育事业摆在优先发展地位,坚持"科教兴县、人才强县"战略不动摇。出台了《中共金塔县委金塔县人民政府关于进一步加快教育事业发展的意见》等一系列保障教育优先发展的文件,各级各类学校办学水平和教育质量显著提高。2010年,金塔县被国家教育体制改革 相似文献
20.
《基础教育改革动态》2007,(16):8-12
国务院近日批转《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，《规划纲要》全文也随之公布。作为教育事业在“十一五”期间发展的宏伟蓝图，《规划纲要》引起了社会各界尤其是教育工作者的高度关注，如何理解制定《规划纲要》的背景？《规划纲要》体现出了哪些理念？“十一五”教育的重点难点工作是什么？围绕这些问题，国家教育发展研究中心张力主任进行了解读。 相似文献