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1.
近十年来,保定军校研究继续受到学界的广泛关注,既有介绍性文章,亦有专题性论著,同时某些相关资料也得到整理出版。总体而言,近十年来有关保定军校的研究主要集中于保定军校师生、近代中国陆军军校比较、保定军校与近代中国社会变迁等方面,取得了一些成果。在今后的工作中,应继续着力发掘、整理保定军校的直接或间接资料;开拓研究视野,革新研究理念与方法,寻觅新的研究方向和研究领域;并深刻挖掘保定军校军人精神的价值,为当代中国的社会文化和精神文明建设增速助力。 相似文献
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云南陆军讲武堂是近代云南省最高的军事学堂,云南陆军讲武堂在政治、军事上的历史意义已有许多研究,但云南陆军讲武堂在体育方面贡献还没有人研究,通过研究云南陆军讲武堂对云南省近代体育的影响从而唤起人们对它的新认识。 相似文献
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保定军校是北洋政府时期规模最大、影响最远、最正规化的一所近代化军事院校.对20世纪80年代末叶以来学术界对保定军校的研究状况作一梳理和总结,并对今后的工作进行展望. 相似文献
4.
北伐前夕,保定军校毕业生积极推动两广统一,促成湖南归附广东革命政府,为北伐战争的发动奠定了基础。北伐军革命阵营的中高级将领中保定军校出身者占很大比重,“革命军的中坚将校”多半是“保定军校同学”。在北伐战争中,保定军校毕业生或率部浴血奋战,或开展政治工作,或从事策反工作,为北伐战争的胜利作出了重大贡献。 相似文献
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余海洋 《湖北函授大学学报》2014,(20):43-44
随着教育事业的逐步推进以及新的教育理念的深入,高校的体育教育工作相较于之前取得了一定的成就。尤其是军校体育教学,正处于不断地转变与改革过程中。不过,从当前情况来看,我国军校体育教育在改革的过程中,依然体现出诸多问题需要进一步的解决与完善,这对于推动军校体育可持续发展而言是至关重要的。 相似文献
6.
甲午战争之后,王文韶临危受命担任直隶总督兼北洋大臣。在不到四年的时间里,着力整顿战后直隶政局,本着保全“洋务”人才的原则,建立稳定官僚团队;疏陈统筹北洋防务,积极谋划整顿陆军、添建炮台和筹建北洋海军;力主官督商办修筑卢汉铁路,并筹办铁路学堂;积极筹办近代学堂、发展教育以及支持直隶维新活动。王文韶在甲午战后督直期间的一系列举措,对战后直隶的稳定与发展产生积极影响。 相似文献
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冯花利 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2)
当今的时代已被称为视像文化时代。研究影视文化对于大学生思想影响具有强烈的现实意义。影视文化对军校学员思想影响的研究,对军校学员的健康发展具有重要的理论价值和应用价值,是培养复合型青年军官的客观要求;是提升军校学员思想素养、保证学员思想健康发展的有效途径;是增加军校思想政治教育手段的一个有益尝试;是丰富军校校园文化,提升军校学员文化素养的一个可行的方法。 相似文献
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方玉芬 《承德职业学院学报》2005,10(4):46-48
新式学堂和奖励出身制度是清末时期的新生事物.就出现的时间而言,新式学堂较奖励出身制度略早地登上了历史的舞台;就各自的影响而言,新式学堂似乎在历史上享有更加重要的声誉与地位.因此,历来的学者将更多的精力和笔墨倾注于前者上,忽略了后者.本文则试图从探讨二者的关系出发,理清二者在清末这一特殊时期的特殊关系,弥补奖励出身制度研究的不足. 相似文献
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军校研究生创新能力培养的“五个转变” 总被引：2，自引：0，他引：2
以创造能力为核心的军校研究生教育应实现五个转变 :在管理方式上 ,由过程管理向目标管理转变。在教学内容上 ,由偏重专业知识教育向偏重基础理论、综合素质教育转变 ;由重理论、轻实践向实践教育转变。在学生培养上 ,由重共性、轻个性向共性、个性协调发展转变。在教学方式上 ,由注入式教学向启发式教学转变。在政治教育中 ,由传统教育向创新思维教育转变。 相似文献
11.
朱晶 《天水师范学院学报》2001,21(1):43-46
黑娃是<白鹿原>中一个贯穿始终的人物.他的一生充满着矛盾,集国、共、匪、儒于一身.他从反抗命运到屈服于命运,从反抗礼教到屈服于礼教.这种从反抗到"回归"的转变过程说明黑娃的悲剧不仅是一种文化的悲剧,同时也是一种精神的悲剧. 相似文献
12.
奚虎银 《天水师范学院学报》2000,(3)
政治课教学中素质教育的体现,最基本的是实现课堂教学中由“讲堂”向“学堂”的转变。理 论联系实际、学生主讲、质疑、辨论、织网等方法,无疑是实现这一转变的有效途径。 相似文献
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入学体能训练是军队院校新生入伍时实施的以军事体育课目为主的教学过程,是实现部队战士或地方学生向军校学员转变的初级阶段,目的是强化他们的体能素质基础。这是一个非常重要的教学阶段,对学员今后的军校生活能产生直接的影响,并作用于他们今后的军旅生涯。但由于时间短,内容 相似文献
14.
刘洋 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
人文素质测评,是对学员个体人文素质各要素所做的综合测评。军校学员人文素质测评的依据是军校教育的本质和规律,国家经济建设发展需要,军校学员身心发展规律,教育统计学和教育测量学的基本理论;军校学员人文素质测评的原则有目的性原则、方向性原则、客观性原则、全面性原则、整体性原则、可行性原则。 相似文献
15.
《承德职业学院学报》1999,(3)
19世纪末期,福建侯官(今福州市)的一个青年从清朝的海军学堂被选派到英国海军高等学府留学。他在攻读本专业的同时,还涉猎了思想史等方面的西方近代文化,他决心为中华之振兴而努力奋斗。归国后,任天津北洋水师学堂总教习、总办。 相似文献
16.
张鹏珍 《湖北函授大学学报》2013,26(7):165-166
学堂乐歌作为中国近代音乐重要的课题,著述颇丰。其中不乏大家如钱仁康、汪毓和、梁茂春、张静蔚、冯文慈等人的文论。他们从历史、分类、创作、来源等各个方面对学堂乐歌进行了研究。本文试从学堂乐歌本体研究、历史研究、相关词曲作者研究、学堂乐歌评价以及学堂乐歌其他研究五方面综述。 相似文献
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结合战斗力生成模式转变的需要,从科技兴训角度,系统介绍了Noptel激光模拟系统及其在军校学员轻武器射击教学中的应用实践情况,并结合实践经验,提出了军队院校引入Noptel激光模拟系统进行射击教学的新思路。 相似文献
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奉天女子美术学堂创立于1907年,由张鹤龄等人提议创立,前田茂子与服部升子创办,吕眉生任名誉校长。该学堂虽是辽宁省第一所以美术命名的学堂,然从招生、专业设置、教师人员构成等方面上看,该学堂与今日之专业美术学院相去甚远,应是以培养手工业者为主。此应与兴实业时代背景及美术在当时可以理解成音乐、体育、手工、美学、哲学等多元艺术门类有关。虽此学堂与今日不同,但手工科目由依附于实业学堂或师范学堂变为独立的学校,使得中国美术教育突破了洋务运动以来依附于实业学堂的状况,开始向相对专业性迈进。 相似文献
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通过对军校体育教员继续教育的现状的调查与分析，找出了影响军校体育教员继续教育效果的若干因素，为探索新形式下军校体育教员继续教育的发展方向，深化军校体育教员继续教育工作，从继续教育内容、形式、师资及激励机制等六个方面提出了相应的对策。 相似文献
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